Sen scii fremdan lingvon, precipe la anglan, ĝi estas malfacile fariĝi vere sukcesa en kariero. Sekve, eblas kompreni gepatrojn, kiuj provis instrui infanojn anglan ekde infaneco. Tamen nekompreneblaj fremdaj vortoj apenaŭ estas perceptitaj de infanoj. Helpi veni studi la anglan en karikaturoj por infanoj.
Sekretoj de rapida memorigo
Kial angla estas malfacila por multaj? Pro nekonata vorto, ni ne havas asociojn en nia cerbo. La tradicia studo pri fremda lingvo en lernejo pri enuigaj libroj de teksto nur pliigas la situacion - brilaj vidaj bildoj ne sufiĉas por solidigi la asocian serion. Ne gravas kiel ni priskribas la guston de ekzota frukto, ni ne konscias, ĝis ni provos ĝin. La sama estas kun la memorigo de fremdaj vortoj. Ekzemple, la instruisto asertas, ke la plej malluma koloro estas "nigra". Sed nia cerbo scias ĉi tiun signifon sub la vorto "nigra". Ĝi daŭras longan tempon rompi la stereotipojn de la cerbo kaj konstrui plurajn asociojn por la sama fenomeno. Nature, la pli maljuna persono, pli malfacile estas rompi asociojn, kio signifas, ke ĝi estas pli malfacile lerni fremdajn lingvojn.
La eliro de ĉi tiu situacio estas simpla - komenci lerni fremdan lingvon, kiam homo aktive lernas la mondon kaj ankaŭ formas asocian bazon. Kompreneble - tio estas infanoj. Ili kredas en feinoj kaj mirakloj, la karikaturoj estas prenitaj serioze, ili ne dividas eventojn en veron kaj fikcion, ili havas vivan imagon. Sekve, fremdaj vortoj kun la ĝusta metodo de instruado estas perceptitaj ne kiel "eksterlanda korpo", sed kiel parto de la mondo ĉirkaŭ ili.
Tamen, por ke infanoj pli bone memoru anglajn vortojn, ili devus krei asocion en memoro - memoru iliajn signifojn. Kaj la pli brilaj bildoj, la pli facilaj ili estas memoritaj. La ĉefa lernolibro en la angla estas libroj kaj libroj de teksto. Sed fiziologie, infanoj ne longe povas koncentriĝi en statikaj, eĉ tre koloraj bildoj. Sekve, lastatempe mirinda maniero por solidigi la materialon kaj eĉ lerni la anglan estas rigardi karikaturojn en la angla.
La efikeco de karikaturoj en fremda lingvo
Rigardu, kiom zorgeme infanoj rigardu karikaturojn. Ili ne elŝaltas la ekranon! Ili ŝajnas sorbi ĉiun vorton, okazaĵon, bildon, vere aŭtomate kun la herooj. Ĉi tiu deziro por sciiĝo estas uzata por studado de lingvoj: apartaj edukaj karikaturoj, viglaj serioj, apartaj televidaj kanaloj ekzistas.
Kiel regulo, karikaturoj rimarkas eventojn en siaj denaskaj kaj fremdaj lingvoj, formante en la memoro pri la infano plurajn asociojn por unu fenomeno. En la estonteco, ĉi tio permesos personon "sur la muŝo" por kompreni anglan paroladon. Plej multaj homoj, precipe pli ol 30 jarojn, pro la propraĵoj de konservativaj instruadaj metodoj, unue legis la vorton en la angla (ekzemple "pluvo") - tiam en la menso aŭ kun la vortaro ili tradukas ("pluvo") - kaj nur tiam rimarkas ĝian signifon ("falanta de la ĉielo guto da akvo "). Progresaj metodoj por instruado de la angla por infanoj kun aktiva uzo de specialaj karikaturoj helpos en la estonteco tuj subkonscie percepti la signifon de frazo aŭ teksto sen intera traduko.
Por iu, se infanoj rigardos ordinarajn karikaturojn en la angla sen speciala pretigo de submetiĝo de materialoj kaj klarigaj komentoj, tiam ne estos speciala profito de ĉi tiuj vidpunktoj. Eble la infanoj memoros anglajn vortojn per orelo, sed ĉi tiuj vortoj ne formos asociojn.
La nedubebla profito de la lernado de infanoj viglaj karikaturoj en la angla estas la ĉeesto de literatura parolado sen dialektoj, simpligoj, adverboj, slangoj. Ili estas bonkoraj, instruaj, donante novan scion, sen agreso kaj rigideco karakterizaĵo de la taksaj karikaturoj. La instruplano estas facile facila, kun elementoj de la ludo, humuro, muziko kaj kantoj.