Ni disvolvas el vindotukoj.
Multaj gepatroj volas ke ilia infano estu inteligenta, sciis kaj senĉese legis multajn, studis bone en la lernejo, ameme traktis kaj iĝis edukita persono. Tial multaj gepatroj volas lerni infanon de tre juna. Do, kia aĝo valoras doni la infanon al la skandalo de la lernejo kaj valoras fari ĝin.
Bebo jaron aŭ du, kaj vi skribos ĝin al lernejo de frua evoluo. Sed ĉu vere necesas?
Legu la anoncon pri rekrutado al la lernejo de frua disvolviĝo kaj ne scias, kio ĉesos ĝin? Ne mirinde, estas multaj. Legante de tri jaroj, angla kun du, letero de kvar. Kaj la kuboj de Zaytsev, matematikoj pri Domano, Montessori-sistemo. Ni unue sciu, kio estas la plej famaj teknikoj.
Zaitsev, Doman, Montessori.
Metodiko de Zaitsev.
Ĉi tiu tekniko implikas lernadon legi tuj de silaboj, ne per leteroj. La tablo kaj kuboj de Zaitsev helpos prepari por la lernejo eĉ malforta infano. La metodo estas desegnita por infanoj de du ĝis sep jaroj. Infanoj partoprenas tre belajn profitojn - brilaj, ekscitaj.
Danke al ĉi tiu tekniko, antaŭlernejaj infanoj rapide lernas legi kaj kalkuli, disvolvi vidan memoron.
Ne praktikante bonajn motorajn kapablojn de manoj, kaj sen tio ĉi estas neeble prepari infanon por skribado.
Metodiko Montessori.
En centroj laborante laŭ la metodoj de Maria Montessori, malgranda lernanto proponas malsamajn ludilojn, objektojn, materialojn, malsamajn en teksturo. La knabo mem elektas, kion li ŝatas. La instruisto ne postulas taskon, sed nur helpas kompreni ilin.
La ludo disvolvas malgrandajn motorajn kapablojn, taktajn sentojn.
Malfacila fizika disvolviĝo, la bebo ludas pli sole, ne lernas komuniki.
Domanino.
Laŭ la teorio de Glen Doman, multe pli facile instruas legi du-tri-jaran infanon ol sepjaran infanon. Kaj tiel facile tri-jaraĝa mastros fremdajn lingvojn, ludante muzikan instrumenton. En la klasĉambro, la infano montras kartojn pri matematiko, rusa kaj belorusa, biologio, historio, trejnanta sian memoron.
Infanoj memoras grandegan informon, kaj gepatroj, farante kartojn, levas sian erudicion.
La infano memoras la skribajn vortojn tute kaj korelatigas ĝin per la bildo. Sed vi devas skribi la saman vorton en malsama tiparo kaj forigi la bildon, ĉar iomete lerta homo povas konfuziĝi. Alia malavantaĝo estas la komplekseco de la sistemo. Tranĉi multajn bildojn kaj dum la tago elspezi 50-60 mallongajn lecionojn - ĉi tio estas per la fortoj de grandaj entuziasmuloj.
Donu multe da ludado!
Saĝaj patrinoj ne metas celon, almenaŭ kostas trejnajn panerojn al tio, kion li kreskos nur al la lernejo. Ĝis nun vi povas sukcesi tute male: progresinta infano, antaŭ siaj konatoj, tute perdas intereson pri tio, kio okazas en la klaso. Nu, se vi sukcesas aranĝi ĝin en eduka institucio kun individua aliro al ĉiu studento. Kaj se ne? Jes, kaj amuza, senkompata infanaĝo ankoraŭ ne estis nuligita.
Kaj se estas tiel, ĉu valoras ĉiun minutan idaron kun nova informo? Li kuras pli bone kaj ludu: se en tri jaroj la knabo ne ludas pilkon, lernu la anglan frue. Oni pruvas, ke inteligentaj infanoj malsaniĝas pli ofte ol ordinaraj samuloj laŭ jaroj.
Kaj pli. Multaj lecionoj vi povas doni al la infano mem. Kaj helpos vin en ĉi tiu libro. En kiu estas helaj kaj belaj bildoj. Ne necesas doni al la infano lernejon por infanaj infanoj. Kaj ne forigu lin de la plej valoraj en la mondo - infanaĝo. Post ĉio, infanaĝo tiam vi ne revenos, kaj vi ne povas aĉeti por iu ajn scio kaj mono. Antaŭ doni infanon al lernejo, pensu pri li, kion li perdos se li tiel frue lernas. Disvolviĝo kun vindotukoj ne kondukos la infanon al io ajn bona.