Ĉu vi rimarkis, ke infanoj, gepatroj kaj aliaj, nur tiuj, kiuj povas admiri, admiri, tuŝi sian infanon? Ĝi ne estas por eksplodi (en tiaj afliktoj, gepatroj kreskas baraktitaj kaj necerteblaj aŭ nereĝeblaj kaj nekonteneblaj), nome vere: markado kaj viglado ĉiutage kreskado kaj disvolviĝo, novaj sukcesoj kaj kapabloj, kaj eĉ la plej malgrandaj ŝanĝoj en vizaĝoj, gestoj, gestoj. Ne nur rimarku la ŝanĝojn de tempo al tempo, sed admiru ilin. Ĝi estas tiam, ke ni povas diri kun certeco: feliĉaj infanoj estas feliĉaj gepatroj.
Ofte mi renkontas la fakton, ke multaj homoj ne komprenas aŭ plene komprenas la signifon de la vorto "admiri". Ĉe ni de leksikomaj vortoj, kiuj priskribas ĉi tiun procezon preskaŭ falis. Antaŭe ĉi tiuj vortoj estis uzataj vaste kaj por la celo: "Vi estas mia amo," "miaj amatoj," ĉi tiuj kaj aliaj similaj estis uzataj aŭ por alvoki amatojn aŭ al infanoj. Sed la verbo estas ami, la aktivan verbon kaj ĝi implicas la agon de admiro.
Por fari ĝin pli klara, kion ni parolas, konsideru la ekzemplon kun ĉambroj.
Multaj havas domojn, sed ne ĉiuj floroj vere plaĉas la okulon. Kial ĉi tio okazas? Se vi vidas, kiel la gastigantoj traktas siajn florojn, ĝi fariĝos klara. Plantoj, kiuj estas memoritaj nur kiam necesas akvumi ilin de tempo al tempo, ĉar tiaj posedantoj floroj plej bone fariĝas verdaj kaj plej malbone. Kaj rigardu tiujn, kiuj ĉe ĉiu akvumas siajn maskotojn admiras ilin, rimarku kaj ĝuas ĉiun novan folion, ĉiu budon. Ĝoje kaj milde tuŝu la foliojn kaj petalojn, ridetu ilin, komuniku kun ili. Floroj de tiaj posedantoj vere floris: lustrantaj posedantoj kun vasta verdaĵo, longaj vitejoj, mirindaj floroj, kreante en la ĉambro mirindan ĝardenon, mirindan, luksan oazon. Ĉiuj plantoj sentas sintenon al si mem, ĉi tio jam estis pruvita fare de biologiaj sciencistoj. Floroj, sentante ĝojon rilate al si mem, strebas por plaĉi tiujn, kiuj ĝojas. Kaj tiuj, kiuj ne estas feliĉaj, ne scias kiel kreski ilin aŭ velki.
Ni revenu al nia temo de amo kaj admiro por infanoj.
Ĉu vi renkontis ridetajn, malfermajn, gajajn, ĝojajn infanojn? Por certa estis necesa. Atentu la gepatrojn de tiaj infanoj, kiel ili admiras kaj tuŝas sian infanon. Kun kia vera plezuro kaj vera atento li aŭskultas, provante respondi ĉiujn demandojn, komunikas kun sia infano serioze, same kiel egala. Kun granda plezuro, kiun li kreas, laboras kun li, feliĉe ludas telefonajn ludojn, li ĝenerale ŝatas esti nur kun sia infano, vidu lin, rigardu lin. Ne mirinde, ke infano de tiaj gepatroj floregas. Sed ĉu ne eblas, ĉar filo aŭ filino konstante sentas, ke ili ŝatas gepatrojn, ke ili estas feliĉaj, ke li bezonas ĝin?
Ni nun turnas nian atenton al timemaj, sekretaj, malgajaj, nerektaj infanoj. Kaj, plej grave, rigardu kiel la gepatroj de tia infano rigardas lian kreon. Plej verŝajne, li ne rigardas lin. Ĉi tiuj gepatroj estas ĉiam okupataj, lacaj, maltrankviligitaj, koleraj. Ĉi tiuj gepatroj havas siajn proprajn zorgojn, ili ne estas ĝis la infano. Plie, ĉi tiu infano ankaŭ konstante distras, malhelpas, pneŭoj. Iuj gepatroj kredas ke nutras, akvumas, vestas sufiĉe. Kiel ĝui la vivon ĝenerale, ĉi tiuj gepatroj forgesis, sed por ĝoji pri la infano ... Ĉu eblas ĝoji pri tiu, kiu senĉese ploras, interrompas, rompas ĉion kaj makuligas ĉion?
Kion fari kun la filino (la filo), se ŝi estas timema, malpermesita, kolerema? Oni Devas klarigi ĉiun kaj denove, ke ami estas aktiva verbo. Ĝi signifas, ke la celo de amo ĉiam ĝojas, ke ili estas admiritaj. Kaj plej grave la amo de amo devas senti, scii, ke ili estas admiritaj, ili ĝojas, ke ili akceptas ĝin kiel ĝi estas.
Sen amo, infanoj kreskas fekojn, fariĝantaj timema, irritable, nekuraĝaj. Post ĉio, ili ne sentas, ke ili bezonas kaj amas. Similas ĉi tiujn infanojn, respektive: la mondo aspektas malklare, kurbigita (la dorso iĝas rado), ili kaŝas de ĉi tiu mondo. Kiom malsame, ili ne estas feliĉaj, ili malhelpas.
Se via infano estas timema, ofte nur iomete timema aŭ irritable, aŭ eĉ nekontenebla, tiam vi devas lerni kiel ami vian infanon. Prenu por la regulo ĉiutage por trovi 3-5 kialojn por ĝoji pri via infano, admiri, aŭskulti lin kaj esti prenita serioze kaj kun kompreno al siaj interesoj.
Vi ne povas forigi la infanon, inventante la kialojn, kiuj iam aŭ laciĝis. Eĉ se vi vere ne povas aŭskulti la infanon, klarigu kial kaj poste, prenu tempon por ĝi.
Vi fariĝos pli klara pri tio, kion mi diras, se vi havas ŝatatan ŝatokupon. Memoru, kiel vi ŝatas fari ĉi tiun komercon, preparu por ĉi tiu agado, anticipu la procezon kaj planas la rezultojn, kaj kiom plaĉos paroli pri via hobio. Tiel kiel la aktiva formo de amo manifestiĝas sin mem. Niaj hobioj kaj hobioj donas al ni feliĉon kaj ĝojon.
Kion por alporti al vi feliĉajn kaj feliĉajn infanojn, vi devas lerni ĝoji vin kaj esti forportitaj de edukado, por formi infanon kun plezuro, tiam la procezo de edukado alportos ĝojon kaj plezuron kaj kontentigon de la rezulto.
Via vivo pleniĝu per multaj momentoj de ĝojo kaj feliĉo ...