Kiel disvolvi sana egoismo

Signo de alta memestimo estas amo por si mem, kiu devas esti konstatita senĉese en ĉiuj sferoj de via vivo. Tamen, ĉi tio estas nur la kazo, kiam la kvanto importiĝas. Troa egoismo ne estas malpli malutila ol ĝia manko. Sed kiel trovi la oran signifon, montrante sana egoismo en ĉiuj situacioj, ekzemple tia ... Kiam renkontiĝos
Virinoj, kiuj havas malmultan egoismon kaj egoismon (ni nomas ilin kondiĉe, mi) malofte konatiĝas. Sentu tempon kaj eĉ se la persono, kiun ili ŝatas, ne ofertas ofertojn, interŝanĝu telefonojn. Tiam ili eltenas, riprocxas sin, ke ili maltrafis ĉi tiun ŝancon de komunikado. Tiuj, kiuj havas troan egoismon (CHE) ankaŭ ne konas. Ĉi tio estas sub ilia digno. Krome, ili malofte interesas aliajn homojn: kiam memestimo estas tro alta, inda je komunikado, vi konsentos, ke ĝi ne sufiĉas. Tiuj, kiuj havas sana egoismo (3K) ŝatas komuniki kun novaj homoj. Montrante certan selectivecon, ili agas sur la principo de "Fari konatiĝon ne estas trofunda, sed tie ni vidos."

Kio estas sur la skaloj? Kiam la egoismo estas normala, komunikado estas ĝusta. Ni ne suferas de soleco, ni estas ĉirkaŭitaj de belaj homoj.

Kiel lerni? Komuniku egale kun diversaj homoj ("Tre interesa persono, kaj mi ankaŭ estas alloga persono por li!") Kaj subtenas la procezon: li rakontis la historion kaj vi - la rakonto ...

En situacio de kritiko
ME estas ofendita, eble eĉ krii. Ajna senkomplika rimarkoj en la laboro, hejme, kvankam sur la strato de fremduloj forkaptas la ruton dum longa tempo. Ĝi okazas, ke la DOE eĉ rifuzas fari tion, kion ĝi faris, se ĝi ne ricevas bonan subtenon post kritiko. La ofendo de CHE kombinas kun agreso: "Ha, ĉu ne ŝatas ĝin? Rigardu ĝin pli bone!" aŭ "Rigardu vin!" Ŝi diras kaj slamas la pordon. Estas malmultaj kiuj volas kritiki CE. Nur kiam iu vere volas, ke ŝi frapu la pordon kaj foriri. 3E diferencas kritikojn. Se li konsideras ĝin kiel konsekvenco de kolero, malbona humoro, ĝi tute ne atentas. Se li sentas, ke la situacio estas serioza, li eksciis detale, kio ne plaĉas kaj kial.

Kio estas sur la skaloj? Nur homoj kun sana egoismo kapablas labori sin mem, al persona kresko. Kaj, sekve, al gravaj vivaj atingoj.

Kiel lerni? Dividu la pecon de papero en du partojn. Lasis skribi ĉiujn viajn bonajn kvalitojn, dekstre - negativaj. Se unu parto klare superas, tiam aldonu duan. Ĉu vi ne scias, kion skribi? Venu kun ĝi! Ekzerco multe kontribuas al la disvolviĝo de memestimo. Sufiĉas fari unufoje monate.

Kiam estas zorgoj
Mi tia situacio subpremas, povas alporti nervozan rompon kaj malsanon. La edzo respondis pri la nova oficisto, kaj jam ekzistas scenoj de adultado pri la foriro de ŝia edzo ... Ĉe la oreloj preterpasas multajn aferojn. La ideo, ke kompaniano eble interesiĝas pri alia virino, eĉ ne pensas - tiom grandan memfidon. Nu 3E tiel rekte kaj diras "Io pri la nova oficisto tiom ofte vi diras, ke vi volas vidi ĝin jam kaj io hazarde renversis ĝin." Ĉi tio certe ne gravas. Nur tiaj homoj klinas, unue, esprimi ĉiujn siajn sentojn, kaj sekve, por igi aferojn en ŝercon.

Kio estas sur la skaloj? Sanaj egoistoj kapablas pardoni kaj forgesi - ilia memestimo de tiaj situacioj ne suferas.

Kiel lerni? Ne interpretu iujn el la agoj de aliaj kiel manifestacio de malrespekto por vi mem.

Kiam oni demandas pri io
La DOE ne povas rifuzi timi, ke homoj plimalboniĝos al ŝi. Kompreneble, ĉio ĉi estas aktive uzita ... CHE kiel kiam ŝi petas ion - ŝi estas tiel bela rifuzi. Sed ili malofte traktas ŝin - aroganta vido ne havas ĉi tion. La petoj de la KIJ mem ĉirkaŭas homojn unue volonte, sed tiam komencas zorgi pri ĉia ebla maniero. Li ŝatas peti kaj plenumi la petojn de aliaj, konsiderante petojn kaŭzi agrablajn emociojn kaj gravan parton de la rilato.

Kio estas sur la skaloj? La bazo de bona komunikado estas reciprokeco. 3E, kontraste kun CHE kaj ME en ĝi estas certa.

Kiel lerni? Ne necesas konservi registrojn pri bonaj faroj. Nur fari kion vi povas por aliaj homoj kaj ne hezitu peti ĝin mem, se necese.

Prizorgi infanon
"En la unua agado vi estis voĉo malantaŭ la stadio, kaj nun - kafon?" Mi tia situacio difektos. Sed por ekscii, kial ĝi okazas, ĝi ne faros. Aŭ li diros al la infano: "Ne plu iru al ĉi tiuj agadoj," aŭ riproĉos: "Kial vi ne petas normalan rolon?" CHE longe venis al la instruisto, kaj en sia menso, ĉiuj rimarkis, ke la infano devas nur ludi princinojn. Alie, plendoj pri malobservoj de infanaj rajtoj kaj manko de profesieco de instruistoj. ZE povas alproksimigi la aferon de diversaj flankoj. Ŝi povas subteni la infanon: "Sed vi estos la plej mirinda kanabo!", Kaj eble iru paroli kun la instruisto, se ŝi kredas, ke ŝia infano vere vundas ion sisteme.

Kio estas sur la skaloj? Homoj kun sana egoismo pli bone kapablas eduki kaj gvidi infanojn. Ili sentas, en kiuj situacioj donas al la infano pli liberecon, kaj kie ne necesas fari indulgencojn, kiam necesas montri maksimuman zorgo kaj protekton de interesoj, kaj kiam doni la infanon mem kompreni la konflikton.

Kiel lerni? Provu ne identigi la infanon kun vi mem, sed vidi lin kiel sendependa persono. Ĉi tiu aliro helpas ne transmeti viajn personajn sentojn kaj emociojn al via filo aŭ filino ("Mi pli bone scias, kion mia infano bezonas", "mi ne dubas, ke li ŝatos ĝin").

Kiam forgesita
Situacio: vi elektis likvigilon en la vendejo, kaj la vendistoj staras en la malproksima angulo, parolante unu al la alia, kaj ili eĉ ne proksimiĝas al vi. La DO staros kaj trankvile atendos la konsilistojn prunti atenton al ĝi. Aŭ li turnos sin kaj iros hejmen, serĉante morgaŭ en la magazenejon. CHE ne rezignos tiel same kaj facile facile strebas skandelon kaj skandalon: "Kial mi starus ĉi tie kaj atendu vin fari vian laboron?" Kie vi havas plaĉan libron? " Kaj ĝi ekvilibrigas per sento de supereco super homoj kaj okazo por montri forton kaj potencon. ZE provos ne malhelpi rekte la agadon mem kaj emociojn pri ĉi tiu afero. Se ŝi rimarkas, ke ŝi komencas esti superfortita de la negativa (kolero de devi atendi, la deziro forĵeti negativan energion), ŝi turniĝas sur ŝia kapo: "Mi venis ĉi tien por aĉeti likvigilon, do mi turnos sin al la vendisto kaj kian reagon li ne volas. grava. "

Kio estas sur la skaloj? Homoj kun sana egoismo estas malpli konfliktitaj kaj povas trovi manierojn el malfacilaj situacioj, malpezigante angulojn, sed sen meti sin en malkomfortan pozicion. Sekve, estas pli facile por tiaj homoj trovi komunan lingvon kun aliaj.

Kiel lerni? Provu resti for de kio okazas iom, rigardu vin el la ekstera. Ĉi tio kondukas al la fakto, ke en akraj konfliktoj, vi kondutas kun digno kaj gajos respekton.

Se vi volas ŝanĝi la lokon de laboro
La ME timos ŝanĝi ion ajn: "Jes, mi ne ŝatas labori ĉi tie, sed ĝi povas esti pli malbona, se mi foriros." CHE ĉu ne funkcias ĉio aŭ sukcesas trovi tian pozicion, kie ... ankaŭ, fingro ne frapas fingron. Kvankam ŝi mem kredas, ke ŝi laboras kiel sklavino sur la galerio, kaj la resto estas nur tro elekta al ŝi. Estas tre grave, ke GE estu kontenta pri sia laboro. Ŝi, eĉ ĉe fizika nivelo, simple bezonas ŝian negocon alporti ŝian ĝojon.

Kio estas sur la skaloj? Homoj kun sana egoisma laboro ĉiam interesas kaj faras ĝin kun plezuro, kial ilia vivo ludas per ĉiuj ombroj.

Kiel lerni? Imagu, kiel via vivo estos en dek jaroj. Kaj poste foriru iom post iom. Kion vi bezonas fari kaj en kiu direkto vi devus movi nun (en du jaroj, kvin jaroj ktp) por atingi tion, kion vi volas? Jen kiel revoj fariĝas realaj planoj.