Malsamaj sintenoj de gepatroj al pli junaj kaj pli junaj infanoj

Infanoj, kiel ĉio en la naturo, evoluas laŭ la vivstato, en kiu ili trovas, kvazaŭ la arbo evoluas en la valo, en la malferma spaco malsame ol en densa arbaro. La naturo de la infano estas influita de diversaj psikologiaj, biologiaj, sociaj faktoroj, kaj lia pozicio en la familio, kiel pli juna aŭ pli juna infano. Du infanoj en la familio estas ĉiam malsamaj vivaj scenoj, kaj evoluo en tiaj du-infanaj familioj ĉiam havas ĝiajn pli kaj malpli. Specialistoj diras, ke ĝi estas la malsamaj sintenoj de gepatroj al pli junaj kaj pli junaj infanoj kaj la senfina infana batalo, kiu kondukas al malvarma rilatoj inter fratinoj kaj fratoj pli maljunaj.

La unuenaskito ĉiam suferas malpliigon de gepatra atento kiam la dua infano naskiĝas, kaj ĉiuj amoj kaj zorgoj estas dividitaj inter la du infanoj. La pli maljuna infano sentas kvazaŭ li estis "malpermesita", kaj li perdas sian antaŭenencon por esti la sola, ĉar li estas traŭmata sperto.

Laŭ montritaj studoj pri studado pri la vivaj vojoj de pli malnovaj kaj pli junaj infanoj, grandaj sukcesoj atingas precize per unuenaskitoj - ĉirkaŭ 64% inter famuloj, 46% - fare de duaj infanoj. La ĉefa kialo por tio estas la psikologia faktoro: la pli maljuna infano, kiu trovis sin en situacio kie necesas protekti sian lokon en la suno kiam "konkurencanto" aperas, devas plenumi gravajn socie signifajn celojn. Senjunuloj prenas respondecon por la pli junaj, ili sentas respondecajn por ili, tial ili komencas akiri vivajn kapablojn de infanaĝo. Tial ili kreskas en pli aktivaj kaj sukcesaj plenkreskuloj.

Ĝi ofte okazas, ke la unuenaskito devas sperti stresman situacion, li ne ĉiam facile adaptiĝas al la nova situacio asociita al la naskiĝo de frato aŭ fratino. Oni devas prepari la unuenaskiton por la dua infano, por ŝanĝi la familion intence. Estas racia eĉ perdi kun li eblajn situaciojn, rakontu al li pri la venontaj ŝanĝoj kaj ankaŭ daŭre tenas la kutimajn ceremoniarojn de gepatra atento. Alie, via unuenaskito povas dubi pri vi valoron kaj signifon.

La dua infano kreskas, kiel regulo, malpli maltrankvila kaj pli optimisma, ĉar ĝi kreskas en la atmosfero de la jam evoluinta emocia sinteno de la gepatroj. Krome, kiam la dua infano aperas en la familio, la gepatroj jam estas pli spertaj kaj konsekvencaj, ili certas, ke la familiara medio estas pli trankvila por kreskado. Kvankam, kiel spertuloj diras, nuntempe gepatroj estas malpli probablaj "kreskigi" maskojn kaj eĉ pagi malpli atenton al ili ol al primogénitoj. Tamen, tamen la malforta sinteno de gepatroj ofte estas ligita al pli junaj infanoj. Ĝi okazas, ke la pli junaj restas en la rolo de "bebo" dum longa tempo, ili malpli ofte partoprenas en la vivo de la familio, ne akceptas diskutadon pri "plenkreskaj" demandoj: "Ĉi tio estas plenaĝa konversacio. Iru al alia ĉambro. " Por la dua infano, la pli maljuna frato aŭ fratino fariĝas la ĉefo, la pli junaj provas egali lin.

Kelkfoje estas iuj malfacilaĵoj en la vivo de la dua infano, kiam aperos spirito de rivalado, kaj la pli juna havas deziron kaptiĝi kun la pli maljunaj kaj antaŭeniri lin. La neatenebleco de ĉi tio estas objektiva faktoro de plua serio de psikologiaj problemoj en evoluo.

Ĝi okazas, ke gepatroj, sen dubo, senĉese varmigas la konkuradon inter infanoj. Dirinte: "Vi povas fari tion ne pli malbona ol via fratino (frato)", gepatroj ne kuraĝigas la infanon aŭ subtenon, sed, kontraŭe, estas invititaj por konkurenci. Tiam la infanoj komencas senti dolore, ke ili ne estos la unuaj. Timo pri malvenko efikas siajn personajn kvalitojn. La infano povas ĉesi montri sin aŭdaca, intenca, energia, obstina, kiam li ne povas venki en la "vetkuro" por la plej aĝa. Tial la pli junaj infanoj ofte montras la pozicion de la "dependa", la sento de respondeco malpliiĝas.

Ĝi ofte okazas, ke kun la alveno de dua infano, pliboniĝos en la familiara situacio, la edzinoj malpli malkonsentas. Samtempe, kun la alveno de la dua infano, nova fonto por la spertoj de gepatroj estas la rivaleco inter infanoj.

La provo de la gepatroj solvi ĉiujn malkonsentojn kaj disputojn, kiuj okazas inter la infanoj, por si mem, kaj kredi, ke kun la tempo ĉiuj malfacilaĵoj malaperos - ĉi tio estas komuna eraro koncerne gepatrojn al pli junaj kaj pli maljunaj infanoj. Gravas por infanoj scii, ke gepatroj fidas ilin en solvi disputojn inter ili. Tiam, plej verŝajne, infanoj sendepende supozos la respondecon establi amikajn rilatojn post malkonsentoj. Kelkfoje estas grave por iuj infanoj scii, kiom valoraj kaj gravaj ili estas al siaj gepatroj, kaj por altiri la atenton de plenkreskuloj, ili komencas kvereli kaj ekscii, kies flankoj la gepatroj prenas. En ĉi tiu kazo, se nenio grava okazas al viaj infanoj (minacante siajn vivojn), estas pli bone akcepti la pozicion de ne-interveno - ĉi tiu estas la plej bona metodo en situacioj de infanaj kvereloj. Vi verŝajne rimarkis, ke la infanoj, kverelante, post iom da tempo daŭre ludas pace. Aliĝi al neŭtraleco, se vi tamen estas "implikita" en la rezolucio de la disputo, ne distingu inter la plej maljunaj infanoj, kiel la respondeca persono, kiu devas cedi.

Se vi kulpigas la plej aĝa por la problemoj de la pli juna, ĝi nur malvarmigos la unuenaskiton de voli esti respondeca kaj reduktos simpation por sia pli juna frato aŭ fratino. Se la gepatroj komencas riprocxi aŭ humiligi la maljunulon antaŭ la dua infano, tiam ĉi tiu konduto de la gepatroj de la unuenaskito kopiis kaj translokiĝas al la pli junaj. Preskaŭ ĉiuj gepatroj devis kapti la fervorajn aspektojn de la maljunulo dum momentoj de zorgo aŭ amuza amuzo kun la bebo. En tiaj situacioj ĝi estas tre grava por la maljunulo senti necesajn kaj valorajn gepatrojn. Sekve, vi povas diri ion, kio indikos sian gravecon: "Vi estas mia helpanto, kion mi farus sen vi!" Dankemo de gepatroj kaj tenereco, esprimita unuenaskita, povas forigi la fervorajn sentojn de la pli maljunulo. Malfido kaj angoro malaperas, revenante al iama ĝojo kaj sindediĉo. Provu kapable dividi vian amon inter infanoj, tiam la angoro de pli malnovaj infanoj ne manifestiĝos kaj interrompos kun ili en posta vivo.

En infanaj konfliktoj provu ne rapidiĝi por kompreni, kiu pravas, kiu estas kulpa. Ili ambaŭ estas ĉagrenitaj, ofenditaj, vi devas montri, ke vi aŭdas ilin ambaŭ, aŭdas ilin kaj scias, kion ili volas.