Ordinara infano, kiam ŝi estas kun sia patrino en la stomako, pasigas la unuajn periodojn de ŝia vivo nur sola, kontraste kun la manumbutonoj, kiuj estas proksime de unu flanko. Kaj ĉi tiu fakto klarigas en multaj aspektoj sian mirindan korinklinon ĉe la nivelo de "parencaj animoj".
Pro tia proksima kontakto, manumbutonoj povas senti sian animan kompanon malproksime aŭ maltrankviligita kiam ili ne vidas unu la alian dum longa tempo. Ekde ilia naskiĝo ili vidas sin kiel unu kaj ne divideblaj! Sed samtempe, eĉ antaŭ la naskiĝo, ili komencas batali por gvidado. Kaj jam en la ventro de mia patrino, unu el ili nepre "konkeri" grandan teritorion. Kaj li estas tiu, kiu fariĝos la gvidanto kaj aperos, kvankam dum kelkaj minutoj, sed antaŭ sia manumbutono. Estas interese, ke kvankam ili estas indivisebla organismo, ilia rivaleco ĉiam estos ĉe iu ajn, eĉ la plej malgranda okazo.
Kiel ĝuste: "mi" aŭ "ni"?
Kiam estas manumbutonoj en la familio, la gepatroj tuj ellasas konatan stereotipon: la infanoj devas esti samaj en ĉio. Egala vestita kaj kombita, la samaj ludiloj kaj aliaj trifeloj. Tio estas, gepatroj intence faras identajn iliajn amatajn infanojn. Lin sama kun atento. Se vi ludas aŭ babilas, tiam kun ambaŭ, tiel ke partoj de atento estas ekvilibrigitaj. Sekve ne estas mirinda, ke kun tiaj taktikoj pri edukado de ĝemeloj, en la plej frua aĝo, infanoj rimarkas, ke ilia propra "Mi" estas pli malfacila ol aliaj infanoj. La koncepto de "Ni" estas multe pli frua kaj pli rapida ol la koncepto de la propra egoo. Ĝemelaj infanoj ekde infanaĝo perceptas la pli altan atenton de homoj kiel kompreneble, sciante antaŭe, ke ilia simileco estas la ĉefa fonto de allogaĵo.
Do kio estas la diferenco?
La simileco de manumbutonoj ne nur tuŝas ĉiun ĉirkaŭe, sed ĝi ankaŭ povas influi la mensan disvolviĝon de infanoj, precipe se ili ne havas aliajn fratojn kaj fratinojn. Ili povas disvolvi la kutimon instinkte "kaŝante" unu post la alia, pro ilia simileco, se ili nur percepteblas kiel bela paro da identaj infanoj. Al la fino, ĉi tiu simileco estos ilia ĉefa virto, kiun ili ĉiam povas uzi, kaj kiu ĉiam estas kun ili.
Kaj en iuj kazoj, manumbutonoj povas konstrui sian propran personan microkosmon, malgrandan universon, kiun neniu, eĉ iliaj gepatroj, volos eniri, preferante komuniki nur unu la alian, ĉar ili estas tiel komfortaj. Tiel ili povas kaŝi de ĉiuj, kiuj ĉirkaŭas ilin, kaj fokusiĝas unu al la alia. Ofte, manumbutonoj, kvankam senkonscie, elpensas sian propran lingvon, komprenebla nur al ili, kial gepatroj povas zorgi pri siaj infanoj. Do kiel vi malhelpas tian "migradon" en la familio?
Fakte, ĉio estas simpla! Estas iuj trajtoj de la edukado de ĝemeloj, kio sufiĉas por aliĝi.
Unue , substreki la unikecon en infanoj! Ekde la naskiĝo, provu vesti kaj peni ilin malsame. (Ekzemple, Masha-vostoj, Olya havas pojnojn, Vanya havas bluan ĉapon, Petya havas verdan). Gravas memori, ke iu infano bezonas personan spacon, kaj ĝi gravas, ĉu li havas ĝemelan aŭ ne. Ĉiu havas siajn proprajn ludilojn, librojn, telerojn, kotojn ktp. Ankaŭ, individuaj fotoj de infanoj helpas konstrui sian propran "Mi". Ĉiu havas sian propran personan fotolbumon, kie ili povas meti siajn preferatajn fotojn.
Due , pasu tempon ne nur kune, sed ankaŭ trovos la ŝancon por klasoj kaj ludoj kun ĉiu manumbutono aparte, komencante kun frua infanaĝo. Post ĉio, la bebo bezonas senti la atenton de panjo kaj paĉjo, koncentrita nur sur li sola. Nenio malbona okazos, se la papo iras marŝi kun Masha en la parko, kaj mia patrino prenos Olga marŝi al la rivero. Kontraŭe, kiam ili revenos hejmen, ili povos dividi siajn impresojn de marŝoj inter si. Estante aparte, la infanoj povos konatiĝi kaj trovos komunan lingvon kun aliaj infanoj, kaj rimarkas, ke ekzistas aliaj samvaloraj infanoj kun kiuj vi povas ludi amuza, kiel kun frato aŭ fratino.
Trie , ni rajtas elekti ĉiun el la manumbutonoj: kiajn ludilojn aĉeti, kiajn fruktojn por manĝi, kiel legi libron. Eĉ la plej bagatela elekto instruos la bebon preni decidojn kaj kompreni siajn proprajn dezirojn.
Tuj oni devas diri, ke estas bone lasi ilin ludi de si mem, aŭ por nutri ilin, sidante apud ili, ne. Donita la trajtojn de la manumbutonoj, ili ankoraŭ estas tre proksimaj. Sed vi devas kutimi vin kaj al ili, ke ili estas individuaj. Kiam unu infano bezonas pli da impresoj kaj kiel eble plej ofte, la dua ricevas ilin aŭtomate por la kompanio. Sekve, la dua havas la danĝeron de sobreexkaptado. Aŭ, ekzemple, se unu manumbutono estas pli laca ol kutime ("leviĝas sur la malĝusta piedo", superrespondita, respondas al veterŝanĝoj, ktp), unu devas meti lin lito antaŭe, skui manojn kaj trankviligi lin. Memaj manumbutonoj, sen dubo, devos esti dufoje pli atentaj, lojalaj kaj inventaj!
Kiu estas la gvidanto?
Du, tiam la teamo jam! Kaj la rilatoj en ĝi konstruiĝas specialaj, kiuj originiĝis antaŭ naskiĝo. Kutime en paro de manumbutonoj gvidas kvalitoj de la unuenaskita infano, kaj la dua ludas la rolon de la sklavino. Ĉefo gvidas sian fraton aŭ fratinon, provokante ĉiun tipon de pomoj, aŭ la unua komencas ekscii la rilaton. En tia alianco, la veturita manumbutono kutime ne rezistas tian rolon kaj konsentas ĉiujn proponojn de la gvidanto. Sed gepatroj devas interveni se ĉi tiu situacio fariĝas la normo. Ekzemple, al la plenumi taskon, la sklavo devas esti metita kiel la ĉefa tasko. Lasu la manumbutonojn kune lavi la telerojn, sed la rezultanta manumbutono informos pri la faritaĵo antaŭ vi.
Estas multe pli malfacile lidiar al la gvidantoj. Estas tia alianco! En tia tandemo, ĉiu el la infanoj volas regi, kaj tial la batalo por gvidado estas ordinara historio en tiaj familioj. Sed tia nekredebla alianco povas alporti pacon kaj trankvilecon. Unu el la solvoj estas kontrakta taktiko. Por eviti konflikton, lasu la gepatroj enoficigi la ĉefon, sed kondiĉe ke la sekva tempo la ĉefa estos la dua. La ordo devas esti strikte observata, por ke ne ekzistos kvadratoj kaj malkonsentoj inter la ĝemeloj. Kaj se viaj manumbutonoj sendepende donu unu la alian la rajton gvidi, sen grafikaĵoj kaj bataletoj, la plej grava afero estas subteni tian demokration en sia kuniĝo pro sia ne-interferencia en iliaj rilatoj.