Kiel manipuli tian infanon?
Unue, de la naskiĝo (kaj prefere antaŭ ĝi), komencu komuniki kun la infano. De la unuaj tagoj de vivo, neaturaj infanoj bezonas specialan ripozon, do kuracistoj provas limigi la nombron kaj daŭron de vizitoj. Tamen vi rajtas rigardi la infanon tra la vitraj muroj de la kuirejo: se la bebo estas metita en kuvez, liaj movadoj estas klare videblaj. Atentu, kiel li reagas al la kontakto de flegistinoj, ĉu li provas frapi siajn fingrojn.
Post iom da tempo vi estos permesita preni la bebon en viaj brakoj, nutri kaj swaddle. Antaŭaj infaninoj dum la unuaj semajnoj de vivo bezonas proksiman kontakton kun sia patrino por pli kompleta "kompletigo" de intrauterina evoluo. Laŭ la esplorado, la pli diversaj kaj riĉaj emocioj estos inter la ĵus naskita kaj la patrino, kiam la infano kreskos, gajnos pezon kaj disvolviĝos mense.
Eĉ la plej nematura bebo jam povas vidi kaj aŭdi multe pli bone ol ni pensas. Tial, sendepende de ĉu estas reago al viaj agoj, parolu kun la infano kiel eble plej multe, rakontu al li fabeloj, kantu kantojn, frakasu lin sur la plumoj kaj kruroj. La knabo povas resti unuanime videbla al tia konekto ĝis 3-5 semajnoj (kaj ĝi estas tre antaŭtempa eĉ pli longa), tamen ĝi povas percepti multajn kaj amasigi impresojn. La infano simple estas fizike ankoraŭ tre malforta por reagi pli aktive. Tuj kiam vi vidas la unuan respondon (kuraĝigo, okula kontakto), helpu la infanon senti, ke liaj agoj plaĉas al vi.
Vi povas pendigi brilon en via kuirejo aŭ kuveze, metu sur la kolorojn de via knabino, aŭskultu la registradon de la voĉo de siaj familianoj aŭ plaĉa muziko. Oni pruvas, ke ĉi tie la infaninoj sukcesas lerni distingi la kolorojn de celoj, nuanco kaj sono de sono, kaj la pleneco kaj brilo de impresoj stimulas ĝian psico-emocian disvolviĝon. Sed memoru: ne ĉiuj stimuloj estas utilaj. Ekzemple, ne bezonas uzi parfumon kaj necesan akvon antaŭ iri al la hospitalo. Iuj odoroj inklinas iriti infanojn, kaŭzi nervan eksciton kaj alergiojn.
Komencu teni taglibron kaj prenu fotojn. Vi povas komenci registri la konduton de la infano preskaŭ la sekvan tagon post naskiĝo. Tia taglibro de frua evoluo estas tre grava - ĝi helpas al ĉiuj familianoj konatiĝi pri la naturo de la infano eĉ antaŭ ol malŝarĝi kaj antaŭeniĝi por sia apero en la domo. Vi ne bezonas lasi taglibron en la estonteco. Lia celo ne nur estas igi familian heredanton poste. Se infano subite havas malfacilaĵojn pri konduto aŭ lernado, tia registrita historio de sia frua evoluo provizos materialon por specialistoj, helpante en pli klara vidado de la situacio. Vi povas peti al la kuracisto dum la estado en la hospitalo fari videoludojn aŭ bildojn de la infano (nur vi devas pafi sen fulmo). Ĉiuj aliaj familianoj ankaŭ interesiĝos kaj utilas por scii la infanon antaŭen.
Kie estas la normo, kaj kie estas la devio?
Memoru, ke la evoluo de la infano estas ĉiam individua. La ĉefa afero por panjo kaj paĉjo estas ĉu iliaj infanoj evoluas kutime. Nur per tio, ni ofte ne konsideras, ke la signifo de la normo estas investata en ĉiu el ni. Iuj gepatroj prizorgas, precipe, de alta intelekta nivelo, aliaj - pri la fizikaj atingoj de la infano, la tria konsentas, ke ilia infano "lernis almenaŭ por tri".
Psikologoj laboras kun antaŭtempaj beboj, aplikas du kriteriojn de la normo:
La havebla aro de necesaj motoroj, parolantoj kaj ludaj kapabloj kaj adaptabileco de la infano (la kapablo decidi kaj navigi en vivaj situacioj). En la unua kazo, la taksado fariĝas pri tio, kion lernis la lernanto fari, kaj la dua ekzamenas kiel (kiel ĝuste kaj rapide) li faras ĝin.
Kelkfoje gepatroj faras eraron kompari la "atingojn" de sia infano kun la normoj por infanoj naskitaj laŭtempe. Tiaj komparoj estas acepteblaj principe, tamen, dum la unuaj 5-7 monatoj, vi ankoraŭ bezonas fari iom da rabato. Se, ekzemple, bebo naskiĝis en la aĝo de ok monatoj, kaj nun ĝi havas tri monatojn, pli ĝuste estos fokusigi la indikilojn por dujaraĝa infano.
Ne maltrafu serion de maltrankvilaj simptomoj! Ne timu, se la bebo subite fariĝos pasiva aŭ pli milda ol kutime - do antaŭtempa bebo povas reagi eĉ al veteroŝanĝoj. Tamen, individuaj simptomoj povas fariĝi vere alarmaj:
- longa foresto de respondo aspektas sub kondiĉo de normala vidado en infano pli ol du monatoj;
- la ĉeesto de dolora reago por tuŝi (konvulsivaj movadoj, kriante, kriante), ĉe la vido aŭ voĉo de plenkreskulaj membroj post du monatoj.
Gepatroj foje ignoras tiajn fenomenojn, precipe se la infano havas malriĉan sanon. Dum malsano la antaŭtempa bebo ankaŭ povas konduti netaŭge. Tamen, plej ofte ĉi tio indikas specialan menson, kiu okazas en iuj antaŭtempaj beboj - infana aŭtismo (mensa izolado de la ekstera mondo).
Kiel bone komuniki kun la kuracisto?
Ne hezitu demandi demandojn. Laŭ freŝaj studoj, por duono de patrinoj, la historio de malsano de sia infano estas malluma arbaro, kaj alia 20% simple ne provas kompreni la formulaĵon de medicinaj terminoj kaj ne postulas la specialiston klarigi. Memoru: vi rajtas ricevi plenan informon pri la sano de la infano, pri kia helpo li bezonas, kio estas la antaŭvido de sia evoluo. La doktoro devigas klarigi al vi ĉion ĉi en alirebla formo, respondante al iuj demandoj.
Vi povas esti interesata ne nur en la fizika, sed ankaŭ en la mensa sano de la infano. Kelkfoje la senmorteco de la korpo disrompas la laboron de la cerbo. Se via infano jam havas konfirmitan diagnozon, demandu pri la naturo kaj kaŭzoj de ĉi tiu kondiĉo. Ankaŭ estas grave scii, kiu parto de la cerbo suferas ĉi tiun malsanon.