Aktiva amuza areo ĉe la dometo

"Iru al via Dacha, sed ne ekzistas por mi tie!" - deklaras la kreskinta infano. Sed kion fari, se la tendaro, kie ĝi estas garantiita esti interesa, ne havas sufiĉan monon, kaj ripozi ie necesas? Provu turni la dakojn en lokon, kie la infano plezuros! Faru ĉion por certigi ke la aktiva ripozejo ĉe la Dacha estis agrabla por la infano kaj la infano feliĉe pasigis tempon tie.

Amo por ĉi tio aŭ tiu speco de ripozo estas viva ilustrado de la individueco de la infano, de liaj gustoj kaj preferoj. Ankaŭ gravaj estas la aĝaj trajtoj, konsiderante ke vi povas fari vian someron vivon tre, tre interesa por la infano.

Unue ni provu kompreni, kia ĝuste la infano ne ŝatas en la lando. Antaŭ ĉio, ĉi tio estas la foresto de "dacha" amikoj. Ĝi estas en nia infanaĝo en la urbo, ke preskaŭ neniu elspezis en la somero: la infanoj estis senditaj al sindikataj tendaroj, la geavoj vivis en vilaĝoj, al kiuj ni luktis "al libereco". La dua punkto: nia entretenimiento en la urbo kaj en la kamparo ne diferencis tiom multe - ambaŭ ĉi tie kaj ĉi tie ni ludis kaŝi, kosakistoj kaj aliaj eksteraj ludoj. Moderna infanoj pasigas multan tempon ĉe la komputilo kaj antaŭ la televido, kiu en la lando povas esti senigita. Sekve, la demando de la alternativo tuj ŝprucas: kiel povas la infano interesiĝi pri la mondo "ekstere de la ekrano"? Do ni realigu aŭditorion pri la plej fervora dacha entretenimiento kaj provu rekonstrui la landan vivon tiel ke la infanoj ne tedis.


6-8 jaroj

Je ĉi tiu aĝo, plej multaj infanoj devas komuniki kun siaj samuloj, sed ili ne scias kiel konatiĝi, ĉar en modernaj kondiĉoj ne sentas ĝin necesa. La malabundeco de libera tempo influas: nun la plej multaj infanoj en ĉi tiu epoko okupiĝas pri lecionoj kaj eksterlernejaj agadoj - konatiĝoj en iliaj medioj okazas en tiaj institucioj, kaj ne en "libera flugo". Sekve, via tasko estas trovi bebon-kompanion. Kutime la centro de la somera vivo estas lageto aŭ rivero. Komuniki kun ferioj en la strando de aliaj familioj, invitu ilin viziti. Ajna gepatro renkontos vin, ĉar li havas la samajn problemojn kun sia infano.

Bona opcio estas inviti al via Dacha amiko de la sama aĝo: nevo, amiko de lernejo aŭ ĝardeno. Je ĉi tiu aĝo, kun du infanoj, estos malmulte pli da problemoj ol kun unu, ĉar ili ne estas beboj, kiuj devas esti pelitaj de la tenilo.


Pri kio engaĝiĝos de la pli juna generacio for de via plej ŝatata televido kaj komputilo, estas pli bone pensi antaŭen en la aktiva amuzaĵo ĉe la dometo. Provu forpreni la ideon krei kolorigan albumon de landa vivo. Aĉetu malmultekostan fotilon, presi elektitajn kadrojn, helpu ornami la albumon per sekigitaj folioj kaj floroj.

Granda ideo estas teatro dacha de infanoj. Posttagmeze, la infanoj lernos la tekston, faros kostumojn kaj scenojn, kaj vespere faros antaŭ plenaĝuloj. Kaj iu, kiu jam regis la fotilon, povas nomumi "korespondanton". Originala hejma ĵurnalo dediĉita al la agado estas bonega memoro pri nekutimaj someraj ferioj.


9-12 jarojn

Infanoj de ĉi tiu epoko, deviga konato kun siaj samuloj povas esti ĝenaj. Sed se vi nur estas amikoj kun familioj, tiam la infanoj estos komunikataj. La konsilio inviti amikon al la Dacha ĉi tie estas ankoraŭ grava. Vi faros vivon pli facila por vi mem kaj por aliaj gepatroj.

Venanta entretenimiento por infanoj "Antaŭaĝa" Aĝo, Vi devas memori pri iliaj #? Efa? O. Ĉi tiuj infanoj ŝajnas esti tre malnovaj en io, kaj en io tre malgranda. Unuflanke ili diskutas plenkreskajn aferojn kun entuziasmo kaj seriozeco de eksedziĝo al aŭraj prezoj, unuflanke - ili ankoraŭ kredas en feinoj. Helpu la infanojn organizi ion, kiu kontentigos sian bezonon kreski kaj vivi en fantazia mondo samtempe. Antaŭ ĉio, ĝi estas persona familio. Ambaŭ knabinoj kaj knaboj ĉe ĉi tiu aĝo volonte konsentas vivi ĉe la Dacha se ili havas sian propran teritorion tie, kiun ili povas ekipi al sia propra gusto. Al dispozicio de infanoj, vi povas doni ŝrankon aŭ ŝrankon kaj lasu ilin fari ĉion, kion ili volas. Almeti al ili pentraĵojn, konstruajn materialojn, ŝtofojn kaj, plej grave, ne instrui vivon, sed nur por respondi demandojn, se ili ŝprucas. Korupteco de ĉiuj uzataj materialoj estas garantiita, sed tia projekto povas tiri infanojn dum longa tempo.


Ne subtaksu la kapablecon de infanoj kreski ion mem. Jes, ili malamas malhelpi la litojn de la avino, sed ilia propra zucchini aŭ mirinda floro estas interesa. Vi povas organizi konkurson de avino kaj nepino: kiu havos pli fortan planton. Kompreneble, la infano devas asigni la plej bonan intrigon en la ĝardeno, por ke lia sukceso evidentiĝos al li.

Ankaŭ, la infano povas vide pruvi la avantaĝojn de la suburbana vivo: ekzemple, en la aero vi povas ludi ludojn malpermesitajn en la urba apartamento - salti "en la rubon-bandojn", ĵeti ĵetojn.

Se vi havas hundon, tiam infano de ĉi tiu epoko povas klarigi, kiom grava ĝi estas en la naturo. Kun hundo, infano povas marŝi tiom kiom li volas, kaj facile serĉi senkulpajn aventurojn.


13-15 jarojn

Je ĉi tiu epoko, preskaŭ infaneble infaniĝi, ĉiuj amikoj kaj amuzoj, kiuj restas en la urbo, en aktivan amuzaĵon ĉe la Dacha, kaj eĉ dum longa tempo. Konekto kun kunuloj estas la ĉefa prioritato de adoleskantoj, do se infano ne havas "someran kompanion", li rifuzas foriri el la urbo. Kun kompanio aŭ nur unu amiko, li iros al la dacha kun plezuro, sed nur se li ne donos malpli liberecon ol en la urbo.

Adorantoj bezonas apartan ĉambron. Se la ĉambro, tiam izolita, kaj ne tra. Je ĉi tiu aĝo, la deziro havi personan spacon estas tiel akra ol multaj konsentos ... eĉ vivi en tendo. Malvarmeta kaj estas io por montri antaŭ urbaj amikoj! Permesu al la adoleskantoj fari vesperkaptojn vespere, konstrui fajron, en varmaj noktoj kun amikoj pasigi la nokton en la ĉapelo. Malkomforto ne timigas ilin - multe pli grava estas la nokta am-afero kaj libereco. Se vi povas krei la senton, ke la adoleskantoj forlasas sin, vi povas facile teni ilin ĉe la dacha.


Junuloj devas konkeri novajn teritoriojn. Oni devas permesi al ili eliri el la lando. Multaj homoj ŝatas rajdi elektran trajnon, eĉ por manĝaĵo, por eliri ekskurson al najbara urbo aŭ vilaĝo. Lernu fidi ilin!

Se adoleskanto havas amikon de sia aĝo ĉe la dacha, sed li ankoraŭ ne volas iri tien, ekscii, kio estas la problemo. Tre ofte la kialo estas la malpura foresto de komunaj interesoj. Devigante infanon komuniki ĉiun someron kun fremduloj en spirito - malbonaj taktikoj. Memoru - li estas sufiĉe maljuna por fari tiajn decidojn.


Se eble, provizu la adoleskanton per sia kutima amuzaĵo: komputila kaj konzolo ludata kun li, modernaj teamoj povas provizi al vi kaj la "dacha" interrete. Sed ĉio cetera, ne forgesu: la ĉefa ideo de ripozo kiel tia estas ŝanĝo de kutimaj cirkonstancoj. Feria hejmo estas speciala rakonto, tute tute ligita al la proksimeco al la naturo, kaj ne al la fruktoj de civilizacio.

Ni lernas facile kaj kun plezuro!


Ne estas sekreto, ke multaj infanoj estas donitaj por la somero. Esence, ĉi tio estas hejma legado de klasikaj literaturaj verkoj. Sidu infanon por libro dum "leĝaj" ferioj ne estas tiel facila. Provu ludi ĉi tiun lecionon per unu el la sekvaj manieroj:

- faru kvizon pri programo kun premioj;

- Petu la infanon daŭrigi kun la daŭrigo de la rakonto kaj diskuti ĝin;

- Petu la infanon translokigi la eventojn de la verko al la moderna vivo (speciale interesa por infanoj 12-15 jarojn);

- Petu, ke la infano retelu la historion pri ĵargono (krom se vi pretas aŭdi ĝin kaj ne kondamni!). Se la infano malaltigis iujn objektojn, ne metu ĝin sur la lernolibrojn. Provu trovi fascinan literaturon pri la temo, ekzemple la "Entertaining Physics" de Perelman, la "Amuzanta Grekio" ktp., Kaj gliti ĉi tiujn librojn kiam la infano ripozas de la lernejo, tio estas; kiel regulo, ne pli frue ol julio.


Kaj se vi laboras?

Ne uzu vian infanon kiel malmultekapabla, malmultekapabla laboristo, se li ne volas helpi vin, alie vi baldaŭ aŭdos, ke li ne volas iri al la dacha por ke li ne "ŝvitu".


Fidu lin kun respondeca laboro, raportante, ke ĝi estas malfacila, ekzemple, elektante fragojn. La laboro interesos la infanon, se li ricevos sian personan rezulton de ĝi, kaj ne nur "faros ĝin por sia patrino". De fragoj, li povas fari museon mem, aranĝi "rifuĝejon de piratoj" en bone ornamita ŝtono por konservi sian "boton" ktp. Memoru, ke multaj infanoj ŝatas iri al la arbaro, se ili plene integriĝas en la produktado de ĉeno: kune kun vi kuiregas jam aŭ salo-fungojn. Kaj estas dezirinda, ke la infano preparis, lasu unu, sed tute propran kruĉon. Vi povas fari memorfestan pecon sur ĝi.