Instruanta infanajn alfabeton per la metodo de Zaitsev

La disvolviĝo de donacaj infanoj estas unu el la plej popularaj temoj por plej multaj gepatroj nuntempe. Scienculoj de multaj landoj pruvis, ke genioj fariĝas, ne naskitaj, ĉar ĝi estas en frua infanaĝo, kiam ŝajnas al ni, ke la infano ankoraŭ ne komprenas ion, ke la fundamento de lia talento kaj talento estas metita.

Estas multaj metodoj evoluigi infanojn, disvolvitajn de rusaj kaj fremdaj instruistoj kaj psikologoj. Unu el la plej famaj hejmaj metodoj de frua disvolviĝo de infanoj estas la metodo de la sciencisto de Sankt-Peterburgo, NA Zaitsev.

Estante nia nuntempa N. Zaitsev post kvin jardekoj da malfacila laboro, en 1989 li liberigis sian unuan profiton, meritie populara, - kuboj Zaitsev.

La bazo de lia metodiko (kaj ĝia distinga trajto) estas malsama aliro al la lingva unuo. Nikolao Zaitsev konsideras la unuecon magazeno, ne silabo. Magazeno estas du literoj: vokalo kaj konsonanto. La aŭtoro metis magazojn sur la vizaĝoj de diversaj kuboj.

La grandeco, koloro kaj eĉ la karakteriza sono de kubo dependas de kiaj sonoj estas en la magazenoj skribitaj sur ĝiaj vizaĝoj. Nikolao Aleksandrovich Zaitsev sugestis plenigi la ĵetkubojn, sur kiuj skribis la surdaj magazenoj, kun pecoj da ligno, kiuj produktas maldikan sonon; Vokalaj magazenoj estas esprimitaj per kupraj moneroj; Ringaj magazenoj - Ringaj pecoj de metalo. Ĉio ĉi en kombinaĵo kun la uzo de certa koloro por la nomado de iuj leteroj permesas al la infanoj memorigi literojn pli rapide kaj post nur kelkaj horoj da praktiko komencu legi la magazenojn kaj poste iujn vortojn.

Klasoj kun Zaytsev-kuboj helpas pliigi la rapidon de legado kaj eĉ forigi iujn logopediajn problemojn. Ankaŭ en la tekniko de Zaitsev estas tabloj ne por legado, sed por kantado, kiu plifortigas la evoluadon de la parolado kaj la pliboniĝon de legado.

Apliki la teknikon de Zaitsev al iu ajn infano, sendepende de aĝo. Infanoj dum pli ol unu jaro ŝatas ludi per "sonado", brilaj kuboj, kiel kun raketoj, kaj iom post iom ili lernas la magazenojn kaj komencas legi multe, antaŭ aliaj infanoj. Unuaj graduloj, kiuj estis instruitaj en la lernejo por legi, faldante silabojn de individuaj literoj, kiel trejni legi leterojn.

La aĝo de la infano, kompreneble, influas la rapidecon de instruado de legado per la metodoj de N. Zaitsev, ĉar la trejnado de malgrandaj "lernantoj" estas pli malrapida. Sed tri-kvar-jaraj komenciĝas legi laŭvorte en du aŭ kvar klasoj kaj post ĉirkaŭ 15-20 lecionoj infano jam povas, marŝante, surprizi ŝian panjon, post legi la nomon de la strato.

Ĉiu leciono en ĉi tiu tekniko kutime daŭras 25 minutojn, sed okazas en tiel trankvila atmosfero, ke ĝi ne estas perceptita kiel ordinara leciono, sed kiel vera ludo. Infanoj rajtas marŝi, mensogi, sidi, do ili sentas plej komfortaj.

Multaj esploristoj kredas, ke la plej efika lernado, donante maksimumajn rezultojn, okazas en ludo. Multaj infanoj, kiuj komencis instrui laŭ la metodo de Zaitsev de la aĝo de tri jaroj, estis pretaj sperti lernejon ne en la unua sed en la dua kaj eĉ en la triaj gradoj de la ĝenerala eduklernejo al la komenco de lerneja aĝo.

Multaj lernejoj kaj infanĝardenoj uzas ĉi tiun teknikon kiel la ĉefa. Klasoj kutime pasas facile kaj libere. La teksto estas skribita en grandaj leteroj sur la tablo, do infanoj ne difektas la vido, kaj ĉar ili povas movi, kaj ne nur sidi, ili ne difektas la postenon. Sekve, la infanoj kantas kaj legas la magazenojn kaj komencas lerni legi plezuron.

Estas pli bone komenci klasojn kun la plej facilaj: faldaj kuboj, legante al la infanaj magazenoj, aldonante sian nomon, legante ĝin, poste leganta, kio okazis sur la reverso de la kuboj. Plej verŝajne, estos io malkonstina en la dorso, sed la infanoj estas feliĉaj pri tio kaj faras ĝin plezure, ĉar ili amuziĝas. Oni povas doni infanojn ĉiujn kubojn, la tutan aron, sen timo al troa ŝarĝo pro la eksterordinara disvolviĝo de la malgranda cerbo. Estos facile por infano ludi kun kuboj, se li konatiĝos ĉion tuj, ĉar li komencos orientiĝi en grandeco kaj koloro.

Avantaĝoj de la tekniko Zaitsev tre multe. Scienculoj pruvis, ke la plej bona aĝo por aktiva kaj produkta evoluado de infano estas tri aŭ kvar jaroj, ĉar la cerbo de infano de sep jaroj evoluas multe pli malrapide. Se vi komencos klasojn kun tri-kvar-jaraĝa, tiam de sep li scios la bazan kvanton de scio en la lerneja programo.

Timoj de gepatroj, ke la infano ne interesas studi en la lernejo aŭ ke li havos problemojn por komuniki kun kompanoj de klaso senmove. Nuntempe multaj gepatroj dediĉas sian tutan tempon al la frua disvolviĝo de infanoj, tiom da infanoj, kiuj venis al la lernejo al la aĝo de sep jaroj, konas la elementan lernejan programon, kio signifas, ke via bebo ne estos la sola.

Privataj lernejoj kaj gimnazioj ĝuas plezuron pri trejnado de infanaj infanoj kaj plue disvolvas ilin, bazitajn sur la fundamento, kiu metis la gepatrojn.

La aro de kuboj Zaitsev inkluzivas 52 kubojn, havante malsamajn grandecojn, koloron, plenigon kaj pezon. Warejoj estas skribitaj sur la vizaĝoj de ĉi tiuj kuboj. Al la kuboj aldone aldonitaj tabloj. Vi povas aĉeti pretajn kubojn, vi povas fari ilin mem el tiuj aroj, kiuj estas disponeblaj por vendo, kaj vi povas fari tute sendepende, uzante ĉuojn, kiujn la infano ludas aŭ kunglutante novajn el la kartono.