Bonas esti feliĉa, pri kiu ili diras, ke li naskiĝis en ĉemizo. Juĝu por vi mem: tie, kie la tuta jarda firmao falis en kavon kaj preskaŭ ĉiuj vundis, nia heroo ne havos nur unu rason. Bonkoraj homoj evitas la problemon, kaj se iuj problemoj okazas, ĉiuj opinias, ke la persono "foriris kun iom da sango".
Tio vere vere naskiĝis sub bonsorta stelo. Ni ne scias, kiel ĝi estas kun astrologio, sed rilate al infana sekureco, la leono de la feliĉo kaj malfeliĉo de la infano dependas de la gepatroj. Finfine ni preparas nian bebon por kunveno kun la granda mondo. Kaj se la plenkreskulo ĝuste priorizus, se li ne nur kuŝas strikojn, sed montras la infanon al danĝeraj lokoj, se li donos al li scion pri kiel trovi vojon el potenciale danĝeraj situacioj, tiam duono de la problemoj malproksimiĝas de si mem. Kiel la orienta proverbo diras: "La menso estas la kapablo eliri de malfacilaj situacioj, kaj saĝo estas la ebleco ne eniri en ilin."
Komencu kun ni mem
Infanoj kreskas tre rapide, kaj se vi pensis hieraŭ, ke la plej malbona afero estas la falita de la bebo de la veturilo, hodiaŭ vi ne havas tempon preni la servon de la tablo (la scivola etapo ĵus tiris la tablotilon sur si!).
Sekve, la plej utila afero por gepatroj estas lerni unu nediskuteblan veron.
"Antaŭe?" Vi petas, ĉar vi ne povas ŝanĝi la kutimon (fakte, la stereotipo de konduto, certa kondiĉita reflekto) kiel kutime. "La kutimaj agoj estas" enskribitaj "en nia vivkarto, kaj ne tiel facile" skribi "ilin. Por liberigi unu kutimon, kiu estas danĝera por la infano kaj anstataŭigi ĝin per alia, sekura, ĝi daŭras tri aŭ kvar semajnojn, kaj ĝi ne sufiĉas diri al mi mem: ĉi tion mi ne plu faros. La plenkreskulo bezonos raciajn kontrolojn pri si mem kaj siajn proprajn agojn. Ekzistas unu tre utila ekzercado Lasu ĉiujn membrojn de la familio malriĉa Ili ankaŭ havas aliajn homojn por identigi danĝerajn kutimojn, unu juna patrino tute tute senkulpa kutimo, ŝi povis marŝi ĉirkaŭ la domon tenante denteton en ŝia buŝo, kiam ŝi estis perdita, ne gravas kie la virino sekvis novan, kaj ĉio estus bone, sed unu tagon dentoj trovis la bebon kaj komencis enketi ĝin. Por komenci, li kroĉis sin per maldika kaj akra vando en sia mano. La bruo tuj kuris kaj estis forprenita. Feliĉe, la mano, ne la okulo, suferis.
Kelkfoje vi devas memori vin: "Ne metu glason da varma teo ĉe la rando de la tablo!"
Naŭ fojojn vi ripetos, kaj je la deka aspekto vi aspektas - la kokida glaso kvazaŭ nenio okazis. Tamen vi povas forigi la stereotipo de konduto (la saman kutimon) se vi montras persistadon kaj sinceran deziron krei sekuran spacon por via infano.
Gepatroj de infanoj de malpli ol 3-4 jaroj devas alporti al la aŭtomatigo de sekurecaj kutimoj.
Sur la rando de la tablo ne estu io varma.
Akraj objektoj ne havas lokon sur la tablo, kie ili atingas la infanon almenaŭ 1 hazardo el 10. Tranĉi panon - tuj forigu la tranĉilon en la lokon.
Medikamentoj, hejmaj kemiaĵoj, brulemaj likvaj - ĉio ĉi devas esti tute nealirebla por la infano.
Ŝnuroj el hejmaj aparatoj, al kiuj oni povas atingi muelilon, devas esti eltiritaj el salonoj. En la libera eliro, vi devas enmeti specialajn kontaktojn.
La provizo de gaso al la brulistoj devas esti fermita.
Dum tenante infanon, neniam prenu potenciale danĝera objekto en viajn manojn. Unu devas imagi, kio povas okazi, se vi subite ĵetas viajn manojn aŭ perdos vian ekvilibron. Estas horo ŝanĝi ŝanĝajn kutimojn al sekuraj refleksoj!
"Klarigoj"
Se la antaŭaj kapabloj estas klare plenumitaj, kiam la bebo estas nur 4-6 monatoj, ili pli ol unufoje helpos vin kaj vian familion en la estonteco. Sed la infano kreskis kaj li jam havas ion por klarigi. Pli precize, necesas. Antaŭe la infano mem respondecas pri sia propra sekureco, pli bone. Vortoj - ankoraŭ ne tre fidinda konsilanto por la knabineto. Por li la vida-efika metodo estas pli taŭga.
Ĉu vi ne ĉesas tiri la ŝnureton plurajn fojojn, sed vi ankoraŭ ne aŭskultas la muelilon? Ok, tiam metu plastan kalikon da malvarmeta akvo sur la rando de la tablo, la muelilo demetos la tablotukon - la glaso finos, kutime dufoje por certigi la materialon firme Kiel klarigi, ke la fero brulas, varmigas ĝin iomete kaj lasas la bebon tuŝi ĝin. Ankaŭ sub kontrolo, provu spinan kakton, helpu "milde" fali de la rando de la lito. Persona sperto de kolizio kun problemoj savos la bebon el grandaj problemoj. Nur ne forĵetu la bastonon, ne timu la infanon. Kaj ne montru ĉiujn tuj. Agi laŭgrade. Komencu kun kio hodiaŭ interesas la bebon. Identigu ion, kiun vi neniam permesos infanon fari. La listo de malpermesoj devas esti malgranda, sed "fero" - sen indulgenco, ekzemple, vi NEVERU permesos infanon ludi kun gasoĉambro. La venontan fojon, kiam la infano eliros, vi klare diras "vi ne povas", prenu la muelilon en viajn brakojn kaj ĉiujn viajn Speco de montri kiel? i estas timiga kaj terure danĝera. La infano sentos kaj memoros vian sinceran timon. La mekanismo funkcias je la nivelo de la sensoj. Tamen, tiaj lecionoj ne povas ripeti ofte, alie la efekto de forta emocio perdiĝas, vi simple timigas kaj konfuzas la bebon. Via tasko ne devas estingi la iniciaton de la infano, sed por protekti vin de iuj specifaj problemoj.
Konservu viajn okulojn!
Koncerne pri infana sekureco ĉe frua aĝo ankaŭ estas utila ĉar ĝi estas mirinda trejnado por gepatroj. La kutimo de atentado ankoraŭ estas tre utila. Vi lernos rigardi intense en la mondon ĉirkaŭ vi kaj rimarki precize, kio estas danĝera por la infano. Poste, kiam vi devas lasi la bebon sole en la ĝardeno aŭ sendi unu al la lernejo, ĉi tiu orientiĝo de pensoj helpas rimarki eblajn danĝerojn antaŭ tempo kaj agi.
Iru al la fino
Plej multaj gepatroj faras ĉion ĝuste. Montru, klarigu, iomete timigas, sentu. Nur forgesu, ke ĉio devas esti finita. Do ĝi rezultas, ke 20 fojoj la paneroj ne rajtas grimpi la kurtenojn al la fenestroj, sed en la 21-a ĝi rezultis! Kaj li denove grimpas tie kun triobla energio!
Juĝu al vi, kian lecionon, kiun la infano faros, se la gepatroj tiam strikte malpermesas ĝin, tiam ili diras "vi ne povas", sed iel malrapide kaj ne konvinkas. Se infano ne povas fari ion, ĝi ne ĉiam povas esti.
Gravas, ke ĉiuj hejmoj estas ĉe unu.
Pri la animo
Ekzistas unu pli da aspekto de la demando, kiujn infanoj lernas el la junaj najloj. Pri la sekureco de la animo. Ĉi tio ne estas malpli, sed eble pli grava ol protekti fizike, hardu, trejnante la korpon kaj menson de la infano. Junulo devas scii kaj senti, ke liaj gepatroj ĉiam komprenos lin, subtenos lin, kuniĝos, aŭskultos kaj proklamos lin. En ĉi tiu kazo, li jam kreskas pli protektita ol la nekonata pri li mem kaj la homoj ĉirkaŭ li.
Infano, kiu estis ĉirkaŭita de la racia atento de plenkreskuloj, ne volas damaĝi sin kaj aliajn, ne riskos sin mem. Kiu estas sekura kaj malforta ĉiam atendas helpon veni de si mem. Kaj ofte mankas la tempo, kiam vi devis agi. Persono, kiu kreskis kun spirita sekureco, facile akceptas helpon kiam ĝi estas nemalhavebla. Kaj li scias kiel peti ĝin. Kaj li povas helpi tiujn, kiuj bezonas helpon.
Pensi, ke via malgranda estas "jam konscia pri tio." Se vi diris ion 10 fojojn, kaj ĝis nun ne ekzistis problemoj, tio ne signifas, ke ili ne aperos. La plej multaj danĝeraj situacioj povas esti perditaj kaj diskutataj.
Espereble, ĉio fariĝos. Ofte la infanoj de tiaj gepatroj ne rakontas al ili pri la problemo, ĝis ĉio iras tro malproksime. Kaj kial diru, se nek helpo, nek konsiloj ili ankoraŭ ne atingas.
Rekuperas post danĝera situacio kaj komencu "krampani" en la bebo ĉiujn sekurecajn regulojn samtempe. Ĉi tiu estas morta vojo. Konforme kaj laŭgrade - nur tiel la infano estos instruata al nia kompleksa mondo.