Kial: ĉio pri ĉio, la sekretoj de la naturo

La mondo estas plena de sekretoj kaj misteroj, multaj el kiuj ne ĉesas miregi eĉ plenkreskulojn. Kial ni parolu pri infanoj. Ili estas interesataj pri ĉio: kial la folioj estas verdaj, kial la ĉielo estas blua kaj kie venas la ĉielarko ... Respondu al ili, ĉu ne, ĉu ajn plenkreskulo povas. Kaj ĉu la infanoj bezonas kompleksajn detalajn eksplikojn, kiujn gepatroj ofte donas al li? Estas multe pli interesa organizi fascinajn sciencajn ludojn kaj eksperimentojn por la infano. Se via infano komprenas la leĝojn de la naturo en praktiko - ili certe fariĝos pli proksimaj kaj pli kompreneblaj al li. Nu, ĉio pri ĉio, la sekretoj de la naturo - la temo de publikigado.

Eksperimentoj fizikaj kialoj

Estas tre malfacile por infano kompreni la komplikojn de fizika saĝo, sed iuj aferoj eĉ estos en liaj manoj. Ekzemple, vi povas vide montri al li iujn proprietojn de akvo kaj aero.

Kial estas pli en la akvo?

En tri-litra kruĉo, plantu iun malgrandan insekton, kiel moskito. Premu la kolo de la kruĉo kun manĝaĵo, sed ne streĉu ĝin, sed kontraŭe - malrapide premu ĝin por fari malgrandan fendon. Ligu la bendon per ŝnurego kaj verŝu akvon en ĝin. Vi ricevos lukson, per kiu vi povas perfekte vidi la plej malgrandajn detalojn de insekto.

Kie venas la pluvo?

Verŝu en tri litrojn da glaso da bolanta akvo. Metu kelkajn glaciajn kubojn sur bakotuko kaj metu ĝin sur la kruĉon. La aero en la kruĉo, leviĝinte supren, komencos malvarmeti. La akva vaporo en ĝi enhavas "nubo". Kiam ĝi malvarmigas, ĝi denove faros akvon - gutoj falos, kaj vi ricevos veran pluvon. Ĝi estas la sama en naturo.

Ĉu la aero povas esti pli aŭ malpli?

Metu malplenan kaj malfermitan plastan botelon en la fridujo. Kiam ĝi malvarmigas, forigu ĝin kaj metas globon sur la kolon. Kaj nun metu ĉi tiun botelon en bovlo da varma akvo. Rigardu, kio okazas al la pilko? Kial li komencis ekbruliĝi, kaj eĉ mem? La respondo estas simpla: ĉi tiu aero fariĝis varma, kaj li, ekspansiiĝanta, eliras el la botelo!

Malgranda Scienco

Ĉu vi opinias, ke se infano apenaŭ havas du jarojn, ĉu estas tro frue por li studi sciencon? Neniel. Kelkaj eksperimentoj, kiuj unuavide ŝajnas tre simplaj, helpos vian infanon evoluigi atenton kaj logikon, espuri lian scivolemon kaj instrui lin por eltiri konkludojn. Krome, ili preparos la bebon por pli malfacilaj studoj kaj instruos al li asiduecon. Ĉi tie, ekzemple, pluraj eksperimentoj kun akvo, kiuj estas tre taŭgaj por infanoj de du aŭ tri jaroj.

Kia akvo?

Verŝu la akvon en unu tason, metu la pilkon en la alian. Atentu la bebon, ke la akvo prenis la formon de taso, kaj la pilko restis ĉirkaŭe. Poste versxu la akvon en profundan bovlon, metu la saman pilkon en la alia. Kia formo havas akvon nun? Kaj la pilko? Helpu la muelilon por desegni la ĝustajn konkludojn kaj lasu lin eksperimenti sin, verŝante akvon en diversaj ujoj.

Kio estas la gusto de la akvo?

Diskuti kun la bebo, kian guston li havas, kion li preferas: dolĉa aŭ saleta, kaj kial. Nun prenu grandan botelon da akvo. Verŝu akvon en plurajn tasojn. Proponu la infanon provi: li certigu, ke la akvo ne havas guston. Nun versxu salon en unu glason, en la alia - sukero, en la tria guto de citrono. Lasu la infanon certigi, ke nun la akvo akiris guston. Kial? Kiel okazis ĉi tio? Kun la helpo de ĉefaj demandoj, instigu la infanon konkludi, ke la substanco solvita en akvo "dividis" per sia propra gusto.

Kio en la akvo dronos, kaj kio aperos?

Ĉi tiu ludo estas bona ludi dum somero ĉe la dometo kaj dum banado. Por tio vi bezonos malsamajn erojn: ŝtonetoj, branĉoj, kaŭĉukaj ludiloj, nuksoj. Lasu la bebon observi, kion objektoj dronas, kaj kiuj surfluiĝos kaj pensos, kial ĝi okazis ĝuste. Tia simpla ludo instruos vian infanon klasifiki objektojn kaj esplori ilin por malsamaj propraĵoj, kio signifas, ke la infano lernos kiel ĉerpi la necesan scion mem.

Kion plantoj bezonas kreski kutime? Kaj kial ili estas verda? Eble, ĉi tiuj demandoj, unu el la unuaj, estos al vi demanditaj per iom "kial". Ni provu respondi ilin!

Glacio traktas

En vintro, via bebo verŝajne aspektis kun intereso ĉe la neĝo kaj glacio. Eble kelkaj iĥoj migris de la strato kornico, kaj vi kaj la infano rigardis ilin fandiĝi. En la somero, la "kapablo" de akvo por igi glacio sur malvarmigo povas esti uzata por fari "manĝeblajn" ludilojn aŭ glaciaĵon de nekutima formo en la formo de plej ŝatata el viaj paneroj de karikaturo aŭ bela arbaro. De plasto, moligu kukon 2-3 cm dika. Lia areo devas egali la grandecon de la ciferoj, kiujn vi planas uzi. Prenu plastajn figurojn - soldatojn aŭ bestojn, premu ilin en plasticine - vi ricevos grandan formon. La interna surfaco de la muldilo estas dense kovrita per folio kaj zorgeme verŝas en la truojn kun dika suko kun pulpo (anstataŭ suko vi povas uzi miksaĵon por krei glaciaĵon aŭ ebenaĵon). Se vi volas fari glaciaĵon sur bastono, fastu bastonon aŭ dentokupon en la formo. Zorge metu la formon en la frostujo. Matene vi ricevos manĝeblajn figurojn el frukta glacio.

Kemio estas kompleksa scienco, sed eĉ kun racia alproksimiĝo ĝi povas fariĝi fekunda tero por kontentigi la vidindaĵon de via infano.

Kie estas enhavita la amelo?

Ĉi tiu estas unu el la plej videblaj kaj sekuraj kemiaj eksperimentoj. Unue, montru al la bebo, ke blanka amelo, kiam interagas kun jodo, tuj turnas bluan violon. Kaj tiam ofertu al la knabo tranĉaĵo de blanka pano, krudaj terpomoj kaj iom bolita ovo blanka. Lasu vian bebon per simpla, sed la reala reagento determinos en kiu peco la amelo estas enhavita, kaj en kiu ĝi ne.