Ĉiu gepatro volas, ke lia infano studu nur "bonan" kaj "bonegan", ĉar, kiel logike supozi, pli sukcesa la infano en la lernejo, la pli bona estos liaj studoj ĉe la universitato kaj plua laboro, kaj pli li estos estimita de aliaj. Tamen, ne ĉiuj patroj kaj patrinoj helpas sian infanon trakti malfacilaĵojn lernante, tiel kontraŭdirante siajn proprajn aspirojn. Sed por helpi la infano lernas, specialaj klopodoj de la gepatroj ne estas bezonataj.
Parolu al via infano pli
Ĉe la koro de ĉio estas nia parolado. Pli bone, ke vi kapablas klare kaj klare formuli viajn ideojn kaj pensojn, protekti kaj esprimi vian vidpunkton, diskuti kaj ŝtati la materialon, la pli sukcesa la persono estos en ĉiuj liaj aktivecoj, precipe se ĉi tiuj kapabloj evoluis de infanaĝo.
De la plej frua tempo, provu paroli pli ofte kun la infano, demandi kio okazis en la infanĝardeno, kion li ŝatis pri la piediro, kiaj karikatroj, kiujn li ŝatas, ktp. La plej maljuna infano, pli ofte necesas tuŝi la sentojn, sentojn, novajn spertojn de la infano en konversacioj. Povu la infanon esprimi opinion pri la mondo ĉirkaŭ li, al detala analizo pri kio okazas: en la mondo, en la lando, en la urbo. Provu promocii la ekspansion de la vortprovizo kaj la perspektivo de la infano.
Vi neniam devas forkapti ĝin pro tre malfacila kialo, se li demandos al vi demandojn. Eĉ se vi ne scias la respondon al ĉi tiu aŭ tiu demando - vi ĉiam estas interrete kun interreto aŭ libroj. Estas neprobabla, ke vi trovos ĉi tiun tro da tempo, dum la infano helpos plilarĝigi siajn horizontojn, lerni uzi literaturon - ĉio tio helpos lin en la lernejo.
Ekde la plej frua infanaĝo estas pli bone instrui la infanon legi librojn kaj uzi bibliotekojn. Nun ĉi tio estas speciale grava, ĉar la plimulto de homoj hodiaŭ havas komputilon kun interreta aliro, kiu ebligas rapide kaj facile trovi la necesajn materialojn, kvankam necesas, ke la studento kapablas trovi informojn en libroj mem, analizi kaj kompili ĝin. bazita sur sia rakonto aŭ raporto, reliefigante la ĉefan. Unu el la plej gravaj avantaĝoj de ĉi tiu aliro estas, ke la infano iom post iom kutimiĝos pli legi, vastigos la vortotrezoron kaj siajn horizontojn, kaj ĉi tio estas preskaŭ la rekta vojo al alta atingo.
Lernu pri lernejaj aferoj pli ofte
Ju pli vi lernos pri tio, kion la infano faras en la lernejo, kio okazas ĉe ĉi tiu tempo, kiaj samtempuloj kaj instruistoj li havas, la pli facila estos por vi helpi lin en liaj studoj. Provu helpi la infanon kun hejmtasko, kompreneble, ne farante ilin por li, sed helpante kontroli ĝian korektecon kaj kontroli la ĝustatempecon de ilia efektivigo.
Samtempe provu ne esti tirano, sed establi varman kaj fidindan rilaton kun la infano, subtenu lin, kaj ne kulpigu lin pro malriĉaj studoj kaj malaltaj gradoj. Ĉi tio nur malvarmigos sian sintenon al lernado, kaj ne interesos ĝin, kiel multaj gepatroj pensas.
Ĝuste distribui la spacan spacon de la studento
Spuri la organizon de la laboro de la infano - estas la lumigado bone, ĉu estas sufiĉe spaco por labori en via hejmtasko, ĉu ĝi estas ventolita, ĉu ekzistas fontoj de ĝenaj laŭtaj sonoj. Ankaŭ dankas distribui la ĝustan tempon por ripozi kaj studi.
Se vi vidos, ke via infano ne povas studi (tro laca, ktp), tiam ne provu devigi lin fari sian hejmtaskon - estas ŝajne, ke io venos de ĝi. Ĉiuj homoj bezonas ripozon, kaj rilate al infanoj ĉi tio estas duoble vera!
Propra nutrado estas la ŝlosilo por sukcesa lernado
Multaj esploroj montris, ke nia cerbo suferas subnutradon pli ol aliajn organojn. Sekve, se vi rimarkas, ke la infano rapide fariĝis laca, malkuraĝa, rapide forgesos la trejnadon, tiam valoras atenti lian dieton.
La plej grava grupo de vitaminoj bezonataj de la cerbo estas vitaminoj B. Ili respondecas pri la laboro de atento, memoro kaj ĝenerala lernado. Al la memoro pri la infano estis forta, la sekvaj manĝaĵoj devas esti aldonitaj al lia dieto: lakto, kokido, hepato, nuksoj, karno, fiŝo, ruĝa trinkaĵo, multe da freŝaj fruktoj kaj legomoj. Tamen, ne devigu la infanon manĝi ajnan produkton, se li ne volas.