Formante sanan vivstilon por infanoj

Ne estas sekreta, ke sana vivstilo estas la ŝlosilo de sukceso. Kaj ĝi devas esti vakcita de infanaĝo. Kun la ĝusta maniero, infanoj ne nur kreskas sana fizike. Sed ankaŭ spirite, intelekte. Instigante la infanon respekti sian sanon, ni samtempe instruas respekton kaj aliajn. La formado de sana vivstilo por infanoj estas integra parto de zorgantaj gepatroj.

La tri ĉefaj elementoj de la vivo-sukceso - fizika sano, alta inteligenteco, perfekta profesieco - ĉiam maltrankviliĝis homoj pensantaj. Elstaraj instruistoj Ushakov, Makarenko, Sukhomlinsky malkaŝis multajn tre valorajn provizojn por la formado de la personeco de junulo. Grandega riĉeco de edukaj signifoj estas korpigita en klasika arto, religia kaj komerca literaturo. Dume, la granda vero de pedagogio konvinkas: vi povas instrui iun, kiu volas lerni. Post la naskiĝo de infano, la familio havas la plej intensan efikon sur la disvolviĝo de sia personeco. Oni pruvas, ke la bazaj parametroj de la fizika kaj intelekta potencialo por la tuta vivo estas metitaj en infanaĝo, ĝis 2-3 jaroj. Poste, gepatroj, instruistoj, amikoj partoprenas ĉi tiun gravan laboron.

Estas bone sciita, ke intereso, kiel stimulo al iuj agoj, estas aktivigita de stimuloj. Moralaj stimuloj kaj tradicioj de kolektivismo, efike laborante en la malnovaj tagoj, bedaŭrinde, estis forgesitaj. Ili apenaŭ estis uzataj en la 1990-aj jaroj kiam la pli juna generacio estis edukita. Kvankam ĉi tiu sperto en la 60-70-aj jaroj de la pasinta jarcento kun granda sukceso kapitalismaj landoj, ĉefe Japanujo, utiligis. Ĉu ĝi estas ĉar ili estas tiel inteligentaj kaj riĉaj? La sama sistemo estis en Sovetunio, kvankam kun siaj propraj pecoj. Hodiaŭ, instruistoj provas revivigi ilin. Sed ĉi tiuj tradicioj, kiel sano, facile facilas perdi - multe pli malfacile restarigi ĝin. Plie, la merkato-ekonomio faris gravajn ŝanĝojn al la moderna vivo, personaj prioritatoj kaj aspiroj de homoj. Sekve, hodiaŭ ŝajnas tre efika kaj financaj stimuloj, kiuj instigas junulojn al sana vivstilo. Kaj ankaŭ administracia, provizanta por puno por devioj de establitaj normoj de konduto. Gepatroj kaj instruistoj devas esti sufiĉe kompetentaj en ĉi tiuj aferoj por kapable uzi la tri grupajn stimulojn en iliaj edukaj funkcioj.

Kio estas la eblecoj, ekzemple, pri materialaj stimuloj por la formado de sana vivstilo? Infano, adoleskanto, devas, kun la ekzemplo de siaj gepatroj, vidi, ke la materiala bonstato de la familio, kaj sekve lia propra, ankaŭ rekte dependas de bona sano. Finfine, bona sano permesas vin gajni bone kaj fari karieron. Ĉiam interesiĝu pri kio celoj via infano elspezas poŝon. Al malutilaj dolĉaĵoj, biero, cigaredoj? Aŭ aĉeti abonon al la naĝejo, al la glacia pinto? Finfine, modernaj infanoj ĉiam havas monon, kaj ni donas ilin, gepatroj! Provu uzi ilin pli intence, kiel materialo-stimulo por sano!

Samtempe, niaj infanoj konsciis, ke antaŭdiro por alkoholo, fumado, drogoj povas konduki ilin kontraŭ la leĝo, malobservi sociajn normojn. Ekzemple, fumi en lokoj, kie ĝi estas malpermesita, kunportas administran sankcion. Ĉar persono estas senpaga forigi sian propran sanon. Sed se lia konduto, agoj kaŭzos minacon al la sano de aliaj homoj, li devas esti punita. Kaj ĉi tiuj banalaj veroj de la fruaj jaroj bezonas esti vakcinitaj en la familio.

La scienca kaj teknologia revolucio kondukis al akra malkresko en la fizika praktiko de homo en ĉiuj sferoj de vivo. Junuloj ne plu devas prepari sin por laboro kun altaj muskolaj ŝarĝoj. La postuloj al la ĝenerala edukado, intelekta trejnado de la pli juna generacio leviĝis. Longa elpreniĝo ĉe la lerneja skribtablo, ĉe la universitata spektantaro, ĉe la komputilo kaj la robotika sistemo negative influas la metabolajn procezojn en la homa korpo. Occludo de vejnoj, ŝtonoj en la tuboj, muskola atrofio - komunaj difektoj en homa sano en ĉiuj landoj de la mondo.

Sekve, en ĉiu ebleco instigi viajn infanojn fari aktivan amuzaĵon, studi en rondoj kaj sekcioj pri interesoj. La stimulo de tiaj asocioj estas la alto kaj riĉigo de la individuo. Kaj tia persono ne permesos sin forpreni sian sanon. Kial profesoroj kaj gepatroj profunde zorgas pri la problemoj levitaj? Estas du ĉefaj kialoj por tio. Post ĉio, ni ne indiferentas al kiaj fizikaj kaj moralaj kvalitoj niaj infanoj iros studi aŭ labori post lernejo. Kaj nia sperto konvinkas nin: ekzistas rekta rilato inter la formado de sana vivstilo de infanoj kaj ilian vivan sukceson. Sur tio dependas kaj bona lernado, kaj la sinteno en la teamo kaj eĉ materiala bonstato. Karaj gepatroj, ne estu pigraj por formi respekton de infano por sano!