Tamen, ne ekzistas granda problemo en ĉi tiu situacio. La fakto estas, ke ekzistas periodoj en infana evoluo, kiam krizo en rilatoj inter infanoj kaj gepatroj estas nepra. Do ĉi tiu tipo de problemo ne estas nur normala, ĝi estas komuna, ĝi povas diri, ke ĝi estas deviga por preskaŭ ĉiu familio.
Malsamaj psikologoj proponas malsamajn klasifikojn de infana krizo. Ankoraŭ la plej multaj el ili faras la sekvajn krizojn de infana evoluo: la krizo de unu jaro, la krizo de tri jaroj, la krizo de kvin jaroj, la krizo de antaŭlerneja kaj junulara lernejo (6-7 jaroj), la kriza adoleskanto (12-15 jaroj) kaj la juna krizo 18-22 jaroj).
La apero de ĉiu krizo en la rilato inter infanoj kaj gepatroj estas sufiĉe individua en tempo, tiel ke la nomoj de aĝo estas kondiĉaj. Estas infanoj kiuj spertas krizon de tri jaroj en 2.5 jaroj. Kaj okazas, ke la adoleskana krizo proksimiĝas al la aĝo de dek sep jaroj.
Fakte, la krizo de infanoj estas tiaj punktoj en la evoluo de la infano, kiu markas la transiron al nova etapo de evoluo. La akuzo de la sperto de ĉi tiu transira periodo dependas de la ĝenerala interago inter infanoj kaj gepatroj. Do iuj infanoj trairas kritikajn etapojn de evoluo kun skandaloj kaj komplikaĵoj, dum en aliaj infanoj ĉi tiuj stadioj preskaŭ ne rimarkas. Krizo en rilato eble ne ŝprucas se la gepatroj komence decidis adopti kreskadon de sia infano aŭ almenaŭ estas minimume edukitaj en la kampo de infana psikologio.
La plej grava afero, kiun gepatroj bezonas scii pri infanaj krizoj por malhelpi konfliktojn kaj komplikaĵojn en rilatoj, estas la kaŭzoj de krizo. La ĉefa kialo, kiel ni skribis supre, estas la transiro al nova etapo de evoluo. La infano jam komencis la transiron al nova stadio, sed li ankoraŭ ne estas sufiĉe matura por ke gepatroj akceptu lin en nova kapablo. Sekve, ekzistas multaj konfliktoj en la rilato de la infano kun la gepatroj.
Ekzemple, je tri jaroj, la infano komencas senti la bezonon pri sendependeco por la unua fojo. Li volas esti konsiderata kun sia opinio elektinte veston aŭ manĝaĵon, elektinte la tempon por marŝado kaj aĉetado de ludiloj en la vendejo. La frazo: "Mi mem" - fariĝas la plej ofta en la vortotrezoro de la infano. Multaj gepatroj ŝajnas absurde tiaj postuloj estas ankoraŭ infaneto, kaj ili kontraŭstaras al la nova iniciato de la infano. Kiel rezulto, ili ricevas longajn histerojn, rifuzojn eliri, vesti aŭ manĝi. Tiaj akraj emociaj reagoj, kiel hiperaj kaj moodoj, tute ne deziras, eĉ por krizo, do gepatroj devas lerni kiel reagi konvene al ŝanĝoj en la vivo de infano.
Gepatroj helpas multajn konsilojn kaj rekomendojn de psikologoj. Ni diru, ke via trijara volo vesti sin, sed li ne scias kiel. Multaj helpas serion de desegnoj aŭ aplikoj, kiuj estas faritaj kune kun la bebo, kaj sur kiu desegnas la tuta skemo de vestado. Kio tiam estas surmetita - desegnitajn elementojn de vesto estas konektitaj per sagoj, la infano rigardas ĉi tiujn desegnojn kaj ĉi tio faciligas vesti vin mem. Ĉi tiu bildo povas esti pendigita en la koridoro aŭ dormoĉambro kaj la infano povas orientiĝi pri ĝi. Lin sama manĝas. Eĉ se la bebo ne scias manĝi, sed volas fari ĝin mem, oni rekomendas esti pacienca kaj helpi lin per konsiloj aŭ personaj ekzemploj. Kiel senŝeligi kuiritan ovon, kiel konservi kuleron, por ke la supo ne verŝu, - ĉio ĉi, la infano devas esti trejnita, por ne malŝpari ankaŭ siajn nervojn.
La plej bona maniero por respondi al tiaj krizoj estas pacienco kaj denove pacienco. Ĝi rekompencos vin en la estonteco. Post ĉio, la krizo de tri jaroj ŝprucas en la periodo de speciala sentiveco de la infano al la evoluo de sendependeco, aktiveco, pensema kaj intenca sinteno al la vivo. Se ĝiaj tumultoj estas subpremitaj, tiam eblas kreski malforta, senkompetenta persono, simple parolanta - "ĉifono". Kaj por korekti en plenaĝa aĝo ĉi tiuj malagrablaj kvalitoj de persono kaj homa konduto estos tre malfacilaj.
Se vi pensas pri la ĝenerala principo de la krizo en rilatoj inter infanoj kaj gepatroj, facile troviĝas similaj "nekonsekvencoj" inter deziro kaj kapablo ĉe ĉiu momento de la infana krizo. La adoleskantoj jam volas esti sendependaj, sed ankoraŭ ne sufiĉe maturaj kaj dependas de siaj gepatroj finance. Ĉi tio kaŭzas problemojn en rilatoj kun gepatroj. Infanoj de antaŭlerneja kaj primaria lernejo jam volas legi kaj skribi, ili volas montri la scion de la lernejo hejme. Tamen, ofte ili ankoraŭ ne kapablas fari ĝin, kio provokas histerojn kaj humurojn. La ĉefa afero estas pacienca kaj "tiri" la ŝancojn de la infano por siaj novaj deziroj. Kaj tiam neniu krizo estos terura por vi!