La krizo de la unua jaro de vivo

La procezo de la formado de persono komencas kun la infana aĝo. Ekde la momento, kiam la infano iom post iom lernas kaj plibonigas sian temon-manipulativan aktivecon, komenciĝas la evoluo de sia personeco. La krizo de la unua jaro de la vivo de infano komencas kun la realigo de sia propra sendependeco. De la unua jaro de vivo komencas formi la propran ideon de si mem.

La pli da atingoj, kiujn la infano faras, ekzemple, li malkonstruas ludilojn, atingas malproksimajn objektojn, pli li pensas pri si, kiom pli kviete lia progreso progresas. Se la infano atingas ion sur si mem, ĝi konfidas en li, la deziron fari ion per si la venontan fojon. Se la bebo fiaskos denove kaj denove, sen via helpo kaj subteno, li ne povas kontraŭstari. Ĉi tio povas konduki al la infano fariĝante nesserta aŭ ne volas fari ion por si mem.

La krizo de la unua jaro de vivo ankaŭ kuŝas en la fakto, ke la infano estas agado. Infanoj en ĉi tiu aĝo falo estas tre malsamaj de la alia grado de aktiveco. Iuj infanoj estas pli aktivaj de frua aĝo, aliaj tuj petas gepatrojn helpi ilin. La krizo de la unua jaro de la vivo de la infano evidentiĝas ĉefe pri la fakto, ke gepatroj notas la unuajn malfacilaĵojn pri la edukado de la infano. Se la infano ĉiam obeis ĝis la jaro, post jaro li fariĝos malutila, obstina, volonte. La knabo povas batali ekde 11 monatoj, defendante sian vidpunkton! Aliaj infanoj ne bataliĝas, sed iom amuzitaj ofendas, se iliaj gepatroj rifuzas ion en io: ili faras kriojn aŭ kriojn. Kaj la tria tipo de infanoj, malgraŭ la malpermeso, daŭre faras sian aferon. Ne gravas, kiel via infano reagas al la malpermeso, li sciigas, ke li estas jam sendependa persono, ke liaj deziroj ne ĉiam koincidas kun vi.

Se via unu-jara infano subite fariĝis obstina kaj malutila, tiam vi devus scii, ke ĉi tiuj estas nur naturaj procezoj fariĝi persono. Ĝi okazas, ke la negativaj aspektoj de la karaktero de la infano ne estas akraj.

Karakteriza trajto de la krizo de la unua jaro de la vivo de infano estas, ke dum iom da tempo la infano lernas novajn kapablojn kaj sciojn. La demonstracioj de la krizo en la konduto de la infano dependas de la konduto de la gepatroj dum ĉi tiu periodo. Ne petu pli da el la bebo ol li povas, ne malhelpu lin multe, taksi la valorojn kaj atingojn de la bebo ĝis la plej plena. Alie, vi riskas fali en malfidon. Gepatroj devas esti sentema kaj atenta al la infano dum ĉi tiu malfacila periodo de lia vivo. Vi devus doni vian infanon sufiĉan tempon. Kuniroj, ludoj, klasoj tiras vin kune kun muelilo, ĝi ne difektos vin kaj faros ĉion en defio.

Kompreneble, la sendependeco de la bebo kaŭzos multajn problemojn por gepatroj: la infano nun kaj tempo ekprenas kuleron dum la vespermanĝo, vestante promenadon, krizantan krurojn kaj manojn, enlitiĝinte, malsaĝante.

Per tiaj agoj, la bebo mem-asertas. Post ĉio, li ne konas aliajn manierojn por mem-aserto. Do la infanoj kutime kondutas nur kun proksimaj homoj. Kun fremduloj, ili ne montras tian obstinecon.

Se dum krizo la gepatroj respektas la dezirojn kaj atingojn de la infano, tiam liaj vagarioj iomete malaperis. Li jam lernas kompromiti kun plenkreskuloj, obeas petojn kaj petojn pli facile. Do, ekzemple, ne manĝi, la infano provas elpreni la kuleron de sia patrino, sed tuj kiam li lernas manĝi por si mem, li eĉ ŝatas esti nutrita.

Al la fino de la unua jaro de vivo, la infano jam scias kiel fari kompleksajn movadojn, havas du komunikajn formojn. Ĉi tio estas malgranda personeco, kies plua evoluo dependas tute de la gepatroj.