Kiel instrui infanon dormi aparte

Dormi, dormante, la ceremoniaroj meti ĉiun infanon individue. Ĉiu dependas de la aĝo, la personeco, karaktero kaj temperamento de la infano, la situacio en la familio, la sano de la infano kaj la stilo de gepatrado.

Multaj infanoj sub 3 jaroj postulas multan fizikan kontakton, ili trankviliĝas nur kiam ili sentas la varmecon de la korpo de la patrino, spirante. Sekve, ĉi tiuj infanoj devas esti instruitaj dormi ne pli frue ol 3 jarojn, tio estas, de la aĝo, kiam la infano estas memfidinda.

La stilo de edukado en la familio ankaŭ influas la ritojn de dormado. Ekzemple, kiam la patrino insistas, ke la infano devas dormi sola, sed la avino ne skuas, puŝas la infanon dum longa tempo, metas ĝin kun li, la infano longe petos fali kun sia patrino kaj forlasi sian cribon.

Se vi ankoraŭ certas, ke venis la tempo kaj via infano povas ekdormi rapide, dormi sola kaj dormi dum longa tempo, vi devas fari kelkajn bazajn aferojn:

1. Antaŭ dormado ne ludas aktivajn ludojn.
2. La infano devas scii, ke vi estas decidita kaj se oni diras, ke li dormos sola, tiam vi devas plenumi ĉi tiun promeson.
3. Antaŭ ol enlitiĝi, strikte sekvu la samajn agojn (la nomatan ritualon antaŭ enlitiĝi) - ekzemple ni iros por lavi, vesti piĵamojn, adiaŭi ludilojn, metu apud via plej ŝatata ludilo, legu unu malgrandan fabelon, turnu sin al la barelo, fermu niajn okulojn.
4. Enlitiĝu samtempe.
5. La pozitiva sinteno al la kuirejo kiel loko por dormi estas tre grava por la bebo, precipe se vi kune aĉetis linaĵon kun infana desegno, kunmetis kune.
6. Sidu iom proksimen, batu, tenu la tenilon.

La unua tempo estos malfacila, sed se vi kunordigos ĉiujn agojn kaj klare plenumos, tiam post iom da tempo (2-3 semajnoj kutime) la infano komencas dormi sola.

Alia kondiĉo estas, ke ĉiuj en la familio stariĝas same kiel vi, ĉiuj sekvas la regulojn de dormo kaj strikta reĝimo. En la domo estas trankvila kaj amika atmosfero.

Kio se la infano havas terurajn sonĝojn?

La kialoj por ĉi tiu konduto de la infano povas esti pluraj. Ĉi tio estas la situacio en la familio (kvereloj, eksedziĝo, streĉaj rilatoj inter edzinoj, malsanoj aŭ morto de parencoj), kaj la naturo de la karaktero, la personeco de la infano, la konfluon de malfavoraj vivkondiĉoj. La infano ankaŭ povus sperti multan streson, povus timigi ion, kaj vi eble ne rimarkos ĝin. Senfina dormo, senkuraĝa ankaŭ povas esti konsekvenco de neŭrozo.

Taksi la situacion en la familio - eble io okazas, kio alportas la infanan sperton, ke lia psiko ne povas esti reciklita kaj protektita. Trovu, kia ĝuste la infano kaj la karaktero aŭ la situacio povas diri al vi, kion la infano spertas dum la tago.

Antaŭ ol vi venkos la alarmon, provu trankviligi vin, ĉar la pli maltrankvila, la infano kondutas en sonĝo, la pli maltrankvila fariĝas patrino de kio okazas al sia infano. Tuj kiam la infano vekas nokte, trankvile alproksimiĝos al li, frakasas la kapon, flustras belajn vortojn, prenu en viajn manojn kaj tremu. Por la infanoj, estas grave protekti la patron, do paroli al via paĉjo tiel ke li donas pli infan atenton al la infano. Donu al la infano la eblecon ludi pli posttagmeze, ĉar netaŭga ludado-aktiveco povas esti unu el la kialoj de maltrankvilo.

Kiel trejni grandan por dormi

Ankaŭ ekzistas tia problemo: multaj gepatroj plendas, ke la infano baldaŭ iros lernejon, kaj li kuŝas al la dormoĉambro de siaj gepatroj. Kutime ĉi tio jam estas problemo en la naturo de la gepatroj mem. La infano ĝuas de via ĝentileco kaj manko de persisto, precipe kiam la esprimitaj timoj kaj maltrankviloj de la infano ne estas observataj.

Sekve, por instrui infanon dormi sin mem, kaj eĉ en sia ĉambro, vi bezonas:

1. Pruvi persistecon kaj diri, ke "la knabino (vi) jam havas multe da (oh) kaj vi devas konduti kiel plenkreskulo, do ni komencos dirante, ke vi sola dormos nur en via ĉambro".
2. Por tio, kompreneble, vi bezonas iom post iom, sed konstante, por klarigi, ke vi firme fiksas. Promesu, ke kelkfoje, ekzemple, sabate, la infano dormos kun vi. Pro tio, eble, infano ne havas sufiĉan fizikan kontakton kun siaj gepatroj dum la tago, kaj li provas kompensi ĉi tion tiel.
3. En aliaj areoj de la aktiveco de la infano, oni ankaŭ kuraĝigas sendependecon kaj manifeston de plenkreskulo, aktiveco. Estu certe laŭdi pri tio.

Pensu, ĉu vi ne subtaksas la aĝon de la infano, ĉu vi ne pensas, ke ĝi estas malpli ol la aĝo, kiu estas nuntempe. Post ĉio, infanoj ofte sentas sin laŭ la aĝo, kiam gepatroj emfazas.

Lasu noktan lumilon, donu al ni ludilon. Se infano venas al vi nokte, prenu lin al la kuirejo, sidu iomete, sed kun li vi ne devas foriri.

Se vi faras ĉion iom post iom, korekte kaj montras persistecon, tiam sufiĉe revo en via lito estos ĝustigita.

nnmama.ru