Desegno - la plej populara metodo de arta terapio
Familia situacio. La infano sidas, pufas, provas kaj klare montras la strekojn. Ĉi tie venis la suno, la ĉielo, la domo, la hundo, la homoj, la kampo aŭ la knabo de la venonta korto. Ŝajnas, ke infanoj desegnas kompreneblajn aferojn, sed per ili esprimas ilian internan mondon, sian menson, siajn emociojn. Donu al la infanoj pentraĵojn kun krajonoj, peco da papero kaj kompleta libereco! Vi atendas realajn malkovrojn.
Traktado longe estis aparta sekcio en psikologio kaj eĉ rimedo por kuraci infanojn de diversaj malsanoj. Efektive, ĝi estas la koloro, formo kaj prezento de la bildo, kiun la infano parolas elokvente, ke li neniam diros laŭte. Li ankaŭ disvolvas pensadon, kunordigon, imagon kaj lernas paciencon. Kaj kiam vi regos la plej ŝatatan, komfortan kaj komfortan metodon de desegno, la pli facila ĝi estos por vi kompreni multajn maltrankvilaĵojn.
La mondo de desegno estas senfina kiel fantazio de infanoj, do ne ĉiam necesas legi bildojn laŭvorte. Ekzemple, nigraj kaj grizaj tonoj - ne nepre melankolikaj kaj negativaj. Eble la infano simple eksperimentas kaj serĉas aplikaĵon al ĉi tiu koloro. Aŭ la gravuloj de feinoj, la herooj de popularaj karikaturoj, malfacile rekoni - tio estas ekskuzo por ĝui la legadon de la infano de la direktoro. Tiel li sentis la planon. Estas neeble meti la kreemo de infanoj en ajna aĝo en la kadro kaj provi kompreni laŭvorte. Krom la desegnoj mem, kiuj ofte plenkreskuloj ne komprenas pro la manko de klareco, glataj linioj kaj la akademieco, al kiu ili kutimiĝas kaj provas postuli. Estas multe pli efika fari ĉi tiun procezon terapio de arto kaj malstreĉiĝo. Kiam desegnado okazas:
• Disigi kun negativaj emocioj kaj desegni malfacilan tagon aŭ eventon.
• Atendo kaj pacigo de kolero, kolero, kolero. Tiam vi povas eviti punon, ofensivajn vortojn kaj agojn. Pli bone estas doni ĉion al papero, linioj, pentraĵoj, figuroj kaj celoj.
• Komunaj agadoj kaj unika okazo en la procezo, pripensante demandojn pri la desegno por ekscii, kio provas maltrankviligi la infanon. Kaj la ĉefa afero estas kiel vi povas helpi lin.
• Observado de la flanko kaj frua averto de la problemo, ĝis adreso al specialisto. Rigardu pli proksiman: ĉu la koloroj, grandecoj, glataj linioj, nekompleteco de la bildo ŝanĝiĝis draste? Subite ŝanĝoj dum longa tempo estas jam okazo por delikata konversacio.
Por legi kaj lerni novajn aferojn pri la infano laŭ siaj desegnoj, ĉi tiu procezo ankoraŭ devas esti konvene organizita, interesata pri la malgranda artisto. Estas certe ke plej multaj infanoj plene konsentas pri tia kreemo. Sed ĉi tiu aspiro devas esti subtenata en ĉiu ebla maniero.
Unue, ĉiam en elstara loko kaj en la kampo de vido de la infano, lasu ilin havi instrumentojn: papero, krajonoj, markiloj, pentraĵoj kaj pusiloj.
Due, lasu la infanon elekti. Li volas multe da papero - lasu ĝin preni. Li volas desegni samtempe kun krajono kaj markilo - sur sano. Metu sur grandan protektan biskviton, tirantan ĉemizon - kaj iru! Li ne timas damaĝi la tablon, murojn, vestaĵojn. Sekve, vi devas prizorgi la lokon por desegni kaj aliajn malgrandajn aferojn antaŭen.
Trie, ne serĉu aĉeti multekostajn akcesoraĵojn por desegno. La ĉefa afero ne estas la volumoj, sed la havebleco. Sekve, estas pli bone havi pli da redaktojn kun la laboro de Paĉjo ol unu aŭ du folioj da multekosta aĉetita papero. Sekva - Fantazio kaj amplekso por kreado, kiun plenkreskuloj devas esti kuraĝigitaj en ĉiuj eblaj manieroj. Kompreneble, ne koste de la hejma medio.
Kiu infano ne ŝatas pentri tapiŝon aŭ ĉu sur la pordo de la kabineto? Kaj ĉi tio ne ĉiam estas ĉi tiu mokado. Plej ofte la infanoj estas pelitaj de la deziro lerni, eksperimenti kaj provi iliajn kapablecojn, por kiuj bezonas spacon. Kaj estas tre facile krei ĉiun, eĉ ene de norma ĉambro. Kolizu, tiri, aliĝi grandajn foliojn, malnovan fonon aŭ novaĵoprinton. La infano bezonas kelkajn tagojn por provi tian grandan diskon por desegno. Kaj tiam li estos limigita al la norma folio. Sur ĝi kaj la bildo estas pli videbla, ĝi estas pli oportune kontroli la procezon, ĝi estas ĉiam ĉe la mano kaj kompakte kunigas en unu loko.
Ankaŭ gravas instrui kapable kaj samtempe inspiri la infanon kompliki la desegnon. Ĝi povas esti en absolute ajna stilo kaj maniero de ekzekuto. Lasu la malgranda observanto provi ne limigi sin al internaj bildoj de memoro. Neniu interrompas kun organizado de pleinaj aviadiloj dum promenado, vojaĝo al dacha aŭ treko al la cirko. Malgranda skribilo kaj krajono - la bildo estas presita! Baboj povas krei tutan serion kaj kolektojn de desegnoj, kolektante kiuj rezultas amuzan libron aŭ broŝuron.
Kaj kiom da gajeco, ekscito kaj racio por kunvenigi amikojn kaj parencojn denove okazigos elmontradon de desegnoj, eĉ se oni pendos per pingloj en kurtenoj en la plej granda ĉambro! Do la infano ne nur lernas klarigi, formuli kaj kompreneble komuniki al la publiko sian vizion, stilon de prezento kaj maniero de agado. Li ankaŭ povas observi la reagon de homoj, preni konsilojn kaj kritikojn, estu dankema pro la intereso montrita. Se, en la procezo serĉi kaj konatiĝi kun la nova artformo, la infano montras gravan intereson kaj volas lerni pli, provu trovi tian lernejon. Elektu modelon de instruado kaj desegna majstro, por kiu la ĉefa afero estas arto kaj individua alproksimiĝo por mastrumi ĝin. Feliĉe, nun ekzistas multaj lernejoj kaj artaj studoj.
Aliaj metodoj de artoterapio
Sanigxo kun helpo de diversaj artoj ankoraŭ ne estis adoptita de ĉiuj gepatroj. Kaj tre vane. Surprize, kiam mergas en la mondo de kreado kaj kreado de beleco, infanoj ne nur emocie ĝojas, sed ankaŭ stimulas la protektajn kaj restarigajn funkciojn de la korpo. Jen ilia hormono de ĝojo, kampo de aktiveco, kiu portas videblan rezultojn. Komenci krei, vi povas sendepende aŭ post konsulti specialiston por determini la tipon de arta terapio. Kutime, kiel helpo en ĝenerala terapio por reakiro, ĝi rekomendas:
1. Desegno. Krajonoj, markiloj kaj markiloj taŭgas por hiperaj infanoj. Akvarelo, gouache, akrilaĵoj - por infanoj, kiuj suferis streson kaj profundan psikologian traŭmaton.
2. Labori kun malsamaj materialoj por modelado (argilo, vakso, plasto) kaj skulptaĵo.
3. La arto krei figurojn de papero (origami, kolagejo).
4. Muziko, kantado, voĉo.
5. Dancado, plasto, arta gimnastiko.
6. Filmoj kaj filmetoj.
7. Feka rakoterapio. Subtenu la infanon en ĉiuj siaj kreaj klopodoj, kiuj helpas la tutan kaj belan percepton de ĉi tiu mondo. Por ili, li estas hela, bonkora kaj bela!
Utilaj konsiletoj por praktiki artoterapion
• Kiam ili pli maljuniĝos, infanoj malpli interesiĝas pri desegno, kaj jam en la lernejo ili malvolutas fari ĝin kaj poste sur siaj manikoj.
• La plej alta intereso kaj la deziro lerni malsamajn desegnajn teknikojn observas en infanoj 5 ĝis 6 jarojn. Kaj ĝis la aĝo de 10 li malrapide subiĝas.
• La desegnoj de knabinoj estas tre helaj, detalaj kaj skrupulaj. Infanoj preferas movadon, tiom ofte iliaj intrigoj estas neklaraj kaj ne plene implementitaj.
• Ĝis 12 jaroj, vi ne povas malhelpi la disvolviĝon de la krea potencialo de juna artisto. Nur milde gvidi. Ĉi tiu vidpunkto jam estis rekonita de multaj mondmastroj de artoj.
• Talenta desegno ne estas foto aŭ kopio de la mondo, sed bildo de vera vido de la infano.
• Pentrarto, laŭ psikologoj, harmonie disvolvas la personecon de eĉ partianoj de la naturaj sciencoj. Tia hobio helpas pli bone mastrumi ne nur teknikajn disciplinojn, sed ankaŭ moviĝas al inĝenierado.
• La unuaj lecionoj de pictika kapablo por infano povas esti donitaj en la banĉambro. Tie ĝi kaj pli ĉirkaŭe estos pli facila por lavi. Nur memoru, ke vi ne povas lasi lin sola sur glitiga etaĝo kaj pli bone disvastigi la molajn matojn.
• Instrui la infanon al la plej simpla speco de desegno - fingroj, palmoj aŭ broso - jam povas esti de 7 monatoj. Iom post iom instruu vian bebon la regulojn, kiuj faras ĉi tiun procezon komforta kaj ĝuiga. Se la infano ne volas desegni, tiam unue montru al li kiel ĝi estas farita. Tiam li komprenos kaj komprenos, ke koloroj bezonas ne por mokado, sed por ekscita komerco.
• Paletaĵo, broso, ne-vitra vitro, albumo por desegno ne estas ĉiuj iloj por desegnado. Vi ankoraŭ povas uzi stampitan stampon, hejmajn figurojn aŭ ordinaran ŝaŭman spongon.
• La disvolviĝo de belaj artoj de infanoj trapasas la etapojn: manlibro, brodu desegnado kaj miksaĵo de koloroj, koloroj, intrigoj kaj libereco de kreemo.
Kiam elektas la metodon labori kun infanoj, la terapio de arto estas la plej bona maniero de psikologia reliefo.