Kio okazas kiam patrino aŭ patro fariĝas "edukistoj", kaj la infano ĉesas esti infano kaj fariĝas "objekto de edukado"? Kial ni ofte malhelpas infanajn infanojn, kaj la atesto de atestantoj kontribuas al la fakto, ke ĉi tiu maltoleremo fariĝas eĉ pli granda? Kial ni, kiel senkulpaj skulptistoj, pretas tranĉi, blato kaj re-fadeno iliaj infanoj sub certa ŝablono? Ni rigardu la kialojn.
Iuj kialo okazis, ke la gepatroj aŭtomate skribas sin en la "ĝeneralaĵoj". La infano estas "privata", kies tasko estas plenumi ordonojn. Iuj eĉ komunikas kun sia bebo kun la helpo de verboj en la imperativo: staru, sidu, prenu! Ili nur ne havas sufiĉan "Fu!" Kaj "Fas!" Ĉi tiuj gepatroj tre kredas, ke la infano devas esti tenata en fera akrilo, alie li sidiĝos sur sia kapo - "Kio estas, la Personeco de infano?"
Kio estas tio, kiu timigis la infanon de ĉi tiuj plenkreskuloj onklo kaj onklino? Sed la timo ĉeestas - la timo de impredecibilidad dum la infano de antaŭlerneja aĝo. Sed kiu konfesas, ke li timas sian infanon? Por kaŝi lian senhelpecon, la gepatro deklaras: "Mi estas granda kaj ĉefa; vi - malgranda kaj malĉefa "- kaj uzas direktivan stilon de komunikado, kies celo estas montri al la infano sian lokon rilate al" kamarado ĝenerale ".
Jen demando pri la deziro de la gepatroj doni al sia infano sian propran sakon de scio kaj sperto: sintenoj, tradicioj, stereotipoj. La infano estas kiel malplena folia papero, kaj multaj gepatroj opinias, ke ĝi estas ilia devo plenigi ĝin laŭ ilia opinio.
Kio estas malantaŭ ĉi tiu obsedo? Unue, la timo perdi kontrolon super infano, kaj sekve, la nekapablon vivi vian vivon, ĉar la plej bona maniero eskapi de vi mem estas fari ion alian.
Superstiĉa timo pri panjoj kaj paĉjoj, ke io povas okazi al infano, precipe se ili ne estas ĉirkaŭe, foje atingas nekredeblan grandecon kaj okazigas konsekvencojn. "Se vi faros / ne faros tion, mi ne plu restos," "Se io okazos al vi, mi mortos." Manipulado de la ebla "morto" de amato timigas la bebon, precipe je 5-6 jaroj, kiam ĉi tiu temo fariĝas reala por li. Kaj en la kapo de sia infano, lia "malbona" konduto kaj la fakto ke io terura povas okazi al siaj gepatroj. La plej malgranda devio de la regulita konduto, kaj sento de kulpo kovras la infanon per la kapo - kaŭzas vin suferi, sed faru tiel, ke "la gepatroj ne maltrankviliĝas."
Ĉu vere timo por la infano? Prefere, timu vin mem. Kio okazas al la gepatroj, se io okazas al la infano? Kio okazos al ilia pli aŭ malpli fiksa mondo? Kia patrino / patro ili aperos antaŭ aliaj? Kaj la nomata "ekscito por la infano" estas bonega komuna maskovesto dum la edukado de infano de antaŭlerneja aĝo.
La malfacilaĵoj de la unuaj jaroj de vivo ofte malpermesas nedezorblan presilon al la gepatroj: "Ni ne dormis pro vi", "Ni faris ĉion por vi, kaj vi - nekonata infanino", "Ni metis nian tutan vivon sur vi ..." Konkludo: gepatroj nekredeble suferita kiel rezulto de ĉi tiu tuta rakonto kun infaneco, kio signifas, ke la infano devas kompensi ilin por "perditaj jaroj" kaj sano - atenton, konduton kaj poste kun sia tuta vivo. Se la infano decidis "rajdi la trajnon" laŭ sia direkto, tiam la antaŭ-infarkta stato de la panjo-patro ne povas eviti.
Kial multaj gepatroj malhelpas pri elekto de infano, eĉ ĉe la nivelo de simplaj aferoj? Ĉar ĝi ne estas infano kiel tia. Ĝi klopodas uzi malgrandan personon por siaj propraj celoj. Por senti necesan kaj signifan por subteni la senton, ke ĉio okazis vane, tiu vivo pleniĝas de signifo.
Koncerna kun sia socia vizaĝo kondukas gepatrojn devigi strikte kontroli sin mem kaj siajn infanojn por "decenta konduto". Estas tute klare, ke nur "fikcia" infano ĉiam povas konduti "bone": mastre eviti la malkontentigon de la gepatroj, fari kompromison kaj sen kialo ne brili. Ĉu vi vidis ĉi tion? Kaj ordinara infano talente kreas situaciojn, en kiuj gepatroj devas malŝpari kaj peti pardonon. "Li faras ĝin por celo!" Ne, la knabo simple provas la mondon por forto. Kaj panjo kaj paĉjo ne estas la plej flekseblaj elementoj.
Socio (laŭ la vojo, la koncepto estas tre ruza) multe pli gravas ol la gepatroj mem kaj la malgranda homo, kiu kuraĝis malobservi iujn regulojn. Gepatroj estas hontigitaj pri sia infano, ili pretas "rompi ĝin" en la momento de ĝia "falo" al la okuloj de la socio: "Ni ĉiuj rigardas!", "Malhonoro, ne infano!" Kiu inter ni ne aŭdis aŭ eĉ diris ĉi tiujn vortoj?
Sed la plej eble interesa demando, kiun gepatroj povas demandi al sia filo: "Kaj al kiu vi ricevis ĉi tiun tipon de afero?" Tio estas, ĉiuj devas kompreni, ke paĉjo kaj panjo tute ne havas nenion pri tio. Ĉi tiu "neelportebla" infanino falis sur la kapojn de kie ĝi ne estis klara. Ili estas "blankaj kaj flavaj", kaj ĉi tiu monstro estas muŝo en la kruĉo de ilia mielo barelo de senmanka biografioj. Kaj nun ili devos labori malfacile dum longa tempo por "moligi" realan personon. Kompreneble, same kiel ili. Nur miraklo tute ne okazas. Kial, kion vi opinias?
Kion vi povas diri pri la kurteno? Mem-trompo de plenkreskuloj estas, ke ili opinias, ke ili estas pli inteligentaj kaj pli abruptaj ol infanoj. Kaj ke ilia tasko estas fari ion kun la infano. Plenkreskuloj scias kiel paroli la ĝustajn vortojn, legis multajn librojn pri psikologio kaj pedagogio. Sed! Kun infano, oni devas lerni esti, oni devas lerni aŭskulti kaj aŭdi. Kaj ĉi tio eblas nur se plenkreskuloj, almenaŭ dum minuto, lasas la patrinan bildon kaj dubas, ke ilia "korekteco" estas la vero en la lasta petskribo. Kaj tiam ilia nekompetenteco kaj senhelpo povas esti malkaŝita! Sed ne kuru de ĉi tiuj spertoj. Vivante sian nomatan "malregulaĵon", gepatroj povas leviĝi kun la infano je unu nivelo kaj, sekve, kompreni, kio okazas inter ili. Kaj la problemo de "kreskado" komenciĝos solvi, ĉar interago kun la bebo komencos turni sin de "plifortigita konkreta komerco de la tuta gepatra vivo" en amuzan amikan komunikadon.