Ludiloj disĵetitaj tra la tuta apartamento, paneroj sur la sofo, frandaĵoj sur la tablo, plasto sur televidilo ... Familia bildo? Kiom ofte ni devas ripeti la peton al la infano purigi, esti neta kaj pura! Sed, pro iu kialo, ĉi tiuj petoj ne havas ajnan impreson pri la infano: li ankoraŭ ĵetas aferojn, eniras en la ĉambron en botoj kaj manĝas kun malpuraj manoj.
Kiom vi povas?
- Panjo kaj paĉjo demandas, kaj daŭras batali tagon post tago kun la bebo, kondukante lin al larmoj kaj al si mem - al nervoza rompo. Post provi ĉiujn manierojn forigi la infanon, la plenkreskuloj petas konsilojn al siaj amikoj, serĉu manierojn por trakti la malgrandan malpurecon sur Interreto kaj denove malsukcesi. Sed gepatroj ofte ne suspektas, ke ili mem estas la kulpuloj de la nevoleco de la infano esti puraj kaj puraj.
Kutime iliaj provoj akiri la infanon purigatan konstituas antaŭtempan deklaron pri la fakto, ke la bebo ne povas plenumi ĉi tiun devon: "Ĉu vi forprenis la ludilojn?" Aŭ "Kiel hontinda esti tia fendo?" Kompreneble, tia negativa deklaro de la demando ne povas kaŭzi la infano konscie bezonas renkonti la dezirojn de la gepatroj. Prefere, sento de protesto aŭ sento de propra malperfekteco.
Kelkaj gravaj konsiloj
1. Infano ĉiam imitas plenkreskulojn. Sekve, la infanoj, kiuj, ekde infaneco, vidas kiel patrino konservas ordon, baldaŭ lernos resti pura.
2. Estas malfacile por knabo plenumi ĉiutagajn agojn, kiuj bezonas gravan penadon kaj ne alportas ĝojon. Sekve, nur la komuna efektivigo de hejmaj aferoj estos ebla tasko por la infano.
3. Laŭdo estas unu el la necesaj komponantoj de instruado de infanoj por ordigi . Ĉiam festu la sukcesojn de la infano laŭte, precipe liaj sendependaj provoj por helpi vin. Ne kritiku la infanon por malbone purigita lito, ĉar la polvo lasis en la anguloj de la ĉambro, aŭ la teron sur la fenestron post akvumi la florojn. Kredu min, la infano multe penis plaĉi vin kaj plenumi siajn devojn. Se vi volas, ke la infano lernas fari domon pli ĝisfunde, simple montru al li kiel fari ĝin aŭ perdi ĝin en unu el la vojoj priskribitaj pli supre.
4. Neniam punu infanon kun hejmaj taskoj, alie tre baldaŭ li kunligos ambaŭ ĉi tiujn konceptojn kune, kaj ajna tasko konfidita al li estos perceptita kiel puno, per kiu li submetiĝos per iu ajn rimedo.
Ekde infanaĝo
Jam en 8-9 monatoj necesas kutimi la infanon al la fakto, ke ĉiu afero havas sian lokon. Je ĉi tiu aĝo, la infano lernis manipuli celojn kaj li povas montri kiel faldi la ludilojn post la ludo, akompanante siajn agojn kun detala priskribo.
En jaro kaj duona infano estos feliĉa helpi vin ĉirkaŭ la domo: li ŝatas imiti la konduton de siaj gepatroj. Dum purigado, proponu al la bebo kolekti siajn ludilojn, tenu sin al la malplena purigilo kaj forviŝi ilian tablon per tuko. Ludante kun unu-jara infano, ekzemple preparante vespermanĝon, inkluzivas en la ludo la purigadon de pladoj: "lavu ĝin" kaj redonu ĝin, dirante, ke ne estas bone lasi malpuraj tabloj post vi mem.
En jaro kaj duona, la bebo povas sekvi la instrukciojn de plenkreskulo, se oni bezonas ion enmeti aŭ meti ion for en la kesto de la tablo. Do vi ne nur instruas al la infano la kapablon de precizeco, sed ankaŭ praktikas siajn pensajn procezojn kaj memoron. Se la infano plenumis la taskon atribuitan al li, certe certe laŭdu lin. Sed ne surpriziĝu, se vi baldaŭ trovos aferojn, kiujn vi bezonos en la plej netaŭgaj lokoj. Ne kulpigu la infanon pro tio: plej verŝajne, li decidis helpi vin kaj forigi kion, laŭ lia opinio, ne ekzistas. Simple klarigu al li, ke la ŝtrumpetoj devas esti en la tirkesto kaj la manĝaĵo en la kuirejo. Al du jaroj, prirabante la infanon, donu al li sidlokon, por ke li helpu meti siajn vestojn sur lin. Montru kiel vi faras ĝin, petu, ke li faldu siajn ŝtrumpetojn aŭ pantyhose per si mem. Ne forgesu ripeti, ke ĉio havas domon: ŝuoj kaj jako vivas en la koridoro, kaj vesto aŭ mallongaj dormoj nur dormas sur la tabureto. Permesu al la infano helpi vin ĉirkaŭ la domo, ne forpuŝu lin, se li provas preni rubujon el viaj manoj aŭ voli lavi la telerojn kun vi. Frapinte kelkan fojon pro la kriado de la patrino, la bebo ĉesos helpi vin. Kompreneble, li neŝajne bone lavas tason aŭ forviŝos la tablon, sed memoru, ke la kapablo estas iomete instigita - ĝi daŭros iom da tempo, kaj vi vidos, kiom li traktas kun siaj taskoj.
Trijaraĝa bebo rajtas esti konsiderata kiel helpanto de patrino. Li povas esti konfidita al realigi gravajn domajn taskojn, kiel polvo aŭ akvumi floroj. Li ankaŭ fieros se vi lasos lin aranĝi ŝuojn en la koridoro, forviŝi la fenestron. En tri jaroj vi povas instrui infanon por lavi siajn pantalojn kaj ŝtrumpetojn. Preparu por la fakto, ke vi devas re-lavi ilin, sed faru ĝin, kiam la infano ne vidas ĝin: gravas por li scii, ke vi fidas al li "plenkreskajn aferojn".
En tri jaroj la infano estos feliĉa observi la agojn de la papo, do konekti ĝin al la eduka procezo.
Fantoj
Helpu viajn infanojn ordigi vian fantazion: skribu fekajn fabelojn, kie la du ĉefaj karakteroj falas en diversajn ŝanĝojn. Kaj unu el ili - ĝusta kopio de via bebo, kaj la dua reflektas la deziritan konduton, kiun vi volas atingi de la infano. Lasu la duan heroon eliri la gajninton, li sukcesu trakti diversajn obstaklojn sur la vojo al la avidita celo, kaj la unua, alfrontita al problemoj, komprenas la bezonon ŝanĝi kaj lerni esti pli preciza, pura, organizita.
Daŭri sukceson
Post tri jaroj la infano jam scias, kio postulas de li. Sed la infano mem estas neŝajne ordigi ĉiun vesperon, purigi aferojn kaj lavu la telerojn post manĝi. En parto, ĉar la presĥoristo ankoraŭ malriĉiĝis pri siaj voluptaj penoj, parte pro sia entuziasmo por la ludo kaj vespero.
Sekve, ekzistas diversaj manieroj "rememorigi" la infano de siaj respondecoj. La plej malgranda la infano, la pli grava estas por ke la patro estu kun li, helpu kaj milde kontroli liajn agojn. Komuna purigado alportos la infanan ĝojon, senton de pleneco en la familio, kaj ankaŭ donos ŝancon observi la agojn de adolto.
La infano malfacile povas teni en sia kapo tutan aron da necesaj agoj, precipe ne tre interesa kaj ne donante al li ĝojon. Li povas decidi, ke ludiloj, prefere aranĝitaj laŭlonge de la ĉambro, aspektas tre allogaj kaj kreas trankvilecon, aŭ konsideras, ke ĝi multe pli gravas nun por fini ludado, por rigardi karikaturon, ktp. Sekve, estu indulgema: ne devigu la infanon eliri kiam li estas implikita pri io, aŭ postuli desmantelar la kastelon, kiun li konstruis kun malfacileco.
En loko de ĝena kriado, ĉesu amuzajn desegnojn ĉirkaŭ la domo, kiu helpos al la infano memori la bezonon pendigi siajn aĵojn sur tabureton, meti la telerojn en la sinkon, purigi la dentojn antaŭ dormado. Kiel rememorigilo vi povas uzi iun ludilon. Prenu ŝin en vian manon, voku la nomon de sia bebo kaj demandi ĉu li faris ĉion, ne forgesis ion grava antaŭ dormado.
Venu kun ekscitaj ludoj kaj memoru, pli maljuna la infano, kiom pli komplika la ludo devas esti. Ekzemple, aranĝu kun la infano, ke tuj kiam la sonorilo sonas, estas tempo fini la ludon kaj purigi la ludilojn, kaj kiam li aŭdas la tamburon, ĝi estas tempo iri al la bano.
Infanoj 3-4 jarojn povas proponi meti ĉiujn ludilojn por dormi, sed memoru, ke ĉi tiu ekzerco daŭros multan tempon. Pli malnovaj infanoj ŝatas retiriĝi al rapido se vi, ekzemple, kalkulas la sekundojn laŭte, kaj tiam registras la rezultojn en tablo.
La infano volos agi temporalmente kiel patro, se vi ludos malobeema infano ĉe ĉi tiu tempo. Li diru, kie kaj kio purigi, veturigi vin, koleriĝu. Donu al li tempon por trovi aliron al vi, prenu la necesajn vortojn por obei, "trankviligi lin". Kaj kiam li mem diluas aŭ rifuzas purigi ion per si mem, memoru, kiom malfacile li devis agi kiel patro. Vi vidos, li certe renkontos vin.
Pli malnovaj infanoj feliĉe restos al si la avantaĝojn de la "Ordo-Karto", kaj fine de la semajno ili atendos ion surprizon pro iliaj atingoj. Ĝi valoras antaŭvidi, ke ĉi tiuj ne estos tre multekostaj donacoj, kaj eĉ pli bone, se ĝi estos kune kun gepatroj aŭ vespermanĝo kun la familio.
Ankaŭ pli malnovaj infanoj volas purigi siajn posedaĵojn, se unu tagon ili eniros en la ĉambron kaj ne trovos la plej multekostajn. Vi povas kaŝi ilin, kaj la infano povas lasi koditan leteron priskribante kie ili povas trovi siajn aferojn. Infanoj pli ol 6 jarojn havas tre valorajn personajn spacojn, ili havas siajn proprajn sekretojn, do ili ŝajne ŝatas, ke gepatroj prenas siajn "trezorojn", kaj, plej verŝajne, ili trovos ŝancon forigi ilin antaŭ ol vi decidas uzi ĉi tiun metodon denove .