Granda rolo en la ampleksa fizika eduko de infanoj de infanoj ludas sportajn ludojn en infanĝardeno. Ĉi tiuj ludoj estas elektitaj, donitaj la aĝon, sanon, personajn interesojn de la infano. La bazo de tiaj ludoj inkluzivas apartajn fragmentojn de la tekniko de sportaj ludoj, kiuj estas alireblaj kaj utilaj por antaŭlernejaj infanoj.
La uzo de subĉielaj ludoj en infanĝardeno
La inkludo de sportaj ludoj en infanĝardeno en la ĝenerala disvolviĝo de infano permesas al la bebo plifortigi grandajn muskolorojn, disvolvi psikofizajn kvalitojn: deverecon, rapidon, paciencon, forton. Sportaj ludoj helpas pliigi mensan aktivecon, orientiĝon en la spaco, evoluigi inĝeniecon, rapidan pensadon, taksan konscion pri siaj propraj agoj. En la momento de tiaj ludoj la infano akiras la lertecon de teamo-ago: ekzistas trejnado de regado, memregado, determino.
Prenu almenaŭ teamojn kun la pilko. Estas ĉi tiuj ludoj, kiuj donas grandegan lokon inter la amuzaĵoj en la infanĝardeno. Ĉi tiuj sportaj ludoj kun ĉi tiu inventaro kontribuas al la disvolviĝo de tiaj kvalitoj kiel atletiko, ritmo, prudenteco kaj komandaj agoj. Ĉi tiuj ludoj de frua infanaĝo helpas en la evoluo de maŝinaj kapabloj, la formado de kapabloj por kapti kaj ĵeti la pilkon, kalkulante iliajn kapablojn. Similaj ludoj perfekte disvolvas vizion de la perspektivo kaj analizo de la situacio de la ludo kaj eĉ kontribuas al la ĝusta decido de la infano.
Ne estas superflua diri pri la moralaj kaj fortaj voloj de la infano, kiuj estas propraj en sportaj ludoj. Ĉi tiuj ludoj celas la formadon de interpersonaj rilatoj kun siaj samuloj. La infano en frua etapo lernas aliĝi al la reguloj de la ludo kaj akiras la deziritajn kvalitojn al venko.
Al la aĝo de 3 jaroj, tiaj ludoj por la bebo estas pli amuzaj ol sportoj. La plej bonaj ludoj por ĉi tiu epoko estas ludoj "kaptitaj", inkluzive de saltado, rampanta. Ĉi tiuj ludoj devus havi la plej facilan rakonton. Infanoj de 4 ĝis 6 jaroj en la infanĝardeno povas proponi simplajn poŝtelefonojn kun komplikaĵoj. Je ĉi tiu aĝo, perfekta matĉo sportaj ludoj por precizeco, ekvilibro, rapideco. Ekzemple, al tradiciaj simplaj ludoj, vi povas aliĝi iujn "malpermesantajn" regulojn: nur kuri ĝis iu punkto, vi ne povas kuri al certa loko, ktp.
Elektraj ludaj elektoj
"Fiŝisto kaj fiŝo"
Sur la retejo vi devas desegni grandan rondon. En la mezo de la rondo, ekkapti, metu la ludanton (la fiŝiston). La ceteraj ludantaj infanoj (fiŝoj) rondas la rondon, diras en unu voĉo: "La fiŝkaptisto, la fiŝkaptisto, kaptas nin sur la engankon". En la tempo, kiam la infanoj eldiras la lastan vorton, la "fiŝisto" devas elĉerpi el la rondo kaj kapti la "fiŝon". La infano kaptita prenas sian lokon.
"Sovushka"
Infanoj devas esti en rondo, kaj unu el la infanoj prenas lokon en sia centro. La infano en la mezo de la rondo estas malgranda knabino, la aliaj infanoj estas birdoj, papilioj, cimoj. Tiam la instruisto diras la vortojn: "La tago venas - ĉio viviĝas!" - La infanoj ĉi-momente komencas ruliĝi en rondoj, kaj la "knabineto" dormas. Tiam la edukisto devas diri: "Venas la nokto - ĉio ĉesas!" - La infanoj devas frostiĝi, kaj la "porko" ĉasas, se unu el la infanoj moviĝas - li prenas lokon de strigo.
Kolobok
Infanoj disbatas, formante cirklon. En la mezo de la cirklo estas ludanto - "vulpo". Infanoj komencas ruliĝi la pilkon (Kolobok) inter si. Lin ĉefa estas, ke la "vulpo" ne kaptas la pilkon. Tiu, kies pilko estis kaptita, fariĝas nova "vulpo".
"Paseroj-Paseroj"
Ni desegnas cirklon tiel ke ĉiuj ludantoj povas libere konveni en ĝia rondo. Post tio ni dividas la ludantojn en "kato" (ĝi estas en la centro de la cirklo) kaj "paseroj" (malantaŭ la rondo ĉe la sama linio). Al la komando de la instruisto, la infanoj ekiras salti de la rondo kaj saltante reen, la "kato" intertempe, kiam iu el la "paseroj" estas ene de la cirklo, oni devas kapti unu el ili. "Kaptita" infano prenas la lokon de "kato".
"Hit the square"
La infanoj fariĝas en cirklo kaj provas frapi la kvadraton desegnitan en la centro de la cirklo kun la helpo de la pilko. La gajninto estas la plej granda eniro en la skatolon.