Verŝajne vi instruas lecionojn kun via infano. La komuna plenumo de la hejmaj laboroj finiĝas per difektita humoro kaj kvereloj? Por vi fari hejmtaskon - ĉu ĝi estas tiel dolora kiel infano? Tiam valoras danki iujn regulojn, per kiuj vi forgesos, pri kio streĉiĝo solvas vian hejmtaskon.
Regulo numero 1. Trovu la kialon
Se la infano ne volas lerni la lecionojn, pensas konstantajn ekskuzojn, la tuta tempo prenas tempon por ne lerni, ekscii, kio estas la kialo. Oni Devas ekscii ĉu ĉiuj instruoj estas malagrablaj al li aŭ nur iuj apartaj objektoj. Se la infano ne ŝatas fari, tiam iru al la sekvaj reguloj. Kaj se li ne ŝatas iujn specifajn temojn, tiam demandu kial. Efektive, ekzistas multaj kialoj por tio: la infano ne ŝatas la instruiston, li ne komprenas ĉi tiun temon, studoj pri la temo kaŭzas al li malbonajn memorojn aŭ malbonajn asociojn. Se do, tiam legu la regulon # 8.
Regulo numero 2. Donu al mi rompon
Se vi devigas la infanon instrui la lecionojn ĝuste post la lernejo, tiam ĉesu fari ĝin. Lasu lin ripozi kaj ŝanĝi de lernejaj problemoj, distri de ili. Nu, se kiam ĉi tiu ripozo manĝos, manĝos, promenado en la parko aŭ aktivaj ludoj kun amikoj.
Se la studento ankoraŭ estas tre malgranda, tiam eble li bezonos iom da dormo. Ĉio dependas ankaŭ pri la karaktero, temperamento, aĝo kaj sano de la infano. Vi devas certigi, ke la knabo sidiĝis por lerni lecionojn ripozigitajn kaj kun freŝa kapo.
Regulo numero 3. Krei intelektulon
Por lerni lecionojn sen streĉiĝo, vi devas krei ritecon. Ekzemple, petu la infanon certan tempon, en kiu li sidiĝu por fari hejmtaskon, sendepende de tio, kion li faras (ekzemple, ĉiutage je 4 pm). Por ĉiu persono la reĝimo de la tago estas utila, kaj ĉefe por la infano. Tiel vi povas instrui lin kaj al la organizo kaj koncentriĝo. Eble necesas agordi tempon (tamen, vi devas konsideri la volumon de antaŭdifinitaj lecionoj kaj la individua ritmo de la infano) dum kiu la lerneja lernado lernas hejmtaskribon, ekzemple duonhoron da junaj klasoj kaj du horojn por la altaj klasoj.
Ekzistas almenaŭ du kialoj por tio. Unue, kiam la tempo finiĝas, li povos kuniĝi kun forto kaj inteligenteco kaj studi produktive. Kaj se vi aldonas la tempon, la horojn, kiujn la infano pasigas en la lernejo, tiam vi rimarkos, ke ĝi rezultas esti preskaŭ plentempa labortago. Por infanoj ĉi tio estas multe.
Regulo # 4: Prenu paŭzon
Por eviti streson dum hejmaj agadoj, organizu la bebon por mallongaj paŭzoj de 5-10 minutoj ĉiu. Finfine vi mem trinkas teon, fumon, paroladon, ktp. Do la infano povas ripozi iom, trinki tason, varmigi aŭ manĝi tranĉaĵon de pomo.
Precipe ĝi estas tre grava por la paneroj, kiuj nur komencas desegni ĉiun leteron en la formo, dum longa tempo sidanta en unu pozicio. Kaj dum rompi la okulojn povas ripozi.
Regulo numero 5. Nur kontrolu aŭ atentu
Al via infano instruas lecionojn sen tro da streso, ĉeestu la lecionojn de la infano (precipe se ĝi estas unua klaso). En ĉi tiu kazo, laŭgradeco okupas specialan rolon.
Se vi havas tre malgrandan lernejan lernejon, tiam provu organizi sian laboron, helpi kaj certigi, ke li iom post iom lernas ĉion, aŭdante ĉirkaŭ du literoj ĉirkaŭ ĉiu litero. Kompreneble, vi devas esti infano dum la tuta tempo, kiam li instruas lecionojn. Poste, via infano kreskos kaj akiros kapablojn de sendependa laboro, do vi povas konsenti kun li, ke li mem plenumas kompreneblajn kaj komplikajn taskojn kaj kompleksajn - kune kun vi. la infano faras la lecionojn mem, kaj tiam vi kontrolu.
Al la fino, certe laŭdu la lernanton pri tio, kion li lernis kaj precipe emfazi, ke li jam estas sendependa: "Preskaŭ ĉiuj lecionoj kiujn li faris, kian bonan kompanon vi havas por mi! Jam sufiĉe kreskita! "
Regulo numero 6. Ne instruu la lecionojn por la infano
Vi neniam devus lerni lecionojn anstataŭ via infano. En iuj kazoj, vi eble volas diri al via infano kiel solvi la problemon aŭ ekzemplon ĝuste por savi tempon. Er tio ne estas vera.
Antaŭ ĉio, vi donas malbonan ekzemplon al via infano, post iom da tempo li povas veni al vi kaj peti al vi solvi problemojn kaj ekzemplojn por li. Tiam ne surpriziĝu, ke tia ideo okazis al li. Krome li neniam fariĝos respondeca kaj sendependa.
Lin pli bona estas fari ion malsama: sentripense puŝi, diru, kion direkto movi; Atentu al li la ĝustan motivon.
Regula numero 7. Lernu pli
Dum kelka tempo, observu, kiel la infano instruas la lecionojn, tiam vi povos kompreni, kie li havas malfacilaĵojn, aŭ kiajn temojn necesas pli atento. Eble li apenaŭ returnas la tekston aŭ faras konstantajn gramatikajn erarojn, eble li estas donita malbonaj ekzemploj.
Indiku al vi mem, kion punktoj vi bezonas streĉi kaj atentu la semajnfinon. Sen rapide, trankvile laboru kun la infano krom kaj post iom da tempo vi rimarkos pozitivajn rezultojn. Via bebo komencos solvi certan taskon pli fidinde.
Regulo numero 8. Animo paroli
Se via infano ne ŝatas lerni lecionojn, tiam sincere parolu al li pri ĉi tiu temo. Provu memori viajn lernejajn jarojn kaj informu al via infano pri ili. Devotu lin al la subtilecoj de via infanaĝo, klarigu, kion lecionojn vi ŝatis, kaj kiajn temojn vi lernis kun malfacileco. Gravas, ke via infano komprenas, ke ĉio en ĉi tiu vivo estas facila - vi devas labori malfacile.
Se li ne ŝatas la instruiston, tiam provu klarigi, ke la instruisto estas ankaŭ persono, li havas siajn proprajn minojn kaj pliajn, vi devas prepari bone por la afero kaj konduki bone, tiam ĉiuj problemoj malaperos. Eble la instruisto tre malmola kaj la infano en lia leciono estas malkomforta. Oni devas rimarki, ke se la kazo estas aparte malfacila, tiam iru al la lernejo kaj parolu kun la instruisto mem.
Se la infano ne komunikas kun kompanoj de klaso, tiam provu ekscii la kialon, inviti iun viziti aŭ organizi infanajn feriojn de la instruisto de la lernejo.
Regulo numero 9. Nur en la plej malfacilaj kazoj dungas gvidinstruiston
Se vi vidos, ke la infano estas malantaŭ la programo kaj tio estas konfirmita de la instruisto mem, en ĉi tiu kazo vi devas kontrakti gvidinstruiston. Se, kompreneble, vi mem ne povas labori kun infano kaj alporti al li ion, kio ne estas klara al li.
Ne superŝarĝu la infanon kun nenecesaj klasoj, eĉ se via familio buĝeto permesas skribi ĝin sur dek malsamaj elektivoj. Li ankoraŭ ne povas kompreni la tutan informon ricevita. Multe pli grava por la infano estas la restarigo de forto kaj ripozo.
Regulo numero 10. Havu paciencon
Estu konstrua kaj pacienca. Post ĉio, jen via infano, ĝi ne povas esti, ke li nenion ricevas.
Per komunaj penoj kun pacienco kaj via benevoleco, la infano iom post iom lernos fari lecionojn sen nervoj kaj streso.