Kiel vi scias, dum lia vivo malgranda persono spertas plurajn gravajn krizojn. Ĉiuj gepatroj scias unue pri la krizo de unu jaro, la krizo de tri jaroj, la malfacila adapto al la infanĝardeno kaj lernejo. Kaj eble, nenio povas kompari kun la nombro de maltrankviloj kaj timoj kun la atendo de gepatroj de adoleskado.
La zorgoj pri la gepatroj pri tio tute ne estas senmove. La amaskomunikilara amaskomunikilaro estas plena de rakontoj pri ŝanĝoj, en kiuj falis adoleskantoj. La magneta magneto altiras tiujn, kiuj hieraŭ estis obeemaj filinoj de filo de patrino, ŝanĝante ilin preter rekono, semas malakordon kaj kverelojn en familioj. Eĉ la plej "pozitivaj" infanoj iĝas vundeblaj al la ŝafita instinkto. La aŭtoritato de la plenkreskulo rapide falas, kaj la interspaco inter la gepatroj kaj la infano akceptas nesuperebla. Kiel postvivi kaj konvene konstrui rilatojn kun sia infano en ĉi tiu malfacila, sed tre grava periodo de lia vivo? Kiel perdi konfidon unu la alian kaj fari ĉi-tempon ion, kio igos la familion eĉ pli? Ĉu eblas protekti vian infanon de la negativa influo de la strato?
Do, la unua: ni rekonas, ke nia infano kreskis kaj la periodo de aktiva serĉo por sia propra kaj lia vojo en ĉi tiu vivo venis. La tempo de obeema obeemo kaj plenumo de niaj postuloj neeviteble iris. Ĝi estas malsaĝa atendi de adoleska minuto subordigo, li jam ne volas kaj ne povas sekvi nin. Estas tempo preni sendependajn paŝojn. Lin pli bona, kiun ni povas fari en ĉi tiu situacio, montras al li, ke ni tute fidas lin. Do ni donu al li tiom da libereco, kiel li bezonas. Por fari ĉi tiun malfacilan paŝon gravas precipe ĉar adoleskado estas la tempo de transiro de infanaĝo kun ĝia tuta gepatra prizorgado kaj plena sekureco al plenaĝa vivo, kun ĝiaj neatenditaj, kelkfoje krutaj turnoj, maljustaj, kaj kelkfoje kruelaj reguloj kaj leĝoj. Kaj se ni volas, ke nia infano trovi sin mem kaj poste fariĝu mem-sufiĉa plenkreskulo, ni devas permesi lin lerni ĉi tion. De ĉi tiu maniero, sendependaj eraroj estas nepra. Sed ili estas, kiuj, se ili estas pretaj por paciencaj, forprenos nian infanon el la turbo de problemoj en la ĝusta direkto.
Paŝo du: prenu la ĝustan pozicion. Por konvene identigi ĝin, vi devas scii iujn bazajn bezonojn de iu ajn adoleskanto. Dum la periodo de transiro por infano pliigas la bezonon de membreco en ne-socia komunumo de homoj, kiu, laŭ lia opinio, vivas sendependan vivon, havas siajn proprajn regulojn kaj leĝojn. Por adoleskanto, komuna opinio mem fariĝas nekredeble grava momento. Sekve, li celas rekoni en la elektita kompanio de ĉiuj rimedoj. La deziro "esti propra" estas tiel forta, ke ĝi ofte faras unu kritikon pri realaĵo. Ĉi tie la helpo de la plenkreskulo estas grava. Sed ne rapidu. Metodoj de instrua konversacio kaj moralo estos senutilaj. Ankaŭ valoras valori forpreni ajnajn valorajn juĝojn, precipe negativajn, kontraŭ la nova kompanio de via infano. Respektu lian elekton. Lin pli bona estas pruvi trankviligan kaj pensan sintenon, demandante la infanajn demandojn pri kio ĝuste altiras lin al aparta kompanio, kion li serĉas, kion li ricevas, kaj kion li perdas. La konversacio devas esti kondukita en malstreĉa atmosfero.
Kaj fine la tria. Ĉio, kion via infano faras en ĉi tiu malfacila periodo por vi, estas reduktita al unu simpla afero - li serĉas sin. Ĉi tiu serĉo estas elĉerpa kaj dolora por la adoleskanto mem. Li foriras de siaj gepatroj, strebas por sendependeco, sed neeviteble eniras en la reton de malsama, kelkfoje pli terura dependeco - stratoj, kamaradoj, certa kompanio. Kaj nur rimarkante iliajn verajn bezonojn, la adoleskanto trovas sin kaj prenas sian lokon de eksterordinara vivo. Faru la ĝustan elekton, trovi la respondojn al ĉiuj demandoj, kiujn li mem havos. Sed se li scias, ke estas tiuj, kiuj akceptos kaj komprenos lian pozicion, la eblecoj por sukcesa rezulto pliiĝas centfoje.