Se infano prenas flaminton kaj eksaltas ilin en la aero, vi povas meti sian manon sur papero kaj montri, ke se vi desegnas belan bekon sur papero, vi ricevas belajn liniojn de "Kalyaki". Ĉi tie, gepatroj devas preni tempon por studi kun la bebo, por ke li lernu ne nur skrapadon, sed regis la bildon de iu simpla temo. La infano kun entuziasmo rigardas la vojon, kiun la patrino tiris, kaj li mem ripetas siajn movadojn, ĉar li estas nova interesa ludo. Speciale infanoj interesiĝas pri desegnado per fingroj. Por ĉi tio, ekzistas specialaj koloroj (ne-venena gouache). Infanoj perdas siajn fingrojn kaj palmojn en pentraĵo, kaj tiam tuŝas la paperon. La tasko de la gepatroj estas fini, kion la infano komencis antaŭ la rekono de la bildo.
Preta por desegni per fingraj pentraĵoj
La infano bezonas specialan veston. Tiam vi devas decidi, kie la knabo desegnas, vi povas fari ĝin sur la planko aŭ ĉe la tablo de infanoj, la plej bona loko por kovri la bildon. Ĝi prenos Al3 grandecan paperon aŭ pecon de malnovaj fundoj, pentraĵon en kiu la bebo malsupreniros la manlibrojn, kaj ankaŭ malsekajn manĝojn por la manoj. Gravas memori, ke la infano devas komenci desegni kiam ĝi estas plena, por ke li ne trenu la pentritajn manojn en la buŝon. Se la bebo estas plena, sed la mano ankoraŭ tiris al la buŝo, vi devas forviŝi ilin kaj ĉesi desegni. Ripeti la lecionon en kelkaj tagoj.
Vi devas lerni kiel meti manprinton sur la folio
- Komence necesas montri al la infano, ke antaŭ li pura blanka folio. Por fari tion, prenu la tenilon de la bebo per la pojno kaj konduku ĝin laŭ la folio, ne forgesante diri, ke la folio estas pura, kaj tiam por palpi la palmon super la papero, certigante ke la fingroj estas disvastigitaj.
- La tenilo de la infano devas esti malaltigita en la bovlon kun la pentraĵo, kaj poste rapide translokiĝas al pura folio, kaj iomete premas ĝin por ke la mastro pli bone presas. Poste liberigu la palmon kaj laŭdu la rezultantan ŝablonon, dum vi devas mencii la koloron de la pentrarto uzita.
- Oni Devas alterni palmojn, enmeti ilin en pentrarto kaj meti al folio.
- devas esti desegnita ne nur per la manoj de la bebo, sed kun la palmoj de la gepatroj. En ĉi tiu kazo, vi devas demandi al la infano, kie lia mano estas.
Vi devas lerni kiel plenigi folion kun presaĵoj
- post kiam la unua folio pleniĝas, vi devas preni alian, sed ne forgesu, ke vi devas fari la preparan laboron por frapeti la palpojn de la bebo sur pura folio, kaj ankaŭ montri la jam pentrita folio.
- Vi devas movi la bovlon per farbo. Komence, pli bone estas uzi pentraĵon de la sama koloro. Se la knabo mem tordas siajn manojn en bovlo, tiam ĝi estas bona. Kaj se la infano ne montras aktivecon, vi devas malsupreniri sian plumon en la pentraĵon, kaj poste sur la folion. Al la bebo konsciis, ke ĝi tute ne timigas, ke la unua panjo povas lasi ŝnuron de ŝia palmo, dum vi devas esprimi ĝojon de la rezultanta bildo.
- Tuj kiam la folio estas kovrita per kelkaj presiloj de grandaj kaj malgrandaj manoj, vi devas demandi al la bebo demandojn pri kie la palmo estas stampita, kaj kie estas malplena spaco maldekstre. Mangulo devas lerni montri ĉu imprint aŭ malplenan spacon.
- post kiam la bebo indikis, kie estas malplenaj spacoj sur la folio, vi devas komenci lasi fingrojn, dum vi devas diri, ke estas malplena spaco, kaj nun estis palmo.
Oni Devas plenigi la folion kun multkoloraj presaĵoj
- ĝi prenas kelkajn bovojn kun pentraĵoj. Antaŭ ol vi komencas desegni infanon, vi devas enmeti ĉiun koloron, alvokante la koloron, kiun vi volas kompari ĝin per io konata al la infano, ekzemple verda kiel herbo, flava kiel la suno, blua kiel la ĉielo, ktp. Oni Devas proponi al la infano elekti la plej ŝatatan pentraĵon.
- post kiam la infano eliras sur la folion kelkajn palmojn kun la pentraĵo, kiun li plaĉas, li devas forviŝi la tenilon por proponi meti la presilojn en aliaj koloroj. Al la infano ne etendas la tutan tempon al unu farbo, la bovlo kun kiu lasis la presilojn sur la folio, vi devas forigi.
- Vi devas ĝoji pri ĉiu nova presaĵo kaj laŭdi la bebon.
La desegno helpas al disvolvi la sentivecon kaj motorajn kapablojn de la fingroj.
Tuj kiam la infano lernas lasi la palmaĵojn, vi povas desegni pli kompleksajn objektojn, ekzemple, la palmo estas meza, kaj la fingroj estas la petaloj de la floro, kaj la tigo estas pentrita de la patrino kun helpo de broso. Tiam vi povas desegni la korpon de papilio kun broso, kaj poste uzu la palmaĵojn por fari siajn flugilojn, kun la dekstra tenilo desegnanta la maldekstran flugilon, kaj la maldekstran tenilon tenantan la dekstran flugilon. Kaj per la sama principo vi povas krei multajn malsamajn bildojn kaj bildojn.
Novaj kapabloj kaj kapabloj
La pli maljuna la infano fariĝas, pli da kapabloj kaj kapabloj kiujn li akiras. Trakaptante per viaj fingroj en la fono, nun la infano lernas la teknikon de desegno kun krajonoj, markiloj, broso, krayoj, ktp. Dume, kelkfoje vi povas reveni al la tekniko de desegno per viaj fingroj, se la patrino memoras ĉi tion, tiam la bebo estos feliĉa kuniĝi al la ludo. Tuj poste, rimarku, ke desegni per viaj fingroj ne nur estas amuza kaj provoka, sed ĝi estas utila, ĉar ĝi permesas disvolvi la malgrandajn muskolojn de manoj kaj fingroj. La infano desegnas malsamajn falangojn de fingroj, alternas fingrojn, disigas ilin sur folio en malsamaj pozicioj - ĉio tio helpas por disvolvi la delikatan muskolatron de la manoj de la infano. Dum la infano kreskas kaj lernas novajn kaj novajn kapablojn, kaj li jam lernis kiel desegni fingrojn, eblas lerni al li pli komplikajn teknikojn en ĉi tiu tekniko. Ekzemple, kiam krei figuron, pli ol la nombro da fingroj estas implikita, krome, la infano tiriĝas per fingraj fingroj, fingroj aŭ ekstremaj falangoj de la fingroj. Oni devas montri al la infano, ke, kiam vi desegnas, vi povas uzi la duonajn fingrajn falangojn, kaj ankaŭ tiri kun viaj fingroj, metante ilin flanken al la folio, te sur la costilla. La nombro da dungitoj en la procezo de desegnado de fingroj devas pliiĝi laŭgrade, se la infano alternas unu-fingron per ĉiu mano, tiam vi povas montri kiel desegni du, tri aŭ ĉion samtempe, ankaŭ vi devas montri kiel alterni plurajn fingrojn per plumo. Krome, en la procezo de desegnado vi devas diri al la bebo kiel oni nomiĝas unu aŭ alia fingro.
Kiam vi desegnas, vi devas uzi plurajn kolorojn, vi povas uzi du por komenci. Fingroj de la infano devas esti malaltigitaj en bovojn kun malsamaj koloroj kaj alternante lasante sur la folio malsamajn kolorojn. Krome, vi povas provi kombini la kolorojn de la dekstra koloroj, do apud la maldekstra kun unu farbo metu la alian inkon por ke ili kontaktu kaj la koloroj estas miksitaj. Estas necese, ke ambaŭ manoj de la bebo partoprenas aktive en la procezo de desegno, ĉar ĝi kontribuas al la disvolviĝo de la cerbo, parolado, atento, memoro.
Oni Devas montri al la bebo kiel fari malgrandan rondon, por ĉi tio al la folio, kiun vi bezonas premi la fingran kusenon kaj direkti ĝin supren aŭ malsupren. Kaj ovaloj estas akiritaj, se vi desegnas ilin per la supraj aŭ mezaflankoj de viaj fingroj.
La grandeco de la ovaloj kaj rondoj povas esti malsama, ĉi tio devas fiksi la panojn. Oni Devas pruvi, ke la maldekstraj fingroj de la malsamaj fingroj estas malsamaj, la plej malgranda spuro lasas la fingron, kaj la plej grandan, la dikfingron.
Helpema Konsiletoj
- Kiam vi desegnas certan bildon, vi devas montri veran floron aŭ foton pri ĝi, paroli kun la infano pri sia beleco, koloro, poste sugesti desegni floron. Krome, infanoj ŝatas desegni malsamajn bestojn, ekzemple, erinaco. Denove, vi devas montri la erinacon en la bildo, demandu al la infano pri tio, kion li scias pri la erinaco: pika, kie li havas okulojn, nazon, ktp. Tiam necese invitas la infanon tiri erinacon.
- Kiam la bebo metas presilon de la palmo sur la folio, necesas fini la bildon, se ĝi estas floro, tiam ni bezonas tigon kaj foliojn, por bestoj - okuloj, nazo, ktp. Kaj ankoraŭ bezonas desegni medion, ekzemple, erinaco kuras sur la herbon.
- Se la infano ne tiel aktive partoprenas la procezon de desegno, tiam vi devas ĉesi ĉi tiun okupacion.
- Eĉ pretaj desegnoj povas esti iom post iom kompletigitaj, ĉar ĉi tiu devas reveni al la fina desegno en unu aŭ du tagoj kaj oferti la infanon fari ioman suplementon.
- Estas situacioj, kiam gepatroj proponas desegni unu, sed la infano volas ion tute malsaman. En ĉi tiu kazo vi devas plene konsenti kun la bebo kaj desegni la bildon, kiu estas pli proksima al li.