En la moderna mondo, la kondiĉaj limoj inter landoj iom post iom erodiĝas, do la posedo de fremdaj lingvoj fariĝas ĉiam pli necesa kondiĉo por adapto en la socia medio. Estas pli bone lerni lingvojn en infanaĝo, kiam memoro, kiel spongo, permesas vin sorbi multajn novajn informojn. Samtempe, la majstreco de la lingvo estas plej sukcesa, se la lernprocezo mem interesas infanojn, kaj la ĉirkaŭa situacio kontribuas al ĝi. Sekve, kreskanta nombro da programoj gajnas diversajn programojn por instruado de fremda lingvo eksterlande. Infanoj havas solan ŝancon en amuzanta vojaĝo por akiri novajn sciojn de denaskaj parolantoj, por kontakti la originalan kulturon kaj interesajn tradiciojn de la gastiganta lando.
Landoj
Dependante de la preferoj de la infanoj kaj iliaj gepatroj, diversaj programoj estis kreitaj kun vizitoj al malsamaj landoj, kiel Anglujo, Usono, Kanado, Francio, Svislando, Hispanio, Malto, Sudafriko, Aŭstralio, ktp. Firmaoj specialigitaj pri instruado de fremdaj lingvoj helpos profesie organizu vojaĝon kun ĉiuj personaj trajtoj kaj deziroj. Programoj estas ĉiujare kaj ferioj, grupaj kaj individuaj, kun loĝejoj en lernejoj kaj individuaj familioj, kun trejnado en unu lando kaj samtempa ekskursa vizito al alia. La vario de elekto estas bonega, gepatroj nur devas korekte orienti sin por elekti la plej taŭgan eblon.
Loĝloko
Unu el la plej gravaj demandoj, kiam organizi oni ĝiras, estas la elekto de loĝejo. Kutime, ili ofertas aŭ familion aŭ restadejon. Por rekta lingvolernado, la familio estas la plej taŭga elekto. Ĉiutaga komunikado kun denaskaj parolantoj plej bone trejnas lingvajn kapablojn de la infano. Komunikado kun familiaj membroj pri diversaj ĉiutagaj temoj, konversacio pri vespermanĝo kaj historio pri la tago, eĉ peto por translokigi panon ĉe la tablo aŭ submeti artikolon evoluigas la komunikajn kapablojn de la infano, iom post iom venkante la lingvan baro.
Ĉiu familio estas selektita zorgeme, kaj poste pasas deviga inspektado de la rilataj lernejoj. Preskaŭ Ĉiuj familioj kunlaboris kun lernejoj dum jaroj, ili havas riĉan sperton ricevi infanojn de diversaj landoj, do ili scias pri multaj malfacilaĵoj integri infanon en nova medio kaj helpi ilin adapti.
Al kiu konfidi la infanon?
Al la afero elekti homojn, kiuj devos konfidi sian infanon, oni devas preni specialan respondecon. En ĉiu respektita kompanio kun multaj jaroj da sperto en ĉi tiu kampo, gepatroj estas ofertitaj plenigi demandaron kie vi povas esprimi ĉiujn viajn dezirojn:
- Familio devas esti kun aŭ sen infanoj?
- Kiom da jaroj devus la infanoj esti en la gastiganta familio?
- Ĉu la familio estas pli verŝajne havi maskotojn?
- Diru pri la ĉeesto de alergioj en la infano kaj specife kio
- Ĉu infano sekvas certan dieton aŭ aparta dieto?
Plenigi tian demandaron, enhavantan la priskribojn kaj multajn aliajn demandojn, permesos al la dungitoj de la kompanio elekti la plej taŭgan familion al viaj preferoj.
Distanco de hejmo al lernejo
Alia punkto zorgas pri la fakto, ke ofte estas impresa distanco inter la lernejo kaj la loĝejo de la gastiganta familio, de kelkaj kilometroj ĝis dekduoj, kiam ĝi temas pri megacities. Ĉi tio kaj aliaj nuancoj sugestas, ke la infano havas kapablojn de sendependeco. Sekve, la elekto de loĝado en la familio estas rekomendinda por infanoj de 12 jaroj.
Psikologio
Ekde la vidpunkto de psikologia instigo, oni devas rimarki, ke infano bezonas ekstran teamon por faciligi mergadon en la medio. Sekve, ĝi valoras elekti grandan familion, kiu ankaŭ prenas plurajn infanojn en la domon, prefere de diversaj landoj, por ke ili povu komuniki unu kun la alia en la loka lingvo, kiu fakte devas esti studita. Se la infano estas introvertita, tiam necesas elekti el familioj konsistantaj el pluraj homoj, kun aparta ĉambro, kie li ne sentos deprimitan.
Loĝado kaj pasado specialigitaj kursoj en la familio de la instruisto
Ĉi tiu programo aparte taŭgas por junaj infanoj, ĉar ĝi implicas individuan alproksimiĝon al la infano kaj zorgema sinteno fare de la familio de la instruisto. Ĝi disvolvas detale, konsiderante ĉiujn personajn karakterizaĵojn de la infano kaj devas kontentigi ĉiujn petojn kaj dezirojn de la gepatroj de la studento.
Elektante la plej optimuman trejnadan programon sen dubo lasos nekompreneblajn impresojn pri la vojaĝo de la infano kaj plifortigos la deziron lerni fremdan lingvon en ĝi.