Lernejaj faroj por la somero

La unua monato de somero jam finiĝas. La infanoj havis tempon malstreĉiĝi de lernejaj ŝarĝoj kaj tute forgesis la aferojn, kiujn ili trapasis. Nun estas la plej oportuna tempo komenci fari lernejajn taskojn por la somero kaj rekomenci klasojn kun infanoj. En ĉi tiuj someraj lecionoj granda profito, ĉar individuaj lecionoj hejme donas al ĉiuj la eblecon lerni, kio estis malbone instruita la pasintjare, kaj tial la okazo komenci novan lernejan jaron pli certa pri siaj kapabloj. Tia tasko estos utila por ĉiuj, kaj ĝi ne malfacilas organizi ilin.

Referencoj.

Majstroj plendas pleje pri la fakto, ke nun infanoj fariĝis ekstreme malmultaj por legi librojn. Ili havas aliajn, pli interesajn agadojn - komputilajn ludojn, televidojn, ludajn konzolojn, kaj jes, mi volas ludi kun miaj kunuloj en la korto. Sed la lerneja instruplano ne estis nuligita. Oni scias, ke intelekta evoluo plejparte dependas de kio, kiom kaj kiel via infano legas. Lia tutmondeco devas esti formita laŭ diversaj faktoroj, inkluzive kun helpo de libroj. Kutime la lernejaj taskoj por la somero estas donitaj de la instruistoj mem. Ĉi tio povas esti listo de rekomendinda legado. Sed ne ĉiam interesas la infano, ĉar via infano eble preferas tute malsamajn historiojn. Sekve, estas pli bone se vi aldonos tian liston mem. Diluu enuigajn librojn kun fascinaj. Kaj estas bone, se vi mem rekomendas la infanon legi librojn pri Harry Potter, kaj ne la edifaj kreoj de la klasikaj. Altrangaj studentoj estas pli malfacilaj ĉiun jaron, ĉar ili bezonas legi kaj asimili centojn da volumoj. Se vi scias, ke en la sekva lerneja jaro via infano devos legi Militon kaj Pacon, Anna Karenina kaj aliajn longajn kaj kompleksajn verkojn, permesu legi iujn el ili dum la somero. Tiam dum la lerneja jaro li nur bezonos levi kaj memori kion li jam scias.

Kompleksaj lecionoj.

Eĉ tiuj infanoj, kiuj lernas bone kaj facile ne sukcese superas malfacilaĵojn en malsamaj lernejaj aferoj. Iu estas forta en matematiko, sed iu estas pli facile doni literaturon. Ĉiuokaze, ĉiu infano havas sian plej ŝatatan kaj senvokitan temon. Senkulpaj temoj estas kutime tiuj, kies efikeco suferas. Kiam vi preparas lernejajn taskojn por la somero, certu atenti tiujn lecionojn, kiuj malfacile donas al via infano. Vi povos plenigi la problemojn en scio kaj kapablecoj por la somero, kio signifas, ke la nova lerneja jaro komenciĝos multe pli facila, ĉar vi ne devos ekkapti kaj samtempe lerni novajn aferojn.

Ĉu ĉio pri karaktero?

Kelkaj infanoj malfacilas lerni novan, ĉar ili perceptas informojn ĉe la malĝusta ritmo, en kiu ĝi kutime servas en la lernejo. Por malrapidaj kaj timemaj infanoj, gravas pagi pli da atento al la hejmo kaj trakti ilin aparte, eĉ se nur en la familio. Sekve, por tiaj infanoj, lernejaj taskoj por la somero devas esti faritaj konsiderante ne nur la ripeton de la materialo preterpasita, sed ankaŭ la asimiladon de nova. Tia infano estas pli bona, se en la lernejo li studas, kion li jam vidis hejme. Li komencos havi pli da tempo kaj, sekve, taksas pliboniĝos, kaj estos deziro lerni.

Al la malgrandaj genioj.

Infanoj, kiuj havas elstarajn kapablecojn en aparta kampo, estas same malfacilaj kiel tiuj, kiuj havas malaltan akademian atingon. Difektitaj infanoj, kiel regulo, rapide lernas la lernejan programon kaj senĉese bezonas pli kaj pli novan scion por sia plena evoluo. Lernejaj taskoj por la somero por tiaj infanoj devas esti faritaj kun speciala zorgo. La tuta infano ripetos ĉi tiun tutan programon tre rapide, tuj kiam li lernas la fundamentojn pri tio, kion li studos en la nova akademia jaro, kaj vi trovos, ke tio ne sufiĉas. Se vi mem ne scias, kiel helpi donacan infanon ricevi novajn sciojn kaj kapablojn, dungi gvidinstruiston aŭ krei infanon tian senokupecon por la somero, kiu helpus lin disvolvi. Ekzemple temática somera tendaro - kun angla parolado, se via infano estas poligelo, literatura se li donas esperojn en ĉi tiu kampo aŭ matematiko. Do li povas kompreni sin kaj lerni ĉe la nivelo, kiu konvenas al li.

Lernejaj taskoj por la somero ŝajnas al multaj infanoj maljusta obligacio, ĉar ili honeste malkreskigis tutan tutan jaron kaj ankaŭ volis malstreĉiĝi. Gravas konvinki la infanon pri la graveco de tiaj agadoj, por montri al li, ke malgrandaj klopodoj kondukos al la fakto ke la venontan jaron li povos lerni pli bone, kio signifas, ke estos malpli da problemoj. Sed provu ne superŝarĝi la infanon kun klasoj, ĉar en la ferioj la infanoj ankoraŭ devas ripozi. Trovu ĉi tiun manieron de motivado, kiu pli konvinkas vian infanon kaj moviĝu al la celita celo laŭgrade. Je la fino de la somero, ĉiu infano havas ŝancon turni de tri-studento al honora lernanto, se vi elektas la ĝustan aliron, programon kaj organizi klasojn. Kaj vi povas esti certa, ke ĝi ne estas tiel malfacila kiel ĝi aspektas.