Fabeloj de feinoj por infanoj de 0 ĝis 3 jaroj

Malmultaj infanoj amas fabelojn. Ĉi tio estas ŝanco resti proksime al gepatroj pli longe, aŭskulti siajn voĉojn, vojaĝi en mondo de interesaj rakontoj kaj atesti mirindajn aventurojn. Kaj lasu la vojaĝon estos nur en fantazio, ili ludas gravan rolon en la disvolviĝo de la infano. Sciigoj por infanoj de 0 ĝis 3 jaroj, tio estas, por la plej juna, instruas bonon kaj malbonon, permesu ke oni estu certa pri justeco, formas la mondan perspektivon de la infano.

Kio okazas, kiam gepatroj legas rakontojn al infano?

Antaŭ ĉio, ĉi tio ne nur legas, disvolvas iujn kapablojn, sed ankaŭ profundan edukan procezon. Bonaj kaj honestaj herooj ĉiam gajnas, malutilaj kaj senkompataj karakteroj restas malsagxaj. Ĉi tiuj neŝanĝeblaj postulatoj formas la estontajn sintenojn al la mondo ĉirkaŭ la infanaj infanoj, tiam la nocioj de devo, honoro, bono, malbono, amo kaj kompato estas riparitaj kaj riparitaj por ĉiam. Fajaj fabeloj plenigas la animon de infanoj, instruas al ili la deziron atingi la celon, faru al ili plenkreskulon. Finfine, ne estas nenio, ke avinoj rakontis rakontojn al siaj nepoj de generacio al generacio. Tial la elekto de feinoj estas respondeca afero, ĉar tio, kio estos enigita en la menso de la infano, nepre reflektos sian plenkreskan vivon.

Fabeloj de festo por la plej juna.

Infanoj sub unu jaro ne komprenas multe de tio, kion ili legis. Multaj pensos, ili diras, kial legi la fabelojn, jarojn de mia infano ankoraŭ tre malmulte. La ĉefa afero ĉe ĉi tiu aĝo estas ekkanto, prononco. Uzante ĉi tiujn observojn, beboj komencas ripeti por plenkreskuloj prononcitaj sonoj kaj vortoj, imiti ilian manieron de komunikado. Ili vekas la imagon, imagon, pensadon de la infano. Fabeloj ĉe ĉi tiu epoko devus esti tiel simpla kiel ebla, kun ofte ripetantaj vortoj kaj frazoj, kun malmultaj herooj. Ĉi tiuj estas malsamaj fabelaj poemoj - poteshki, kalkuloj, ŝercoj. Ili ne enhavas dialogojn, kompleksajn vortojn, longajn frazojn. Plej ofte la vortoj estas aranĝitaj rítmike, kiu permesas ilin esti uzataj samtempe kun la konduto de iuj agoj.

Inter ili estas la konata Goat Horned Goat, Soroka Beloboka kaj multaj aliaj similaj fabeloj. Oni povas rakonti ilin en ajna momento, kiam la infano manĝas, kiam vi vestas lin, lavas, kondukas iujn higienajn procedurojn. Samtempe kun la koncentriĝo de la infano evoluigas memoron, baldaŭ la bebo reagos al viaj vortoj per taŭgaj agoj. Vi kutimos la infanon al la ĝojo legi, li atendos viajn vortojn, poteshki kaj agrablan komunikadon. Al la aĝo de 4-5 monatoj, vi povas rekomendi tiajn fabelojn, kiel infanojn kiel "Kisonka - Murlisonka", "Bruligu, klare" "Pro la arbaro, pro la montoj," "Malmultaj piedoj kuris laŭ la vojo", kaj aliaj.

Fabeloj de maljunaj infanoj.

Infanoj ĝis 3 jaroj povas legi la samajn rakontojn, sed jam donas al ili la ŝancon memori kaj prononci la vortojn kune kun siaj gepatroj. Komencante kun la plej simplaj vortoj kaj imitante la sonojn, kiujn kreas bestoj kaj birdoj. Mallongaj frazoj lernas facile kaj infanoj montras sian sukceson kun plezuro. Iom poste vi povas praktiki elementan legadon per roloj. Ekzemple, en fama fabelo "Teremok", gepatroj diras "Kiu loĝas en la domo?" Kaj ili montras la ranon en la bildo al la infano. La Kid kun plezuro daŭrigos "Kva, kva, it's me, rano-Kvakushka". Tiaj unuaj paŝoj en ruliĝado instruas la infanojn de memoro, interago, disvolvi figurajn pensojn kaj kreajn kapablecojn. En ĉi tiu tempo, la infano komencos rimarki kiel agi bone, kaj kiom malbone. Al fabeloj de feinoj, kiuj estas bonaj por legi post ses monatoj kun la infano, vi povas inkludi "Repka", "Kolobok", "Kurochka-ryaba" kaj multaj aliaj.

Kion do instruas fabeloj?

Post jaro kaj duona aŭ du jaroj, la infano plaĉos aŭskulti pli kompleksajn rakontojn, kiuj havas longajn frazojn kaj pli kompleksajn rilatojn de karakteroj en sia konstruo. La infano lernas ematimi, kompari, taksi la normojn de konduto. Vi povas legi longajn rakontojn por infanoj, haltante ĉe interesa loko. Lasu la infanon havi la ŝancon pensi, taksi la situacion kaj la intrigon, empatiĝi kun la herooj. Lasu la infanojn lerni kun senpacienco atendi la daŭrigon, kiam vi denove ekkreskas en la magian kaj misteran mondon de feinoj. En ĉi tiu epoko vi povas legi la verkojn "Kato kaj Vulpo", "Geese-cignoj", "Masha kaj la Urso", "Tri Malgrandaj Porkoj", "Fratino Alenushka kaj Frato Ivanushka", "Knabo kun fingro" kaj aliaj. Interesaj estas la libroj de modernaj aŭtoroj, ekzemple V. Suteev "Elka", "Kiu diris Meow?", "Sako de pomoj".

Ne surpriziĝu, se via infano petas leteri la rakonton por sennombraj tempoj. Infanoj perfekte memoras la intrigon, sed ili volas certigi denove ke ĉio restis en loko. Turner ankoraŭ tiris ĉiujn kune, Alyonushka trovas sian fraton, kaj Masha revenos sekure hejme. Je ĉi tiu aĝo, infanoj bezonas senton de stabileco, senton de konfido en justeco kaj venko de bono.

Rusa populara fabelo.

La plej taŭgaj fabeloj por la spirita disvolviĝo de infanoj estis kaj daŭre rusaj popularaj fabeloj. Ili enhavas multan informon de niaj prapatroj. Vi povas legi la fabelojn de Pushkin, ili facile legas kaj kaŭzas specialan intereson en infanoj. Multaj opinias, ke en ĉi tiuj rakontoj multaj teruraj aferoj. Tamen, ĉi tiu "mirinda timo" ankaŭ estas eduka kaj evoluanta procezo. La infano lernas sperti malagrablajn momentojn, sciante, ke en la estonteco ĉio finiĝos bone. Li lernas alfronti siajn timojn kaj en la estonteco, kreskante, li preparu por ĉi tiu sento.

Al la elekti fabelojn de feinoj por infanoj de 0 ĝis 3 jaroj, speciale atentu la kvaliton de la libro kaj ĝia dezajno. Favorita libro ne povas lasi infanon el la manoj la tutan tagon, eĉ dormi kun ŝi. Sekve, la presitaj materialoj devas esti de bona kvalito, la kovrilo estas farita el solida kartono, la folioj estas dikaj, dikaj. Speciale rigardu la kvaliton kaj la stilon de la bildoj. La karakteroj prezentitaj devas esti rekoneblaj, similaj al iliaj realaj prototipoj (la hundo aspektas kiel hundo, la urso - sur urso). Ilia grandeco ankaŭ devus respondi, ekzemple, la muso ne estas pli granda ol la kato, kaj la domo estas malpli ol hejmaj bestoj. Materialoj kaj pentraĵoj uzataj por fari librojn devas esti tute sekuraj por infanoj.