La rolo de etiketo en la edukado de infanoj

La socia pozicio kaj sukceso de persono estas plejparte determinita, ne per kiu li estas laŭ sia naturo kaj pri siaj kapabloj, sed per sia kapablo komuniki kun aliaj. Ni ĉiuj scias multajn ekzemplojn pri kiom talentaj kaj talentaj homoj kun alta kaj tre alta nivelo de inteligenteco vegetas pro nevoluintaj komunikado kun aliaj.

Kaj samtempe, la eksterordinaraj meza kamparanoj estas ĉe la supro, ĉar ili scias, ke ili metu sian interparoladon al li. La diro "la lingvo antaŭ Kiev alportos" naskiĝis ne en malplena loko.

Etika konduto provizas grandajn avantaĝojn en la socio. Etiketo estas aro de reguloj de konduto, kiuj ebligas komunikadon inter homoj kiel eble plej senproblema. En rekta komunikado, kiam unu persono parolas al alia persono, la plej multaj informoj - ofte, kion unu el la interparolantoj volis diri - preterpasas la aŭdojn de la dua. La plej ofta kaŭzo estas interrompo interrompante kun komunikado. Ekzemple, la unua interparolanto malbenas, blovas sian nazon al la planko aŭ turnas la butonon sur la veston de la aŭskultanto. Se la unua sciis la regulojn de etika konduto, permesante ne malhelpi la sentojn de sia interparolanto, eble li sukcesis konvinki lin pri io. Kaj do li ne havas ŝancon. Etiketo forigas barojn en komunikado.

Ankaŭ gravas, ke etiketo faras homan komunikadon kiel eble plej sekura. Imagu mezepokan festenon: dekoj da feŭdaj sinjoroj sidas ĉe unu tablo, ĉiu el kiuj fakte estas profesia pelisto. Kaj ili trinkas vinon, manĝante ĝin per viando, kiun ili tranĉis per siaj propraj dagoj. Nature, la espero de vivo tiam dependis rekte de la kapablo de konflikto-libera konduto. La rolo de etiketo en la kreado de la infanoj de la supra klaso estis tre granda en tiu tempo, sed se vi pensas, ke la situacio nun radikale ŝanĝiĝis, tiam vi eraras. Kaj tiam kaj nun etikedo funkcias kiel ŝprucado de grenoj de socio.

Scio pri etiketo starigas orientan personon. Persono scias kiel konduti en socio, ĉi tio donas al li konfidon en la plej malfacilaj situacioj. Ne estas sekreto, ke konfido en propraj fortoj estas unu el la gravaj eroj de sukceso. Romanoj de Louis Busennar, Alexandre Dumas estas fascinitaj de la ĉefa karaktero - sinjoro kiu ne foriras de la reguloj de decido eĉ ĉe kritikaj momentoj. Ĉi tiu estas la vojo de gvidanto, kiu kondukas aliajn ĉirkaŭe, ĉar ĝi estas normo por ili. En la edukado de infanoj en la Okcidento, pli kaj pli atento estas pagitaj al gvidaj kliniĝoj, etiko nur kontribuas al tio.

La rolo de etiketo en la edukado de infanoj estas malfacile prirabi. La pli frue vi enkondukos vian infanon al la mondo de decenteco kaj bonaj manieroj, pli bone. La pli frue, la infano komprenas, kial ĝi estas "pli bona" ​​fari tion, sed kio estas "pli malbona", kiaj konsekvencoj povas esti pli aŭ pli sukcese, ke li povas akompani kun aliaj. Veraj agoj rilate al aliaj kondukas al kuraĝigaj rezultoj, kiuj servas kiel pozitiva plifortigo kaj stimulas plian movadon al etika kaj socia sukceso. Anstataŭ bati vian propran specon en la sabloŝoseo sur la kapo kun ŝovelilo kaj suferado de soleco, via infano povas akiri homamultojn kaj kun ĝojo kaj plezuro ĉeestas infanĝardenon, kaj ne ricevas sin psikologiaj problemoj.

Gepatroj klopodas savi sian infanon de tia skurĝo, kaj ofte alproksimigas ankaŭ la temon pri etika eduko zorge, "klinante la bastonon." En edukado, la mekanika memorigo de la reguloj de senkulpeco sen ilia pensado kaj konscienco ne kondukos al io ajn bona - pruda kreskos. Li instruos al aliaj kiel ili devas aŭ ne devas fari ĝin, ĉar en la infanaĝo li ricevis tian modelon de konduto. Sekve, por instrui la regulojn de etiketo sekvas kun la evoluo de la infano, vi devas komenci per simplaj kaj kompreneblaj aferoj, kiel "dankon", "bonvolu", "sano", ktp, kaj nur tiam moviĝi al pli kompleksaj. Kiam vi parolas pri tre malfeliĉaj aferoj, infano povas enuiĝi, ĉar li ne komprenas kaj evidente rezistas. La historio de la reguloj de etikedo helpos. Multaj el ili estas fascinate interesaj, ekzemple, la akraj pintoj de tablaj tranĉiloj mordas, tiel ke la nobeluloj ne elektas ilin en la dentojn (ĉiuj aliaj manieroj por malhelpi ilin de malagrabla kutimo ne sukcesis).

Memoru, ke infanoj ne perceptas, kion vi "instruas" al ili, sed kion vi faras. Vi povas diri ion ajn, sed se la infano vidas, ke la reguloj de etika kaj konflikta konduto instruas al li draconian metodojn, tiam la instruisto ne sukcesos. Plej verŝajne, persono kondukita tiel uzos la samajn metodojn por eduki etikojn kaj siajn infanojn. La reguloj de etika konduto estas plej bone instruitaj per persona ekzemplo, do se vi volas pli bonan estontecon por via infano, tiam komencu kun vi mem.