Dum la infano ankoraux estas tre malgranda, li ne povas labori per krajono aŭ sens-pinto. Sekve, por la unua konata kun la mondo de arto, estas pli bone uzi pentraĵojn. La fingro estas la unua kaj plej oportuna ilo por kreemo. Estas malfacile diri kian ĝojon, unu jaraĝa infano sentas per kurado de siaj fingroj en kruĉon da pentraĵo kaj rigardante kun scivolemo, kiel brilaj trupoj ŝutas sur la paperon, palpante sur la koloraj makuloj kun palmo, svingante la pentraĵon sur la folio. Kaj ĉi tio ne estas nur la unua desegnado por junaj infanoj. Ludoj kun koloroj kontribuas al la evoluo de kolora percepto, sensoraj kaj fajnaj maŝinaj kapabloj, helpas formi kunordigitan verkon de la mano kaj okulo ...
Tre rapide la infano komprenos, ke brilaj makuloj kaj ŝtonoj, kiuj restas sur papero, estas la fruktoj de lia agado, kaj provos agi intence, kaj ĉi tio estas la komenco de kreemo. Al ludoj kun koloroj kontribuis al la plua evoluo de bonaj maŝinaj kapabloj, de jaro al jaro necesas instrui la infanon uzi kiam desegni ne nur per fingroj, sed ankaŭ per peniko. Provu elekti grandan penikon kiel eble plej mola. Tiam tranĉu ŝian plumon, lasu la infanon esti pli komforta teni ĝin. Kaj la pinto estas kovrita per kaŭĉuko, krom la ebleco de vundo per akra fino. Estas oportune meti apartan penikon en ĉiu kruĉo kun pentrarto. Do la koloroj ne malpuriĝas. Unue, ne donu al la infano multajn kolorojn samtempe. Kiam vi kreos brushon en la pentraĵon - ne forgesu nomi ĝin: "ĉi tio estas ruĝa pentrarto". Ripetu ĉi tion kelkfoje pli: "Jen kiel bele Vanya pentras per ruĝa pentrarto," kaj tiel plu. Iom post iom demandu la junan artiston elekti: "Kian koloron vi volas preni: ruĝa aŭ flava?" Infano povas oferti tutan skatolon samtempe, nur kiam li lernas facile Ĝi ne devas esti forgesita: malgrandaj infanoj nur povas aĉeti ne-venenajn sekurajn pentraĵojn, nur ili estas speciale desegnitaj por la kreemo de infanoj.
Krajono aŭ palpilo?
Por labori malgrandajn pecojn, kolorajn krajonojn kaj markilojn al infaneto estas iom malfacila: por tiri linion, necesas konsiderindaj penoj, kaj movadoj devas esti pli precizaj kaj precizaj. Sekve, komencu oferti ilin nur kiam la bebo iomete regas per pentraĵoj kaj broso.
Multaj gepatroj opinias, ke desegno kun senspintaj plumoj ne estas utila kiel pentraĵoj aŭ krajonoj. Ĉi tio ne estas vera. Felt-linia linio estas klara kaj konciza, ĝi permesas al vi krei brilon, espriman desegnon rapide kaj sen multe da penado. La plej malgrandaj akcesoraj ne-toksaj markiloj.
Koloraj krajonoj kaj vakaj krayoj por malgrandaj infanoj kutime ŝatas malpli, ĉar ili estas pli malfacilaj eltiri. Sed ili estas tiuj, kiuj plejparte kontribuas al la disvolviĝo de tiuj plej malnovaj muskoloj kaj ligamentoj, kiuj estas okupitaj en la procezo de desegno kaj skribado. Donante infanojn kolora krajono havas senton pli proksima al du jaroj, kiam la malgrandaj maŝinaj kapabloj jam sufiĉe sufiĉiĝos. Aĉetu krajonojn kun brila, mola kondukilo. Estas tre utila instrui la infanon desegni per specialaj triangulaj krajonoj: ĉi tio ebligas formi la ĝustan agordon de la mano, kio estos tre grava en la estonteco, kiam li instruas la leteron. Ĉar la krayoj la plej gravaj estas la brilo de la koloroj kaj mildaĵoj. Provu elekti superkvalitajn kronojn, faritajn laŭ natura vakso.
Etapoj de longa vojo.
La desegno de infanoj reflektas la profundan kaj kompleksan procezon koni vin mem kaj la mondon ĉirkaŭ vi, iĝante infano personeco. Kaosiaj linioj igas ondulajn kurbojn, punktojn kaj bastonon nur ĝis du jaroj. La malgranda artisto en la kapo laboras forte: li establas konekton inter la movadoj de la mano kaj la "ŝvelajxojn" desegnitajn sur la folio. Eksperimentoj fariĝas kreemo: la muelilo komencas realigi siajn verkojn. La kato kuris, kaj ĝi estas granda aŭto.
Ne malproksime, kaj unu pli da malkovro: ĝi rezultas, ke la desegnita cirklo aspektas kiel kapo! Kaj se vi nur trenas la manlibrojn, okulojn, krurojn, tiam vera vireto eliros. Jen kiel la "cefalopodo" aperas, kiu fariĝas tre grava etapo en la scio de infanoj. Iom post iom la crescendo akiros harojn, fingrojn sur manoj, kaj tiam la kofro aperos: unue nur bastonon, tiam kukumon. Tiam la knabinoj vestos la malgrandajn virojn, kaj la infanoj donos al ili armilojn: pistolojn, glavojn kaj pafarkojn per sagoj.
Ne demandu en ĉi tiu etapo, kial la patro rezultis sen bukado, kaj mia patrino ne havas orelojn. Memoru: la infano tute ne pripensas realaĵon. Li laboras krei sian propran mondon, kiu iom post iom fariĝos pli larĝa kaj pli kompleksa. Pli proksima al tri jaroj la knabo sentas sin kiel vera sorĉisto. Post ĉio, nur per la ondo de lia mano enuiga albumo-folio igas mirindan landon, tremante kun ĉiuj koloroj de la ĉielarko. Inter la tero kaj la ĉielo - aera lumo, plenigita de diversaj vivantaj estaĵoj: birdoj, homoj, ridetantaj katoj kaj hundoj.
En la koncepto de malgranda infano, la bildo ne estas tiel "mapado" de aparta temo kiel simbolo, kies signifo estas multe pli ampleksa kaj pli profunda. Tial la infano havas en la centro de la desegno en la unua flanko la plej gravan aferon por li (lia plej ŝatata ludilo, la celo de siaj timoj aŭ si mem). Ĝenerale, kio indas specialan atenton, pli altiritan, elstaras en brilaj koloroj. Do ne aparte surpriziĝu, se la katido via bebo songxos pri pli alta ol panjo kaj brila ruĝa.
Ĉu eblas instrui tiri?
Invadi la subtila, komplete organizita mondo de infana desegno kun niaj "plenkreskaj kriterioj" ne nur ne necesas, sed ankaŭ danĝera. Do ni riskas rompi la intiman kaj delikatan procezon de kreemo. Mi desegnas infanon ne bezonas instruiston. Li bezonas metilernanton, kiu donos novan paperfolion, ŝanĝos akvon, krajonon, aŭskultos fascinan rakonton, kompletigante la bildon.
Se la malgranda demandas kiel desegni apartan celon, ne montru pretajn skemojn, sed sugestas imagi, kio konsistas, rigardi lin. Kiel rezulto, la skizo, kiun li faros, estas centoble da fojoj pli originala ol frostigita, morta ŝablono.
Neniam postulas, ke infano desegnas laŭ la kanonoj de akademia dezajno: li respektis la leĝojn de komponado, perspektivo, koloraj kombinoj.
Vi estos surprizita, sed la koloraj paĝoj estas tre malutilaj! Infanoj lernas pretajn teknikojn kaj provas reprodukti ilin en siaj verkoj, kutime kolorigi pretajn bildojn. Kiel rezulto, desegnoj tuj perdas ilian inmediatecon kaj individuecon. Koloraj libroj estos utilaj por via infano, sed multe poste: preta por lernejo.
Pri kio desegni?
Kiam la bebo lernas pentri, plej bone estas meti lin en alta katedro kaj proponi desegni rekte sur la kuna plasta tablo. Multaj patrinoj konsilas aranĝi ludojn kun pentraĵoj en la banĉambro. Tileo, banujo kaj la artisto mem povas lavi tuj.
Felt-tipaj plumoj kaj krayoj plej bone povas tiri grandajn foliojn da papero etenditaj sur la plankon. Tre konvena uzi malkara tapiŝo. Post du jaroj, moviĝu de senlimaj listoj al Al3 folioj, tiel ke la infano havas ideon pri la kunmetaĵo. Estas utile oferti paperon de tempo al tempo en malsamaj nuancoj kaj teksturoj, sed ankoraŭ plej multaj infanoj preferas klaran blankan paperon kiel la ĉefa materialo. Je certa etapo, ĉiuj infanoj tiris sur la funda tapiŝo. Ĝi ne uzas batali ĝin. Pli bone estas la tempo de la "roka pentrarto" por muro la muroj en la infanaj folioj de Whatman.