Kiel plej bone enmemorigi la lernitan materialon


"Ho, mia memoro estas knabino!" - Vi ofte bukas, provante malsukcese memori la adreson de la fianĉino aŭ submastra patrino de via fianĉo. Kion ni povas diri pri teoremoj, formuloj, reguloj kaj aliaj malagrablaj cirkonstancoj, kiuj postulas aŭtomatan rebotadon de dentoj. Sed ĉio ne estas tiel timiga kiel ĝi aspektas. La ĉefa afero estas lerni la memorigajn planojn. Kaj ĉi tiu artikolo diros al vi kiel plej bone memorigi la lernitan materialon.

Kredu, ke vi povas memori ajnan materialon. Pensoj pri congénita sklerozo devas esti apartigitaj kaj forgesi pri ili por ĉiam. Memoru, memfaritajn miraklojn. Antaŭe, inspiru vin, ke "Milito kaj Paco" lernas kiel purigi dentojn. Tio estas, ekzistas nenie alia. Kaj vi sukcesos.

La ĉefa kondiĉo de produkta memorigo estas potenca instigo. Kono malofte estas senutila. Sekve, se vi ne vidas motivon, tiam vi kaŝos ĝin de vi mem. Kaj vane! Pensu pri la perspektivoj: vi krampas la malĝustajn verbojn - imagu paradizan vivon en la Kanarianoj, vi instruas historion - imagu feinoj princoj, admirante viajn horizontojn. Sed la celo "lui kaj forgesi" estas pli bone ne persekuti. Ĉio sama, vi pasigas tempon studante, do instruu kvaliton.

Ĉio estas klara - cramming ne alportas bonon. Sekve, antaŭ ĉio, komprenu la materialon. Komprenu ĝin kaj klarigu vin en klara lingvo. Vi ne rimarkos, kiel la informo mem sorbas en la cerbon.

Mi vidas nenion, mi ne aŭdas ion. Gravas koncentriĝi pri la temo de memmortigo kaj izoli sin de ĉiaj distraj cirkonstancoj. Kaj ne rakontu rakontojn pri la fakto, ke ICQ ne ĝenas vin, polurante viajn najlojn ne distras de la sinopsoj, kaj inkluzivita MTV ĝenerale nur helpas al fokuso.

Ripeto estas la patrino de lernado. Malgraŭ la fakto, ke ĉi tiu deklaro malkonstruas vin dum ĉirkaŭ 10 jaroj, vi devos konsenti. Ju pli longe vi ripetas la informon, la pli profunda ĝi staras en via kapo. Sed tio ne signifas, ke eblas meti la ĵurnalan tablon per la persistado de mekanika papago, pensante pri lako-ŝuoj aŭ la rideto de la fianĉo. Gravas konstante reprezenti tion, kion vi diras.

Ludante en la asocio. Via konscio neniam konsentos maĉi sekan, freŝan informon. Sed ĉi tio ne estas kialo forlasi lernejon kaj komenci legi komiksojn. Nur la tuta informo, kiun vi lernas, provas asocii kun vivaj memoroj kaj bildoj. Lasu la iks iri por viziti la ludon. La katoj kverelas kun la bisektrico. Antaŭ "kaj" pri "" tranĉo "en badminton. Estas multaj kialoj por kreemo!

Ĉiuj samtempe. Konekti ĉiun tipon de memoro al la memprocezo. Viglaj desegnaj diagramoj, Grafikaĵoj, Sagoj. Ne trankviliĝu sur la bildoj - fakte la nervoj kondukantaj de okulo al la cerbo estas dudek kvin fojoj pli dikaj ol el la orelo. Motoro - reescribi la ĉefajn tezon. Okazaĵo - legu la materialon plurajn fojojn kaj klarigu ĝin al vi laŭte.

Ne provu preterpasi la korpon kaj pasigi tri tagojn sidanta sen libroj por legi librojn. Do scio neniam konsolos en la menso. Sciencaj eksperimentoj montris, ke dum la dormo, la zorgaj zonoj respondecaj pri "registrado" kaj la informoj ricevitaj estas inkluditaj. Tiel dolĉa al vi, antaŭ-ekzamenaj sonĝoj.

Kiel instrui raporton. Ne lernu vorton por vortoj, ĉi tio ne estas "Mtsyri". La ĉefa celo estas kompreni la esencon kaj eblas klarigi ĝin. Faru planon. Ordigu la punktojn por ke ili logike fluu unu de la alia. Vojaĝu laŭtege - do vi povas trovi kaj "tiri" la malfortajn punktojn de la monologo. Pli multe estos memorita. Faru mini spuron. La ŝlosila vorto estas "mini": Whatman ne kalkulas.

Kiel instrui poezion. Lernu poezion por la nokto. Kelkfoje legas laŭte kaj imagas la intrigon per kolora maniero. Legante, bati viajn fingrojn per ritmo. Ne timu, se vi forgesos la rimo pri la vorto "rozoj". Provu diveni, kiaj "frostoj", "larmoj" kaj "sonĝoj" povas esti.

Kiel enmemorigi nombrojn. Ligu la nombrojn al gravaj datoj por vi. Ekzemple, la naskiĝtago de la fianĉo, la tago de la kaptado de la Bastilo, la nomo tago de la hamstro. Aŭ digesti en la memoro pri nombroj. Ni diru la apartan numeron, la koston de ŝuoj, la nombro da fanoj.

Statistikoj insistas, ke persono uzas nur 7-10% de la denaskaj ŝancoj de sia memoro. Sed ĉi tio ne devus eviti pli bonan memorigon de la lernita materialo.