Persono ofte spertas timojn en sia vivo, tiel ke ĉi tiu sento fariĝas kutima. Sufiĉas unu fojon tre senti la timon, kiel li persekutos personon dum sia vivo, montrante sin pli forta aŭ pli malforta. La pli malnova persono fariĝas, la pli forta fariĝas liaj timoj. Persono timas tiujn cirkonstancojn kaj memorojn, kiuj iam agis en sia menso, maltrankviligis sian animon.
Kio povas esti farita tiel, ke timoj ne influas la estontajn vivojn de niaj infanoj?
La kaŭzoj de infana timo
Unu plej ofta kialo estas specifa evento, kazo kiu timigis infanon. Feliĉe, tiaj timoj povas esti ĝustigitaj. Kaj ne ĉiuj infanoj fortigas timon pri ĉirkaŭaj okazaĵoj post specifa malagrabla evento - ekzemple, se infano mordas infanon. La naturo de la bebo, lia trajto helpos alfronti timojn, se li estas pli sendependa, ekzemple. Kaj viceversa, vi devos labori pri iuj trajtoj, ekzemple: mem-dubo, angoro, depresio, kiu povas aperi kaj disvolvi en la infano, se de la kradelo timigi la bebon Baba-Yaga, griza lupo, kiu punos lin pro malbona konduto.
En la infanaĝo ni ĉiuj estas grandaj sonĝantoj, kiuj havas la alian flankon de la monero - infana fantazio povas reprodukti novajn timojn. Antaŭ ĉio, memoru, kiom da ni timis mallumon aŭ malluman angulon? Kio estas la kialo por tio? Kaj kun tio, kion ni povus imagi, kvazaŭ de malluma ĉambro, kiu tute ne diferencas en lumigado, eble ekzistos ruliĝado aŭ vivu de iu terura monstro. Tamen, unu el la infanoj, kun la tempo, forgesas pri ĉi tiuj timoj, kaj iu en pli plenaĝa aĝo sentas la proksimiĝantan timon, kiam li moviĝas de ĉambro al kuirejo meze de la nokto.
Adolto-induktita timoj en infanaĝo ankaŭ povas esti firme plifortigita por la vivo. Ofte viglaj gepatroj, klopodante instrui infanojn trakti zorgeme pri celoj kaj fenomenoj de la ĉirkaŭa mondo, lamentante: "Ne tuŝu - vi bruligos vin", "Ne iru - falu", "Ne frakasu - mordas," forgesu, ke ĝi kaŭzos pli da resono kaj timo. situacio aŭ minacoj de plenkreskuloj. La infano ne komprenas, kio povas okazi, se li ĝin faras sian vojon, sed la ĝusta alarmo jam estas firme en sia kapo. Tiaj timoj kaj timo restas en la subkonscia dum vivdaŭro
Sperti timon estas natura, sed kiu el ili povas esti nomata normala? Ĉiu infano povas sperti la timojn en certa aĝo.
Aĝo dinamiko de timoj
Al la aĝo de 1-2 jaroj la infano havas timojn pri io nekonata - ĉu ĝi estas besto, nova persono aŭ nekutima afero por li. Ĝis 1 jaro, infanoj spertas timon ĉe la foresto de patrino, ŝanĝo en ŝia animo aŭ eksteraj ŝanĝoj en la medio - laŭtaj sonoj, tro brilaj lumoj.
Al la aĝo de 2-3 jaroj, la infano komencas timi novajn formatojn de spaco: altecoj, profundoj, malproksime en arbaroj, sur altaj etaĝoj, en la mansardo, kaj ankaŭ nokte (nokte, unu vespero), estas timoj de doloro (inoculo ĉe kuracisto ), punoj (metu en angulon!), La timo esti lasita sole. Ĉu vi memoras, kiel ni ne plaĉis al ni, kiam niaj gepatroj forlasis longan tempon kaj atendis sian revenon senpacience?
Timoj asociitaj kun la evoluo de la infana fantazio aperas al la aĝo de 3-4 jaroj. Infanoj elvenas aŭ memoras el la karikaturo, la feino rakontas la plej terurajn bestojn, kiuj "povas minaci" ilin kaj nepre gardas ilin sub la lito por kapti malgrandan piedon en tempo.
Je la pli juna lernejaĝo, de ses al sep jaroj, la timo al morto de iliaj parencoj, patrino aŭ patro komencas aperi. La infano ĉe ĉi tiu aĝo jam scias, ke persono povas morti, do kun longa foresto de gepatroj vespere, iuj naturaj fenomenoj (fulmotondroj, mallumaj nuboj dum la tago), la infanoj povas senti abrumadora timo.
Iomete pli maljuna, ĉi tiuj infanaj timoj donas vojon al la timo esti punita, malfrue por lernejo, farante malbonan markon. La infanoj disvolvas, kaj samtempe aperas "magia" - la infanoj komencas kredi en la bruna, la Reĝino de la Spades, malbonaj spiritoj, memoras malbonajn signojn, malfeliĉajn figurojn. Je ĉi tiu aĝo, timoj kompletigas per premonitions, timoj, angoro kaj kutimaj por tia aĝo-sugesto.
Kiam infanoj fariĝas adoleskantoj, iliaj ĉefaj timoj kutime timas la morton de gepatroj kaj ebla milito. Samtempe, tiaj timoj estas interrilatigitaj. Estas timoj de fajro, inundo, atako, propra morto. Knabinoj estas pli inklinaj al timoj ol infanoj. Tamen, la tuta nombro da timoj malpliiĝas en infanoj en la lernejo kaj junulaj jaroj kompare kun ilia antaŭlerneja aĝo.
Kie estas la ĝusta solvo?
En la vivo de la infano ĉiutage estas novaj objektoj, nekonataj situacioj. Li volas batali ilin, kompreni, kiel ili pretas, forigi la timon de la nekonata - kaj la infano iras al siaj gepatroj.
Oni kredas, ke se la gepatroj helpas - donu la necesan informon, montru ekzemple kaj ĉeestas la "studadon de la mondo" de la bebo, do ili helpos sian infanon batali kun iu infana timo.
Ĝi okazas, ke antaŭ iu grava okazaĵo en la vivo de la infano, ekzemple "la unua fojo en la unua klaso" necesas subteni kaj rakonti kiel vi spertis ĉi tiun eventon en la vivo kaj donos pli da informoj. Helpu senti vian infanon, ke li ne estas sola en siaj spertoj.
Kelkfoje, revenante de la lernejo, infanoj venos al malplena apartamento, kiu en si mem estas nekutima kaj timiga por ili. Permesu ke ili turnu sin sur la televidilon, ricevu kato, hundo aŭ papago, kun kiu li povus paroli, senti, ke li ne estas sola en la domo.
La timo pri ŝanĝo por infanoj moviĝas al nova loko, la aspekto de novaj najbaroj, nova kortumo. Provu kapti ion el la antaŭa loko, kiu povus rememori kaj krei senton de fidindeco, sekureco. Eble ĝi estos iom da arbusto, kiun vi plantas en via nova loĝejo.
Kiam infano spertas timon, ĝi estas speciale grava fariĝi lia kompetenta amiko, aŭskultu lin kaj konvinki lin, ke li estas tute sekura, precipe kiam ĉiuj parencoj estas kune kaj apud li. La grado de fido determinas la daŭran ĉeeston aŭ mankon de timoj en la vivo de la infano, diskutas ĉion, kio povus esti maltrankviligita al li. Gravas kompreni, kie venas la timo, kio estas la fonto. Gepatroj devas helpi la infanon alfronti siajn timojn. Se persvadoj kaj argumentoj ne helpas - distri lin - rigardu tra la fenestro, ludu ĉirkaŭe. Jes, nur sugestu, ke la knabo tiros sian timon sur la pecon de papero - tuj iĝos klare, ke li ne estas tiel danĝera.
Kaj, estas tre grave paroli senĉese kun la infano, por engaĝi lin en konversacio. Ĉi tiu estas la plej potenca ilo en la lukto kontraŭ infanaj timoj.