Multaj gepatroj konsideras la unuajn paŝojn en la motora disvolviĝo de paneroj kiel grava etapo en la disvolviĝo de paneroj, kaj ĉi tio estas tute vera: la justeco kombinas multajn kompleksajn kaj gravajn kapablojn, kiujn la infano lernas en la unua jaro de vivo.
Sed samtempe oni devas memori: prepari por tio, kompreneble, grava okazaĵo, tre eta homo lernas multajn mikajn kapablojn, kiuj ne estas tiel evidentaj por la gepatra okulo, kvankam ili estas ĉiuj tre gravaj kaj estas iuj paŝoj en evoluo. Plie, la aspekto de ĉi tiuj aŭ aliaj maŝinaj kapabloj povas diri multe pri la disvolviĝo de la infano kaj lia sano, kaj prudente stimulante ilian okazon, ni ne nur helpas la bebon disvolvi fizike, sed, kaj alproksimigi ĝin al mastrumado de aliaj gravaj kapabloj. Kompreneble, la disvolviĝo de ĉiu infano estas simple individua, kaj ĉiuj normoj - tio estas nur proksima gvidilo por gepatroj. Tamen, ĝi estas ankoraŭ dezirinde atenti ilin kaj, se necese, helpu la muelilon por lerni gravajn paŝojn. Tiel ni starigas solidan fundamenton por plua evoluo de la fizika kaj intelekta evoluo de la malgranda homo.
Sekretoj de sukceso
Dum la unua jaro de vivo, la etapoj de evoluo facile distingiĝas. Vi facile rimarkos, ke muelilo, kiu ĵus estis kruele manipulanta objektojn, komencas dediĉi malpli da tempo kaj penado al ĉi tiu leciono, sed aktive regas la baton. En la estonteco, malgrandaj kaj grandaj motor-kapabloj evoluos paralele, nur akcentante ĉi tiun aŭ tiun sferon. Motoro-disvolviĝo de la infano estas asociita kun maso de kompleksaj procezoj en la kampo de la formado de nervaj rilatoj. Do, se infano lernas lertecon kun malfruo, ĉi tio ankaŭ estas diagnoza signalo al la observanta krudaĵo de la pediatrino, kaj okazo por gepatroj helpi infanon alfronti la problemon.
Etapoj de longa vojo
Kondiĉe, la disvolviĝo de la bebo en la unua jaro de vivo povas esti dividita en plurajn stadiojn.
- Unuaj tri monatoj
En paneroj la plej aktiva motoro-disvolviĝo. La infano ricevas diversajn signojn de la medio, kontaktante malsamajn homojn kaj celojn. Iom post iom li komencas rimarki, ke liaj membroj povas obei liajn ordonojn kaj dezirojn. En ĉi tiu etapo, la vireto ĉefe lernas kontroli la movadojn de la manoj kaj piedoj.
- Tri al ses monatoj
Malgrandaj maŝinaj kapabloj disvolvas pli aktive. La infano iom post iom lernas al posedi fingrojn kaj fari la plej simplajn movadojn kiel intencan kapton de ludiloj.
- De ses al naŭ monatoj
Alia salto en la disvolviĝo de grandaj maŝinaj kapabloj. Kroha komencas kunordigi la movadojn de la kruĉoj, kruroj kaj korpo, lernas turni sin, akiri ĉiujn kvarojn, rampi. Tiam li komencas prepari por marŝado plene: li lernas leviĝi, movi siajn krurojn. La malgranda infano ankoraŭ ne havas motorajn stereotipojn, tio estas, figurative parolanta, li faras pensan operacion por ĉiu movado, kaj ne marŝas kiel plenkreskulo "sur la maŝino." Do, kelkfoje la infano povas kaj eĉ devas montri ion, sugestu ke Por efika motoro-disvolviĝo, krom la "programo" propra de ĉiu persono, la infano bezonas la ĝustan medion, en kiu li povas disvolvi, kaj la taŭgaj stimuloj, kiuj kaŭzas lin movi, altiri lin. Post ĉio, perfekte sana infano, senĉese konservata en kuirejo, ne ludas kun li, ne montras novan kaj interesan, ne disvolvos kutime. Ni ankaŭ devas memori, ke iu homo bezonas emocian subtenon de amatoj, por sukcesi sukceson. Kaj via bebo ne estas escepto. Jen ekzemplaj normoj de motoro-disvolviĝo dum la unua jaro de vivo.
- 0 al 3 monatoj
En ĉi tiu etapo, la infano ŝajnas esti malsaĝa, kiu nur manĝas, dormas kaj faras grandajn kaj malgrandajn aferojn. Tamen, fakte, li ricevas kaj komprenas grandan kvanton da informoj el la ekstera mondo. Dum la unuaj semajnoj de vivo, la infano ne faras akran salton en evoluo, ĝi suferas periodon de adapto al la kondiĉoj de extrauterina vivo. Kaj tiam li interesiĝas pri la mondo ĉirkaŭ li. 9 Kion lernas la malgranda homo? Komence, li simple kutimiĝas al la novaj sentitaj organoj por li, lernas percepti tuŝojn, sonojn, odorojn, lumon kaj koloron. Tiam li malrapide komencas reagi al ili. Iom post iom li lernas rigardi celojn, trarigardi ilin, turni la kapon, tenu ŝin.
• Kion mi devas serĉi? Provu ne overdo kun novaj impresoj. Kiam estas tro multaj, la nervoza sistemo de la bebo povas malsukcesi. Parolu pli kun la bebo, montru al li interesajn ludilojn, ofte surmetu plumojn. Se li interesiĝas pri io kaj montras tion ĉi, rigardu ĝin pli proksime al la temo, helpu tuŝi, diru al mi, kio ĝi estas. Tamen, ne amuzu laca aŭ ploranta infano. Krei al li sanktecon kaj pacon.
Motoro kaj sano
Ĉiam subtenu la kapon de la bebo. Se via infano ploros multe, se li estas turmentita de kolo, provu eviti abundan stimulon, konsultu bonan pediatrinon kaj infanon de masseŭzo aŭ osteopato - eble adapto al la extrauterina vivo ne iras tiel facile kiel ĝi ŝatus, kaj malagrablaj sentoj malhelpas la infanon evoluigi.
- 3 ĝis 6 monatoj
En ĉi tiu etapo, la infano aktive disvolvas bonajn motorajn kapablojn kaj komencas fari multajn signifajn movadojn. Antaŭ la fino de ĉi tiu periodo, multaj infanoj komencas havi bonan ekkapton de la manoj kaj provas fari komplikajn angulojn de la korpo, reagante al la sono, iuj eĉ komencas turni sin.
Kion lernas la malgranda?
La infano komencas ludi per plumoj kaj kruroj: li kaptas unu manon per la fingroj de la alia, kroĉas sin per la kruroj, etendas siajn manojn kaj piedojn en sian buŝon. Iom post iom li lernas preni ankaŭ fremdajn objektojn. Unue, li apenaŭ tenas la raketon, kiun vi enmetas en lian plumon, kaj poste komencas pli fidinde preni ĝin mem, kaj provas manipuli ĝin, foje batante sin per fiaska provo. Kaj iom poste, precipe kiam la dentoj komenciĝos erupci, la muelilo ĉerpos ĉion en la buŝon. Krom zorgi, tio devus kaŭzi ĝojon: la infano faras kunordigitan signifan kompleksan movadon. Kion mi devas serĉi? La infano bezonas spacon por trejnado kunordigo de la vida aparato kaj mikskoloraj kapabloj. La infano devas atingi la celon kaj amuzi. Por komencantoj, la poŝtelefono estas konvena, la ludilo povas esti batita per la manoj kiam kuŝas sur la dorso. La instigo por tiaj agadoj povas esti agrabla sono, kuraĝigante precizan movadon, ekzemple sonorilo. Dum via bebo ne regas la fidindan kapitalon de objektoj, ili devus esti facile alireblaj. Provu meti objektojn sur la poŝtelefono en malsamaj pozicioj: ne nur antaŭ la okuloj de la bebo, sed ankaŭ maldekstre dekstre por stimuli diversajn movadojn. Ĝi iom post iom preparos la muelilon por la evoluo de la turno.
• Motoro kaj sano. Se la bebo ne interesas ludilojn dum 4 monatoj, ĝi ne provas atingi la celojn per manoj (ne batas sian patrinon vizaĝe, ne ludas per siaj kruroj, ktp), ĝi valoras konsulti kun kuracisto. Kutime, dum ses monatoj, la knabo devas esti kapabla turni sin de la abdomeno al la dorso kaj de la dorso al la abdomeno. Por stimuli ĝin, alprenu la muelilon per brilaj kaj nekutimaj ludiloj, fari diversajn ekzercojn, kiuj diros al li kiel movi konvene. Ekzemple, la infano kuŝanta sur la dorso povas esti genuita per la alia kruro sur sia flanko - post kiam li kompletigas la proceduron kun la helpo de la korpo kaj komprenas kiel ĝuste.
6 al 9 monatoj
En ĉi tiu etapo, la infano lernas turni sin en ĉiuj direktoj, sidi kaj rampi. Lia evoluo plibonigas, kaj vi laŭvorte ne povas daŭrigi kun ĝi: ĉiutage estas io nova! 9 Kion lernas la malgranda homo? Registrinte la puĉon, la bebo lernas sidiĝi. Memoru, ke ĉiuj infanoj faras ĉi tion laŭ malsamaj manieroj. Tre malofte infano povas sidiĝi sur la dorso pro la muskoloj de la abdomeno kaj reen. Pli ofte ol ne, la muelilo kroĉas, helpante sin per brakoj kaj kruroj. Kutime post tio, li provas daŭri ĉiujn kvarojn, kvankam iuj infanoj preferas rampi dum longa tempo en Plastun. Ĉiufoje, la bebo ne povas tuj treti - ĝi estas ankoraŭ tro malfacila. Al la komenco, ĝi rapide svingiĝos, farante multajn malsukcesajn movadojn. Antaŭ la fino de la naŭa monato, plej multaj infanoj frapas confidente, kaj iuj provas stari kun subteno. Kion mi devas serĉi? Malgraŭ la fakto, ke disvolviĝo - simple nur individua afero, ĝi estas dezirinda stimuli la panerojn, tiel ke ĝi trairas la scenejon de rampado. Fakuloj estas certaj: ĉi tio estas tre grava por ĝia evoluo kaj muskola trejnado. La bebo devas esti kuraĝigita por rampi, donante al li liberecon moviĝi sur la tapiŝo kaj altiri interesajn ludilojn. Estas sufiĉe multaj rampaj metodoj, ankaŭ estas tre ekzotaj, kiuj povas atentigi pediatrion. Kutime la bebo movu ĉiujn membrojn bone, la movadoj devas esti simetria. Ne ĉiuj infanoj ŝatas sidi. Iuj komencas treni antaŭ ol ili sidas. Ĉi tio ankaŭ devas esti dirita al la kuracisto dum la ekzameno. Forigi muelilon sidiĝi, se li ne volas ĝin, ĝi ne estas necesa. Se li ne havis objektivan malkomforton en sidanta pozicio, li uzus ĝin kun plezuro ludi. Kompetenta kuracisto rakontos al vi ekzercojn, kiuj plifortigas muskolajn panerojn, preskribos masaĝan kunsidon, ktp. Motoro kaj sano. Memoru, ke plenaj infanoj estas pli malfacile moviĝi ol por "bait." Tre ofte, la pleneco de la infano estas kaŭzita de malnutrado, kvankam ekzistas aliaj kialoj, kompreneble, se via infano estas tre granda, parolu al la kuracisto rigardante lin pri ĉi tiu temo. Gravas, ke la muelilo havus amplekson por sendependaj movadoj, faru ĉian penon fari vian hejmon aŭ almenaŭ la ĉambro de infanoj savas por malgranda slider. La kapablo de la infano kontroli sian korpon, la ĝojo de siaj sukcesoj helpas lin eduku la pozitivajn kvalitojn de la karaktero.
- De 9 ĝis 12 monatoj
Kidu sur la fina linio al la unuaj paŝoj. Ne rapidu ĝin, ne metu ĝin sur la krurojn, se ĝi ne postulas ĝin. Proksimado estas tre kompleksa procezo, kaj ĝi devas esti konvene preparita. Se la infano aktive kaj mirinde rampas, sed eĉ ne provas marŝi - ĝi ne gravas, ĝi estas bone. La rampado estas utila por la muskoloj kaj disvolviĝo de la nervoza sistemo.
• Kion lernas la bebo? Iom post iom la knabo rimarkas, ke li povas movi eĉ vertikale. Li provas rampi sur malalta lito, lernas leviĝi. En ĉi tiuj situacioj, oni devas certigi ĝian sekurecon (ekzemple, por kovri la matojn kun spaco ĉe la piedo de la sofo), kaj ne restrikti movadon. Bonas se la bebo havas diversajn stimulojn: ludiloj kuŝantaj sur seĝoj kaj sofo, ktp. Por trejni marŝi kun pedestalo, vi povas meti ludilon sur unu fino de la sofo, kiam la muelilo tenas sin al la alia. En iu momento li lacegigos fali sur ĉiuj kvaroj kaj rampante al la celo, kaj li komencos moviĝi kun paŝoj. Pli proksima al la jaro, multaj infanoj volas iri por la plumo, kaj poste fari siajn unuajn sendependajn paŝojn.
• Kion mi devas serĉi? Ne estu senpacienca kaj ne postulas la infanon "vertikigi" antaŭ tempo, lasu lin trakti la cerbon kaj muskolojn kun rampado. Pripensu specialan atenton pri sekureco. La plimulto de infanoj ĉe ĉi tiu epoko estas sufiĉe iniciato kaj risko plenigi multajn konusojn.
• Motoro kaj sano. Iuj infanoj komencas marŝi multe pli frue ol iliaj samuloj. Plej ofte ili havas evoluajn trajtojn, kiuj ne permesas ilin fari tion antaŭe. Ne malesperu, sed ne forgesu, ke la motiva aktiveco ebligas al vi juĝi la disvolviĝon de la nervoza sistemo ĝenerale - kontaktu kun kompetenta neŭrologo aŭ pediatrino.