Disvolvi muzikajn kapablecojn en infano, gepatroj kontribuas al la integra formado de lia personeco. Muzika evoluo de infano kontribuas al la evoluo de sia nervoza sistemo, arta pensado, la procezo de socialigo estas multe pli facila kaj eĉ la muskola aparato ankaŭ evoluas ĉe ĉi tiu momento.
Aĝo de infano sub 2 jaroj
Kontrakta percepto de la bebo, kontraste, ekzemple, de la vidaĵo, jam de la naskiĝo jam estas bone formita. Ankoraŭ en la ventro de sia patrino, la infano aŭdas sian voĉon. Li ripetas sonojn faritajn de bestoj kaj homoj, dum la sonoj de la inanimata naturo ne estas tre interesaj (ekzemple, frapante la pordon).
Parolante pri rattles, ili povas produkti absolute malsamajn sonojn: ambaŭ voĉajn, surdajn kaj kraĉajn. Kiam gepatroj elektas ilin, vi devus aĉeti tiujn, kiuj produktas la plej grandan rangon de sono. Vi povas inviti la bebon kompari la sonojn de malsamaj ludiloj.
Nun granda kvanto da muzikaj elektronikaj ludiloj vendas en butikoj, inkluzive de pianoj, poŝtelefonoj kaj rugsoj. Estas tre grave, ke la muziko, kiu estas publikigita, estas bona kvalito kaj sufiĉe rekonebla. Bona estos se la infano bezonas iom da agado por ludi la ludilon - ĝi povus esti bato al la ŝlosilo aŭ turno de la levilo, ktp. Tiel, la infano havos kaŭzon-efikan rilaton ĉe la nivelo de "reakta stimulo" kio signifas, ke la krozo disvolvos.
Infano de du aŭ tri jaroj
Je ĉi tiu aĝo, la infano devas esti enmetita al muzikaj instrumentoj. Estas tre verŝajna, ke la infano ŝatos la tamburon. Oni sugestu, ke la infano provas tiri la tamburon sur la tamburon, tiam li faru ĝin per sia fingro aŭ simple bati la surfacon de la tamburo. Por pligrandigi la gamon de reproduktitaj sonoj, gepatroj devas venki la tamburon. La infano mem neŝajne venkas la frakcion, sed ĉi tio proklamos sian intereson pri pliaj agoj kun la instrumento. Vi ne povas uzi la bastonojn ĝis la infano estas vundita.
Post la tamburo, vi povas oferti tamburinon. En komenco, ĉi tio estas nur komplika versio de la tamburo, ĉar ĝi ankaŭ devas esti batita tiel ke ĝi reproduktas sonojn.
En la sekva etapo, vi povas montri diferencojn dum la daŭro de sono kaj ritmo. Ĉi tio povas esti farita kiel sekvas: kun via maldekstra mano, batu malrapide kaj rítmike - unufoje ĉiun du sekundojn, kaj kun via dekstra mano batis la tamburon ĉiu sekundon. Tiel, unu maldekstra striko produktas du dekstrajn strikojn. Tiam vi povas sugesti anstataŭigi unu manon de la gepatro kun la mano de la bebo - lasu lin senti la ritmon. Kun la tempo, vi povas ŝanĝi la takson kaj la rilaton de strekoj.
Infanoj de 4 jaroj
Infano en kvar jaroj ankoraŭ estas scivolema, maltrankvila, senpacienca, sed jam sperta. Je ĉi tiu epoko, plej bone dediĉas la plej grandan parton de la tempo al la muziko. Kiam infano aŭskultas pecon de muziko, li komencas izoli la instrumentojn konata al li kaj traktos la ritmon. Sekve, dum ĉi tiu periodo ĝi utilas koni lin kun novaj muzikaj instrumentoj, do la infano analizos la muzikon kaj tiel evoluigos siajn mensajn kapablecojn.
Infanoj post kvin jaroj
La aĝo venis kiam la infano volas krei kaj fari ĉian bruon. Do venis periodo, kiam muziko ne aŭskultas, sed reproduktiĝas. Por tio povas uzi japanajn aŭ afrikajn tamburojn, marakojn kaj aliajn instrumentojn. Oni Devas meti iom da muziko, atente aŭskultu ĝin kaj enmetu ĝin. Tiam vi povas provi kompletigi ĝin mem, vi povas uzi ajnajn ilojn samtempe. Se la infano ne tuj ricevas iun melodion, tiam ne interrompu ĉi tiun agon. Se li nur trafas la instrumentojn, ĝi ankaŭ estas bona, ĉar ĝi estas bona maniero forigi negativajn emociojn.
Nun vi devas vastigi la repertuaron de la muziko, kiun vi aŭskultas. Oni Devas elekti tiujn muzikajn komponadojn, kiuj respondos al la animo de la infano - tiel oni povas influi sian emocian staton.