Determini, ĉu via unu-jara infano evoluas ĝuste kaj en tempo, elspezas malgrandajn testajn ludojn kun li. Tia taksado pri la disvolviĝo de unujara bebo permesos al la patrino trankviligi la sanon de la infano, aŭ, kontraŭe, pensi pri la videblaj problemoj de disvolviĝo.
Por taksi taŭge la disvolviĝon de viaj paneroj, estas pli bone efektivigi similajn provojn ne unu post unu, sed plurajn fojojn tage, tiel ke la malgranda ne estas laca. Memoru, ke infano lernas la mondon en ludo, do la taksado de evoluo efektivigas ekskluzive en la formo de ludo. Ĝi ankoraŭ bezonas konsideri la fakton kiu dependas tre de la humuro de la knabo kaj lia sano. Provu provojn kiam infano dormas kaj manĝas, por ke nenio difektas sian animon.
- Unu-jara infano povas sendepende stari kun subteno, povas marŝi kun la subteno de plenkreskulo aŭ sendepende. La infano povas levi kruron kaj meti ĝin sur malgrandan paŝon.
- Kid povas ludi kun la piramido, kolektas kaj analizas ĝin sendepende, li konstruas turon de 3-4 kuboj.
"Knabo scias kiel trinki de sia propraĵo." Li provas manĝi sin per kulero. Se vi donos al li kombilon, li imitas viajn movadojn kaj kombos viajn harojn, scias kiel kombini la pupo.
- La infano prononcas la vortojn kaj rimarkas, kion ili signifas. Majoru la unuajn vortojn: donu, av-av, meow, aĉet-by, patrino, virino, paĉjo. Je ĉi tiu aĝo la vortaro de la infano konsistas el mezumo de 10-15 vortoj, kiujn li ofte uzas signife.
- Knabo kondutas nature nur kun homoj, kiujn li konas. Se fremdulo vizitas vin, tiam, kutime, la infano komencu heziti aŭ timas ĝin kaj iom da tempo ne skuiĝas de la genuoj de la patrino, rigardante la fremdulon per viglaj okuloj. Estas interesa, ke kiam nekonata homo estas infano, li neniam lasas sin kraĉi sian supo aŭ ruliĝi sur la planko en histeriko, do li nur povas konduti kun siaj gepatroj.
- En ĉi tiu tempo la karaktero de la bebo daŭre formas. Li komencas esprimi sian malkontentaĵon, se li ne ŝatas ion: li klakas siajn manojn sur la tablon, stompas siajn piedojn, laŭte krias kaj krias. La infano jam komprenas, ke kun helpo de plorado, li povas devigi gepatrojn fari ĉi tion aŭ tion.
- La infano komprenas, ke oni petas lin plenumi la plenkreskulojn kaj povas fari simplajn taskojn: alportu kubojn, donu al vi libron, montru la lingvon. La infano komprenas perfekte la signifon de la vorto "neebla", sed ne ĉiam reagas al ĝi. Je ĉi tiu aĝo, la infano, aŭdinte la malpermeson, forlasas sian okupacion dum kelka tempo, kaj poste denove daŭrigas sian laboron.
- Kid povas ludi kun maso aŭ plasticine: ruliĝas kolbasoj kaj faras pancakes. Kompreneble, li faras ĉi tion sen la helpo de plenkreskuloj. Similaj ekzercoj disvolvas malgrandajn motorajn kapablojn.
La infano jam havas siajn proprajn interesojn kaj preferojn, ekzemple, en la libro li havas sian propran favoritan bildon aŭ sian plej ŝatatan poemon, kiam li aŭdas, ke li komencas montri sian ĝojon vigle. Li ŝatas ludi en certa loko en la ĉambro. Ankaŭ gusto de preferoj estas formitaj, kiuj ne povas esti ignoritaj.
- La infano ĉiam pliigas sendependecon, sed ofte obstinecon kaj persistecon atingi sian: promenante, li volas meti ĉapelon aŭ tiri sur siajn ŝuojn. Lasu la infanon esti sendependa.
- Je ĉi tiu aĝo, la unuaj provoj pri rakontaj ludoj aperas por la unua fojo: la bebo svingas pupo aŭ ludas kun maŝino de skribisto dum longa tempo, prenas la manon de sia patrino, legas librojn kaj rigardas fotojn mem.
- La infano komprenas la komunigitajn konceptojn: kuboj, pilkoj, pupoj, ludiloj, libroj.
- La infano amas studi sian propran korpon; li rigardas siajn fingrojn kaj krurojn.
Se via bebo faras ĉion, kio bezonas aŭ eĉ pli, ĝi signifas, ke ĉio estas kun sano kaj disvolviĝo. Ĝi estas sufiĉe normala, se la infano ne scias kiel fari unu aŭ du ekzercojn de ĉi tiu listo.
Sed se la infano havas la signojn priskribitajn sube, tiam ĝi tuj devas esti montrita al sia specialisto por malhelpi eblajn malfruojn en mensa evoluo.
- malutila konduto por si mem.
- silento aŭ nekapablo imiti sonojn kaj uzi ilin.
- apatio al klasoj kaj ludiloj.
- manko de respondo al fremduloj.