Disvolviĝo de la mensaj kapablecoj de la infano de frua aĝo

Ĉiuj scias la historiojn pri la infanoj-Mowgli, kiuj iam izolis de la socio, kaj ankoraŭ ne lernis legi kaj skribi. Ĉi tiu fakto konfirmas la teorion de sciencistoj, ke la mensaj kapablecoj de la infano estas metitaj en frua aĝo. Samtempe, kiam li komencos klasojn kun infano, pli da informoj li lernos. Ĉi tio certe ne signifas, ke necesas sidi infanon por inteligentaj libroj kaj provi lerni ĉiujn leĝojn de fiziko ĝis tri jaroj. Lin plej grava estas krei kondiĉojn, en kiuj la infano sendepende kaj sen ia peno akiris scion pri la ĉirkaŭa mondo. Kio povas helpi en ĉi tiu facila afero?

Ludo

La infano komencas montri intereson en la medio de tre frua aĝo. Do kial ne utiligu ĉi tion? Lasu la infanon esti ĉirkaŭita de objektoj de tre malsamaj formoj, koloroj, kun malsamaj taktilaj, sonaj, vidaj trajtoj. Ludu kun la infano uzante ĉi tiujn erojn, ĉiam prononcante siajn nomojn laŭte kaj montrante kiel ĉi tiuj ludiloj povas esti uzataj.

Rakonto

Marŝante kun la bebo, rakontu ĉion, kion vi vidos: birdoj, arboj, floroj. Atentu kiel la vetero ŝanĝas, kiel la sezonoj ŝanĝas unu la alian. Provu paroli nur pri interesaj novaĵoj, ĉar la enuiga kaj nenecesa informo la infano simple forgesos.

Via parolado

Parolante kun infano, ne distorsu la paroladon. Prononci la vortojn ĝuste, klare, ekkreante gravajn vortojn. Demandu pli da demandoj: "Ĉu vi opinias, ke la paseroj malsatas?" Ni iru kaj nutru ilin. "

Ne provu transdoni informojn al la infano tra akademiaj studoj. Anstataŭ diri: "Mi diris al vi cent fojojn, ke nenio povas esti levita supren de la tero." Pli bone estas klarigi kial ĝi ne povas fari: "Aferoj estas pli teruraj sur la tero, ili havas multe da malutilaj mikroboj, kiuj povas iriti la beston."

Legado

Legu la infanon de naskiĝo. Ĉi tio estas la riĉigo de sia vortprovizo, kaj ŝajnas, ke li ne komprenas onnik, fakte, la cerbo de la bebo procesas la informojn ricevitaj. Gepatroj, kiuj konas fremdajn lingvojn, povas legi fremdajn librojn.

Kun pli malnovaj infanoj estos utile diskuti la legadon, por ekscii, ke la infano komprenis, kion leciono li prenis el la libro.

Muziko

Oni scias, ke aŭskultante belan muzikon stimulas la kreaĵon. Pli malnova infano povas esti donita al muzika grupo, sed ne por eduki mondan faman muzikiston, sed por aktivigi aliajn kapablecojn: matematikajn, lingvajn.

Pasio

Desegni, skulpti, ornami ... Analizu, ke la infano estas plej interesata kaj donas ĉi tiun lecionon pli da tempo. Lin ĉefa, ne malhelpu, tiam intereso pri la leciono ne rapide eliros. Kaj memoru, ne necesas devigi infanon fari aferojn, kiuj ne interesas lin. Alie, ĉiuj viaj lecionoj kun la infano fariĝos sincera reciproka torturo. Se la infano ne povas fari ion, ne insistu, pli bone estas faciligi la taskon. Kaj ne metu iom da tempo, kiam la faro devas esti kompletigita. Lasu 10minut infanojn kreas intereso, ol 2 horoj sub torturo.

Movado

Prenu kun la infano, faru ekzercojn. Dum la movado de la cerbo de la infano estas saturita kun oksigeno, kiu siavice kondukas al pliigo de mensa agado. Se spaco permesas en la apartamento kaj financaj eblecoj, aĉetu specialan infanan angulon per ringoj, turnoj, ŝtuparoj, kiuj fariĝos nemalhavebla helpanto en la disvolviĝo de fizikaj kapabloj de la infano.

Ĉiam estu proksime

Plej grave - partoprenu en ĉiuj komencoj de la muziko. Subtenu ĝin, laŭdu ĝin. Lasu la infano scii, ke la gepatroj estas proksimaj, kaj ke li havas iun por turni sin por helpo.