Por kompreni kiel klarigi al la heredanto ĉi tiujn malfacilajn verojn, gepatroj devas unue determini la motivojn, kiuj kaŭzas la infanon rekomenci sian kanton: "Kaj Petro ĵetas sablon ..."
Se en la infana kriminala kodo ne ekzistas koncepto pri "supozo de senmalico", tio ne signifas, ke plenkreskuloj ankaŭ povas neglekti ĝin. Ne estas juste nomi infanon malcxastistinon, se ĝi estus movita de nobla celo, eĉ se li nur komprenus lin. Por komenci, ni devas ekscii kial la junulo "kusxis" la lupo Vova aŭ la avida Lenochka. Estas malfacile, ke preskribisto kalkulas siajn agojn kelkajn paŝojn antaŭen kaj antaŭdiri iliajn konsekvencojn, do, kiam li realigas "pridemandadon", ĉiam emfazas, kiu kaj kiel ĉi tiu tempo lia superflua sincereco malutilis lin kaj kian scenon la eventoj povus disvolvi en se la bebo silentis. Kredu al mi, tre malmultaj sikopuloj ĝuas la denuncojn (kvankam, kompreneble, tiom mirindaj specimenoj ankaŭ okazas!).
Ĉi tiu "justa" kaj honesta infano kutimis absolute fidi Mumon kaj Paĉjon. Malgraŭ la gepatroj, iliaj potencoj iras al la instruisto glate: ŝi ne nur rajtas nutri la karapuza per semolina kuketo, sed ankaŭ la privilegion esti la unua lerni pri ĉio, kio okazis al li. Papago kriante, ke tigroj ne raportas karnon al la zoo, estas flava haŭto komparita al infano, kiu provas identigi ĉiujn mankojn kaj troojn en mezurita infanĝardeno. Ĉu eblas kaŝi la fakton kapti panon kun manoj senhakitaj? Kiel ne rimarki la kapkusenojn flugantan ĉirkaŭ la dormoĉambro? Infano, kiu bone lernis iujn regulojn de konduto (ĉe tablo aŭ dum "kvieta horo") sincere klopodas sekvi ilin - kaj postulas la samon de aliaj. La infano ne sentas agreson al infanoj plendantaj, li nur sonĝas pri paco kaj ordono en la tuta grupo - same kiel Pavlik Morozov iam sincere deziris feliĉon al ĉiuj sovetiaj civitanoj. Se plenkreskuloj forkaptas la sekvan raporton, ili perceptas tion kiel neglektadon kaj komencas plenumi la devojn de la "spektanto" kun ruĝigita forto.
Kiel persvadi lin "eliri el la vespero"? "Klarigu al la infano la diferencon inter intencaj kaj hazardaj agoj: se Vasya rompis tason, hazarde batante ŝin per mano, vi ne bezonas kondamni lin antaŭ la tuta grupo. Sed kompatu kun la teda knabo kaj helpu lin kolekti la pecojn, kompreneble valoras ĝin. "Forigu la heredanton de la ŝarĝo de respondeco pri la agoj de aliaj infanoj. La problemo de malgranda infano estas, ke se iu alia malbonagas, la infano ankoraŭ sentas kulpa - li elmontras la veran kulpaĵon de la okazaĵo nur por forigi ĉi tiun malkomforton. Proponu muelilon de ĉi tiu opcio: ne apliki al plenkreskuloj, kaj plej multaj provas helpi la "krimulon" ripari la situacion - kolekti la ludilojn kune, metu la manon elŝirita de la pupo aŭ forviŝi la kudron el la planko. »Helpu la infanon malstreĉiĝi. Kavaliro kverelas dum "kvieta horo" devus fakte kaŭzi ĝojon kaj ridadon, kaj ne maltrankvila atendante notojn aŭ puno por salato. "Instruu infanon por rezisti la premon de plenkreskuloj. Vi povas okupi la rolon de tipa situacio - "la instruisto postulas vin diri la nomon de la malpurigita infano." La infano devas certiĝi, ke panjo kaj paĉjo ne riprocxos lin, se li rifuzos "konfesi". Post ĉio, vi nur diris vin mem ke ĝi ne estas bona esti trompa.
Ĉi tiu infano tre fidas siajn kompanojn kaj preferas resti proksime al plenkreskuloj. Eĉ se la instruisto - spitante Froken Bock, la infano ankoraŭ atendas ŝian protekton kaj subtenon en kazo de konfliktoj kun samuloj. Pro lia pli granda maltrankvilo, Panicer inklinas overestimigi la ebla danĝero: iu frapis lin aŭ eĉ hazarde tuŝis lin - kaj la muelilo jam krias, ke li estas batita. En la prezento de tiaj infanoj, la edukisto estas superhéroe, tio estas, persono kiu kombinas la funkciojn de policano, fajrestingisto, savanto, kuracisto kaj telefonisto. Kompreneble, ne ĉiuj "Maryvanna" sopiras konstante elfari heroojn, do post alia "falsa alvoko" la instruisto simple komenciĝas forflui de la bebo kaj ĉesas reagi al siaj vortoj: "Sciu per vi mem!" Kaj kio kutime faras personon, kies plendon ili rifuzis akcepti? Ĝuste, vokas al aliaj petskriboj - alivorte, ruliĝos vespere, pentras priskribante sian patrinon kaj patron sian malbenitan vivon, plendas al aliaj gepatroj sur la ludejo kaj eĉ sukcesas dividi siajn suferojn kun la gardisto de la plej proksima vendejo.
Kiel trankviligi lin?
Ne estu mallaborema sur la ostoj por malmunti la agitatan situacion de ĉiu infano. Se ludilo estas forprenita de li, eksciu, kio antaŭis ĉi tiun furiozan indignon. Infanoj sub 5 jaroj estas malfacile dividi imaginajn kaj realajn eventojn. Klasika ekzemplo: helikoptero kun kiu la knabo volis ludi, la unua estis kaptita de sia amiko en la sandbox. Gvardio! Vi devus rakonti al viaj gepatroj pri tio pli frue! En ĉi tiu kazo, racia patrino ne devas indulgi la infanon, kaj trankvile klarigi al li kial la argumento "Mi unue volis" ne funkcias. Se via Paniker asertas, ke la gvidinstruisto kriis al li, ne rapidu kuri al la ĝardeno por kontentigo: eble la instruisto traktis la tutan grupon per peto vesti pli rapide, sed egocentrismo malhelpis la infanon taŭge percepti siajn vortojn. Aŭskultante la plendojn de la junulo, dividas verajn kaj miajn danĝerojn - kaj instruas lin fari la saman. Se Petya minacas jxeti Mishin kiel sock sur la Luno, Misha ne bezonas peti helpon de la instruisto-pli bona ol mallaŭta flustro por informi al la krimulo, ke lia pantyhose en ĉi tiu kazo estos sur Marso. "Senĉese konvinkas la infanon, ke vi ĉiam subtenos kaj protektos lin, sed vi devas peti helpon en vere malfacilaj kazoj. En la kutimaj ĉiutagaj situacioj, li devas provi eltrovi sian propran.
Strategisto
Tiaj infanoj adaptas bone al infanaĝa vivo, kvankam ili estas solaj en naturo. Strategistoj agnoskas simplajn plezurojn: kuketojn por meza mateno, kurante ĉirkaŭ la korto, diskon kun kantoj de karikaturoj kaj kolorigo kun Spiderman. Kaj ili ne forlasos siajn plej ŝatatajn agadojn kaj ludilojn pro la lertaĵoj de iu hoodlum Sidorov. Timo de esti punita aŭ perdi la reputacion de "obeema infano" faras ke la bebo malproksime malproksimiĝas de siaj kunuloj, do, tuj kiam flegistino aperas en la vidpunkto de la Strategisto, li iras al ŝi kaj listigas la kulpon kaj kulpon laŭ la punktoj. Ĝi okazas, ke la ĉefa motivo de ĉi tiu konduto estas amo por la instruisto. Imagu: la malgxoja Maryvana silente rigardas la lakton distribuatan de la nekonata entrudulo - kaj ĉi tie sur la blanka ĉevalo-ŝvela velo aperas la savanto-strategisto, senĉese tedas la malfeliĉon por la etaĝo de la vesto kaj malkaŝas la veron al ŝi. Ĉu ne estas vero, ĉu ĝi estas beleco? Por iu, strategiaj knabinoj bone povas konsideri instruiston kiel sian plej bonan amikon. Kaj kio? Kontraŭ la infana aĝo de la infano, Maryvanna aspektas tre respektebla, ŝi havas ion por paroli kaj, grave, ŝi ĉiam havas ion delikatan. Nu, la veraj fianĉinoj devas interŝanĝi ĉion en la mondo, inkluzive informojn pri kio okazas en la grupo. Kiel konvinki lin ruliĝi slipan vojeton? "Klarigu al la infano, ke vi ne povas ludi kaptadon al la instruisto kaj vi ne rajdas de la monteto - multe pli ĝentile kaj amuze fari kun siaj samuloj. Se la infano gravas senti specialan proksimecon al la instruisto, pensu pri la rolo, kiun li povas plenumi forlasante la rolon de la informanto (bonajn elektojn - kunmeti sur la tablon aŭ meti la materialojn por klasoj sur la tabloj). "Provu konvinki la muelilon, ke la bojkoto deklarita de liaj kompanoj estas multe pli danĝera ol la riproĉoj aŭ minacoj de plenkreskulo. Helpu la heredanton alproksimiĝi al la kompanoj de klaso: invitu unu el la infanoj viziti aŭ marŝi kune post la ĝardeno. Tuj kiam la Strategisto komencas senti varmajn sentojn por siaj samuloj, li komprenos: la dankemo de la amiko por "nedonositelstvo" estas multe pli grava ol la aprobo de la instruisto!
Manipulador
Ve, en la mondo estas klasikaj sensencaĵoj, por kiuj la denunco estas la ĉefa rimedo de influo al siaj samuloj. La manipuladoro volis ludi tablon-hokeon "sen vosto"? Neniu problemo - vi nur devas iri al plenkreskulo, elpremi larmon kaj plendi sincere: "La knaboj ludis tre longe, sed ili ne donas al mi!" Nu, kiel mi povas preterpasi la malriĉulon? Kaj nun li jam fidas tordante siajn manojn kaj sendas la baton en la celon, kaj li ne zorgas pri la laŭleĝa indigno de la infanoj, kiuj nur devis devigi la ludon. Ofte, la Manipulator eĉ ne bezonas plendi. Sufiĉas nur por memori al la kontraŭulo pri la antaŭaj sukcesaj provokoj, minacante: "Mi diros al vi pri ĉio, kiel tiam!" Farita! Nun vi povas sekure malfermi la poŝon pli larĝe kaj kolekti tributon: dolĉaĵojn, maĉgumojn, pekojn aŭ malabundajn partojn de la desegnisto. Kaj la Manipulator agas ne nur por profito, gravas al li ankaŭ tedi la personon al kiu li plendas. Yabed kelkfoje intime troigas la kulpon de alia infano aŭ distorsas la esencon de kio okazis - la kialoj de ĉi tiu konduto povas esti zorgoj, zorgoj aŭ longdaŭra malfeliĉa ofendo. Inter la Manipulatoroj ofte estas infanoj, kiuj kutimas batali senĉese por la atento de siaj gepatroj. Kverelante pri sia pli juna frato aŭ fratino, la malgranda klopodas malfermi siajn okulojn al sia patrino (patro, avino): rigardu, kien vi varmigis vian keston! Estas malbone, sed mi, kontraŭe, estas simple mirindaj! Post tre trejnado pri siaj parencoj, la infano prenas la amasigitan sperton kaj rilatojn kun siaj samuloj.
Kiel akiri lin reen sur veturado vera? "Se estas du aŭ pli da infanoj en la familio, ne kuraĝigu rivalon inter ili - ne necesas asigni la" plej rapidan "," plej obean "aŭ" plej precizan ". Multe pli ĝuste - kunmeti amikan "teamon de fulmaj ligitaj disvastigiloj." "Se fratoj kaj fratinoj plendas unu la alian, trankvile aŭskultu la argumentojn de ĉiu kaj sugestu, ke vi komprenas la disputan situacion kune. Gravas, ke infanoj vin vidas kiel intermediario, ne punas la justecon. Babilas de tro da okupitaj gepatroj rapide komprenas: valoras ilin fali malsanaj aŭ eĉ bati forte, kiel panjo kaj paĉjo ĵetas ĉiujn gravajn aferojn kaj rapidojn por helpi. Do savu la infanon de la bezono prezenti la turmenton de infero pro nulo sur lia genuo, por akiri kroman minuton de via tempo! Adiaŭu kaj kisu ĝin tiel same, admiru plastinajn koloboksojn kaj laŭdojn por la plivigligitaj ludiloj - ĝi ne perdos vin, sed la muelilo ricevos sian parton de atento sen recurrir al nenecesaj lertaĵoj. "Se vi prizorgas la heredanton al bonega amiko, ne laŭdu kandidaton por konfidantoj - li supozas esti lerta, talenta kaj ĝentila, kaj kiel helpi sian patrinon! Pli bone estas doni al la infano la eblecon sendepende kompreni, kiel nova amiko estas.
La percepto de la konduto de aliaj disvolvas kune kun la kapablo analizi kaj ĝeneraligi, do postulante malgrandan infanon teni sian lingvon el etikaj konsideroj estas tute senutila. La deziro dividi viajn impresojn, pensojn, krimojn aŭ ekstazon estas perfekte normala, la demando estas kiel "kultivi" ĉi tiun bruligan bezonon por diskuti la konduton de aliaj homoj. Por ĉiu aĝo - via recepto! Infano de malpli ol 4 jarojn, malantaŭ la sojlo de la domo de la patro, kondutas kiel Odessa gvidanto: li pafas, kuraĝigas, punas per sia fingro kaj postulas, ke vi vere dankas, kiel "mia onklo kroĉiĝas sur la teron" kaj "mia onklino ĵetis kandelon kaj ne trafis la keston" . Se vi subite ne aŭdis ĉi tiun gravan mesaĝon, la infano certe ripetos ĝin pli forta - tiel ke la onklino, kiu jam forlasis la urnon pro cent metroj, turnos sin kaj revenos por levi la malklaran paperon kaj sendu ĝin al sia celloko. Je ĉi tiu aĝo la fundamento de la sinteno al la mondo estas metita, do ĝi estas tre grava por gepatroj ne esti mallaborema kaj klarigi detale la motivojn de aliaj agoj. Oni deziras proponi malsamajn versiojn de tio, kio okazis: "Probable, mia onklino ne rimarkis, kiel la vento blovis. Aŭ eble ŝia dorso doloras kaj malfacile ŝi bendu. " Lasu ke la karapuza estu pozitiva percepto de aliaj - ne kritikas homojn en malgrandaj aferoj, ne etikedu ilin kaj provas eviti la vortojn "bonajn" kaj "malbonajn". Infano ĉe ĉi tiu aĝo estas grave scii kiel plenkreskuloj taksas la agojn de aliaj. La infano provas kompari la regulojn de konduto adoptitaj en la familio kun aliaj ideoj pri vivo. Ĝi rezultas, ke Tanya rajtas preni dolĉaĵojn antaŭ la vespermanĝo, se ŝi promesas, ke ŝi manĝos la tutan supon! Kaj nun via infano estas nur certa pri tio - vi devas tuj forlasi antaŭjuĝojn pri dolĉaĵoj kaj doni al li sakon da karameloj. Kio? Iu ne bruligas kun deziro antaŭvidi borskojn kun sukero? Vi ne povas dubi - la avino de Tanya estos dirita sen fiasko, ke "mia patrino bedaŭras min dolĉa ...". Sub ĉi tiu malgaja kanto, vi ankoraŭ povas fari kruĉan domon - kaj tiam la liberalismo de Tanina Grandma sufiĉas por fari alian bebon. Kaj se vi ne suficxas, tiam vi akiru malnovan virinon, ricevu: "Kaj mia paĉjo diras, ke via tuta familio estas dika, ĉar vi manĝas multe da dolĉaĵoj!" La infano prezentas sin al la mondo kiel integra parto de sia familio - li spertas kaj envias, se iu komerco ŝajnas pli bone, kaj ne kaŝas ĝojon kiam liaj gepatroj estas pli sukcesaj aŭ simple pli belaj ol aliaj panjoj kaj paĉjoj. Oni Devas klarigi al la heredanto, ke en ĉiu familio, iliaj tradicioj, paroli pri kiel ĉi tiuj samaj tradicioj evoluas kaj kial homoj subite preferas konduti tiel kaj ne alie. La infano devas lerni, ke en la sama situacio vi povas agi tute malsamajn manierojn - tiam malpli kaŭzas plendoj.
La kvinjaraj planoj iom post iom komencas disvolvi memestimon. Dum ŝi estas tre malstabila, pli facile estas por infano pliigi sian valoron reduktante la kvalitojn de aliaj homoj - ĉiu "denunco" de paroj aŭ plenkreskuloj simple konfirmas sian propran altan statuson. Estas interese, ke en ĉi tiu aĝo infanoj plej akre respondas al plendoj en sia adreso: eĉ kiam ili sentas kulpan pro malbona ago, ili ne povas pardoni al tiu, kiu prenis la lokon de la akuzanto. Por savi la sensencaĵojn de megalomanio, vi devas konvinki lin, ke ĝi povas esti malbona aŭ bona en si mem, sendepende de la agoj faritaj de aliaj infanoj. Ĉiuj povas erari, sed vere forta homo provos korekti sian eraron kaj ne serĉi aliajn difektojn. Se iu tagmanĝe rompas la pano, ne plendas al la instruisto - estas plej bone vidi, ĉu estas iuj paneroj en via plato.
De pli ol 6 jaroj, preta iri al la lernejo, la infano provas rigardi pli maturajn kaj identigas sin kun iu el la plejaĝuloj: la filo, gruntante kiel maljunulo, instigas sin
sofo apud mia avo, mia filino, kopiante la ekkanton de mia patrino, kroĉante la pupojn, ktp. La muelo komencas konscie dividi familiajn valorojn kaj, trovante malobservon de la normoj adoptitaj en la hejmo, serĉas plibonigi la situacion. La heredanto jam konas la konceptojn pri "perfido", "kardaleco" kaj "trompo", kaj sekve, kun via helpo, li jam povas kompreni la diferencon inter paŭzemo kaj rekompenco al helpo. Ĉu mi bezonas diri al la kreskuloj, ke la knaboj decidis meti fajron al la popola fluto apud la transformilo? Ĉu valoris nomi gvidinstruisto se la tuta grupo ludas anaso kun la ĉapelo de la plej malutila knabino? Ĉi tiuj ekstreme malfacilaj demandoj de la vidpunkto de la sesjara plano vokas gepatrojn havi maloftajn saĝecon. Vi devas klarigi inteligente al la infano, ke, kiam li decidas, li devus fokusi ne sur la deziroj de aliaj, sed pri siaj propraj ideoj pri la konsekvencoj de iuj agoj. Donu al la infano tian algoritmon de agoj: "petu, ke la pranksters ĉesu danĝera amuzo; "Elektu amikojn alternativan (ekzemple, por doni al la hakisto sian ĉapelon, sed ne por eniri la ludon); "Se la propono estas malakceptita, avertu pri la intenco plendi al plenaĝa; "La averto ne funkciis? Vi povas sekure peti helpon de instruisto aŭ patro! En nia artikolo "Infano denove estas kruĉa korabulo, denove por la malnova" vi lernis kiel konduti kun malgranda malbona homo, kiu konstante plendas.