Vi ĵus legis K. Kukovsky "Aibolit kaj Barmalej" ... La Kid sidas silente, pensas, kaj poste donas tutan liston de konkludoj, inspiritaj de la laboro. La fakto, ke la doktoro estas bona, kaj la rabisto estas malbona, ke Afriko estas danĝera loko kaj estas pli bone iri sub la domo, ke ... Ĝenerale estas klare: la infano facile regis tiajn malfacilajn mensajn operaciojn kiel analizo, komparado, ĝeneraligo.
Analizante
En multaj aŭtoritataj libroj pri frua disvolviĝo, oni povas trovi la deklaron: la pensado pri aktiva kaj pasiva aŭskultanto de infano manifestiĝas en la dua jaro de vivo. Kaj kio okazas dum la unua jaro de la restado de la infano en ĉi tiu lando? Sana revo, konata kun homoj kaj celoj kaj, kompreneble, aktiva mensa laboro. Eĉ en sonĝo. Alie, kvazaŭ la bebo korelaciis la vizaĝon de mia patrino kaj voĉon kun pozitivaj emocioj, la odoro de la patrina lakto - kun delikata manĝaĵo, la manoj de la patro - kun ruĝaj turnoj? La muelilo rigardas kaj senĉese analizas ĉion, kio okazas. Li suficxas unu eksperimenton por kompreni: rataj ratoj kiam vi skuas ĝin. Li decidis: sufiĉas krii - kaj mia patrino estos tie. Kiam la bebo lernas rampanta, ĝi prenas la unuajn paŝojn, la cerbo ricevas pli da informoj. La pensaj procezoj fariĝas ankoraŭ pli aktivaj.
Tia estas la praktiko
Memregado de spaco por la aktiva kaj pasiva oyenteco permesas al la infano pli bone scii la mondon ĉirkaŭ li. Lin ĉefa estas, ke vi ricevas kuraĝon kaj permesas al la infano studi, konsideru, eksperimenti.
Provizu la esploriston kun pakaĵoj de malsamaj grandecoj. Lasu ilin ekscii per sperto kiom estas pli granda kaj kio estas malpli.
Faru iujn eksperimentojn per akvo. Plenigu la tubon kaj montru, kiom pezaj celoj enprofundiĝas, kaj la pulmoj restu flositaj.
Ĝi promenas konkuri: kiu rimarkos pli da aŭtoj la koloron de la ĉielo, herbo, suno.
Ludu kun la infano en la detektivoj: trovu similajn erojn en malsamaj temoj. Ekzemple, en biciklo, traktoro, trajno, aviadilo. Aŭ en fenestro, tabureto, litkovrilo ... Fakte, iu ludo evoluigas pensadon. La Kid aktive trejnas kapablojn eĉ kiam desegnado, skulptaĵo, stakanta piramidojn el viaj plej ŝatataj pladoj. Do ne ŝargu paneroj kun taskoj. La troa informo estas malutila. Malyutka mem ordigos aferojn en multaj manieroj. Kaj se li ne povas, vi venos al lia helpo.
Eltiri konkludojn
Kiam infano ŝanĝas signan lingvon al sia denaska parolado, lia pensado iras al nova nivelo. La infano komencas kompreni, ke iu objekto ĉirkaŭe havas nomon. Eĉ eta eta. Imagu, por bebo, tio ĉi estas malkovro!
Li kompletigas sian vortotrezoron laŭvorte ĉiun horon.
La infano jam lernis nomi siajn plej ŝatatajn produktojn, kolorojn, ludilojn. Ne estos malfacile, ke ili kolektu ilin en grupojn: dolĉaĵoj, aŭtoj, ornamaĵoj, plantoj.
Bona malbona, malhela lumo, lumo-peza, multe-malgranda, dolĉa-maldolĉa - ĉio, kio estas provita praktike, la bebo markas per vortoj. Kelkfoje liaj konkludoj estas tute neatenditaj. Sed post ĉiu, ĉiu el ni havas sian propran vidpunkton pri ĉio, kio ekzistas en ĉi tiu mondo.
Brain Ringo
Estas magiaj aferoj, kiuj helpos infanon mastrumi tiajn komplikajn mensajn operaciojn kiel analizo, sintezo, ĝeneraligo.
Komparo estas facile komprenebla per la ekzemplo de piramido de ringoj aŭ pasokoko. La infano rapide ekscios, kies detalo estas la plej granda. Kaj trovu la plej malgranda. Konstruu turon aŭ kuŝu en anidanta pupo - unu al alia.
Aĉeti puzzles kaj diseñadores. Kiam la karapacio kolektas bildon de la detaloj, konstruas turon, ĝi okupiĝas pri sintezo. El la fragmentoj estas sola bildo.
Danke al libroj, la infano lernos analizi kio okazas. Li aŭskultas, elektas la detalojn de la ĝenerala rakonto. Surbaze de tio, li faras konkludojn pri la herooj kaj iliaj agoj.