Por ekzameni kaj analizi la psikologiajn trajtojn de la patrino kaj adoleskanto, ni unue analizas ĉiun el ili aparte, kaj tiam ni koncentriĝos pri ilia interago. Unue, ni analizas la psikologiajn karakterizaĵojn de adoleskantoj de 12-15 jaroj, inkluzive de prunti atenton al la konduto en tia periodo de knabinoj, ni vidos kiel ilia memestimo, la ideo de vivo, konduto kaj psiko ŝanĝas.
Kio estas la transa aĝo? Ni ĉiuj scias, ke ĉi tio estas la periodo de la nomita "salto de infanaĝo ĝis plenaĝado", kaj ĝi ne povas esti la sama por malsamaj homoj. Sed ĉe ĉi tiu aĝo ne estas nur seksa matureco, fiziologiaj ŝanĝoj en la korpo, sed ankaŭ helaj mensaj kaj sociaj transformoj.
Se vi sekvas Freud, la personeco de la persono estas dividita en tri partojn: mi, ĝi kaj la super-mi. Ĝi estas la senkonscia de nia menso, ĉiuj instinktoj, kio ni havas en komuna kun la besto, la super-mi estas, kaj aliflanke, nian konsciencon kaj moralajn valorojn, kio instigas nin fari grandajn aferojn. Mi estas la interulo, nia vera vizaĝo, kiu estas senĉese subpremita de aliaj. Speciala funkcio de adoleskado estas la formado de interna "Mi", la identigo de nova bildo. La adoleskanto volas trovi sin mem, por scii pli bone siajn kapablecojn kaj karakterojn, por decidi en ĉi tiu mondo. De ĉi tio kaj la serĉo de vero, ofte falsaj juĝoj pri kio ĉirkaŭas vin, maksimumo.
Adoleskantoj ofte kutime ŝanĝas sian konduton - de tre plenaĝa, komprena kaj korekta, al tre infana, ŝanĝante moodojn de eŭforio al depresio, ŝanĝante siajn gustojn kaj preferojn, por tiel diri, por serĉi sin. Ofte adoleskantoj elektas por si mem aŭtoritaton de steloj, amikoj, gepatroj, plejparte idolo - multe pli aĝa kaj pli saĝa, lia konduto estas originala, interesa por adoleskanto. Sen stabila, bone formita personeco, adoleskantoj kreas specimenon por si mem kaj ĝustigas sian konduton, tono de voĉo, gestoj kaj vizaĝaj esprimoj. Plej ofte, ĉi tiuj procezoj okazas subkonscie.
Ankaŭ karakteriza karakterizaĵo estos alta ricevo, maksimumo, la deziro elteni, por manifesti, kiu jam preskaŭ formis sin, kiu troviĝas en pli maturaj adoleskantoj. Estas kutime, ke ili defendu sian opinion, ne doni siajn antaŭjuĝojn kaj ofte konstati ĉi tion, substrekante ilian gravecon.
Tial adoleskantoj ofte alfrontas problemojn de memestimo dum ĉi tiu periodo, plej ofte - malalte. Ili inklinas troigi ĉion, inkluzive de iliaj mankoj, juĝante pri siaj aspektoj kaj karakteroj, ne de siaj propraj observoj, sed de publika opinio. La memkritiko kaj la foresto de propraj opinioj estas speciale karakterizaj de knabinoj, ĉar ili pli verŝajne maltrankviliĝas pri sia aspekto.
Mirinda trajto de adoleskantoj estos la deziro de sendependeco, la deziro liberigi la gardistaron de gepatroj, liberigi sin mem de sia kontrolo. Simile, knabinoj senĉese strebas por plenkreskuloj, dum ili havas falsan argumenton pri tio. Fumado, trinkaĵoj, multajn kosmetikojn, plenkreskajn vestojn, elspezante monon, fruajn seksajn kontaktojn - jen kiel ili agas por aspekti pli malnovaj. Por ili, la deziro esti plenkreskulo aspektas tre tenta, ĉar plenkreskuloj estas perceptataj kiel homoj, kiuj estas dotitaj de potenco kaj permissiveco.
Unu el la plej karakterizaj trajtoj estas prononcita agreso, alta nivelo de ekscito. En la demonstracio de agreso, adoleskantoj povas lerni de siaj gepatroj kaj kopii ĝin sur subkonscia nivelo. Se gepatroj ofte kverelas kun infano, solvu konfliktojn per premo, aŭtoritato kaj agreso, la infano baldaŭ akiros similan formon de konduto. Malmoleco, akra ŝanĝo de karaktero, deziro por plenkreskulo kaj seriozeco estas ankaŭ karakteriza de adoleskantoj, do ili ofte havas problemojn kun sia patrino.
Se ni parolas pri la mensaj trajtoj de la patrino dum ĉi tiu periodo, ĝi ĉiuj dependas de ŝia rilato al la infano, la naturo de ŝia karaktero, la kapablon por trakti malfacilaĵojn kaj problemojn. Por plej multaj patrinoj, traŭmatigado estas, ke ŝia infano, knabino, de mola kaj malgranda princino turnas sin al iu alia. Kaj kvankam plej multaj gepatroj estas konataj pri la propraj aferoj de la transpaĝa aĝo, daŭre estas streĉe por ili observi tian situacion. Ofte, gepatroj apliki malĝustajn mezurojn de edukado, puni infanojn pro tio, kion ili donas laŭ naturo, atribuas senton de kulpo. Ĉi tiu konduto estas neracia kaj povas konduki al gravaj mensaj malfacilaĵoj por la infano.
Kuriozeco de la patrino-infana rilato en ĉi tiu periodo estas la kolizio de malsamaj ideoj pri intima psikologia spaco. La patrino volas scii pli pri la infano, por esti pli proksima al li, kiam la knabino puŝas ŝin de ŝia intima psikologia baro kaj fermiĝas en si mem.
La psikologiaj trajtoj de patrino kaj knabino estas sufiĉe konflikteblaj, sed vi povas kontrakti ĝin. Rimarku la progreson de via infano, laŭdu lin, helpu lin por postvivi junajn malfacilaĵojn, sed ne estu postulita - li petu helpon, sed li devas scii, ke vi ĉiam povas fidi vin kaj ricevi la necesan, sinceran helpon. Vi pasigas pli da tempo kune, rigardu filmojn, piediru, ripozas ekster la domo, donu al la infano malsamajn kulturajn programojn. Prizorgu, ke ŝi ĉiam sentis ŝian gravecon kaj gravecon, unikecon kaj specialecon.