Kion vi bezonas scii por studi la stadiojn de profesia kariero? Unue, ĝi valoras la domaĝon memori, ke la stadioj estas proksime rilatitaj al kiel homo evoluas kaj sociegas. Ĉiuj paŝoj de nia kariero estas neeviteble ligita al kiel ni komunikas kun homoj, ni kunigas novajn kolektivojn kaj trovas kontaktojn kun novaj homoj. Por studi la nivelon de profesia aktiveco, oni povas turni sin al la teorio de la súper. Li estas kiu determinas la paŝojn de nia kariero, konektante ilin per ĉiutaga vivo. Do, kio estas la etapoj de agado por la Super? Kiel li vidas la rilaton inter profesia aktiveco kaj socialigo en la socio. Nun ni konsideros lian planon dividi nian vivon en profesiajn stadiojn.
1. La stadio de kresko. Ĝi inkluzivas periodon de vivo de naskiĝo ĝis dek kvar jaroj. En ĉi tiu etapo, nomata "I-koncepto" evoluas en homo. En kio ĝi esprimas? Fakte, ĉio estas ekstreme simpla. Je ĉi tiu aĝo, persono ludas en diversaj ludoj, provas rolon kaj komencas iom post iom kompreni, kia aktiveco konvenas al ili plej multajn. Danke al tiaj ludoj kaj agadoj, infanoj kaj adoleskantoj komencas formi siajn interesojn kaj decidi kion ili volas fari en la estonteco. Por supozita, liaj deziroj povas suferi ŝanĝojn, sed, en la plimulto de la kazoj, por ĉirkaŭ dek kvin jaroj, adoleskanto povas decidi kion li volas.
2. La esplora stadio. Ĉi tiu stadio daŭras naŭ jarojn - de dek kvin ĝis dudek kvar. Je ĉi tiu punkto en sia vivo, junulo klopodas kompreni klare, kio precize li bezonas kaj interesas, kio estas la bazaj valoroj en la vivo kaj kio ŝancoj malfermiĝas por atingi certajn taskojn. Estas en ĉi tiu etapo, ke plej multaj homoj konscie aŭ subkonscie kondukas mem-analizon kaj elektas ĝuste la profesion, kiu plej taŭgas al ili. Al la aĝo de dudek kvar jaroj, plej multaj junuloj ricevas edukon laŭ sia elektita profesio.
3. Etapo de kariero hardanta. Ĉi tiu stadio daŭras de dudek kvin ĝis kvardek kvar jaroj. Li estas la ĉefa en la formado de homo, kiel profesia en sia laboro. Estas dum ĉi tiu periodo, ke homoj penas fari sian rajton sur la karieja ŝtuparo kaj akiri respekton de iliaj estroj kaj dungitoj. Ĝi valoras rimarki, ke en la unua duono de ĉi tiu etapo, homoj ŝanĝas sian lokon de aktiveco kaj, kelkfoje, eĉ studas novan fakon, ĉar ili komprenas, ke la elektita de ili, fakte, ne taŭgas. Sed, jam en la dua duono de ĉi tiu etapo, ĉiuj provas konservi la lokon de laboro kaj ne ŝanĝi la okupacion. Por iu, ĝi kredas ke la jaroj de tridek kvin al kvardek kvar estas la plej kreaj en la vivo de multaj. Estas dum ĉi tiu periodo, ke homoj ĉesas serĉi sin mem, ili komencas kompreni, ke ili faras ĝuste kion ili volas kaj determini, kiel plej bone atingi la plej altajn rezultojn.
4. La stadio de konservado de la atingitaj. Ĝi prenas de kvardek kvin ĝis sesdek kvar jaroj. En ĉi tiu tempo, iu ajn persono volas konservi sian lokon kaj pozicion en la produktado aŭ servo. Ili komencas estimi kaj repensi ĉion, kion ili atingis ĉe la antaŭa stadio. Tial, en ĉi tiu periodo, homoj estas plej malbonaj el ĉiuj spertantaj pafadon kaj malsupreniron. Por ili, tia evento fariĝas vera streso, kiu estas ekstreme malfacila por postvivi. Ofte estas kazoj, kiam persono falas en depresion, komencas malutiligi drogojn kaj alkoholon ĉar li estis malaltigita en la servo aŭ estis forigita de sia laboro. Sekve, estanta estro, vi devas esti tre zorgema kun homoj, kiuj estas en ĉi tiu vivo, kaj neniam ekflamas por fajri aŭ malaltigi ilin krom se, kompreneble, vere bonaj kialoj por ĉi tio.
5. La fazo de malkresko. Ĉi tiu estas la lasta etapo, kiu komenciĝas post sesdek kvin jaroj. Je ĉi tiu aĝo, persono jam komencas rimarki, ke liaj mensaj kaj fizikaj potencoj malpliiĝas, kaj li ne povas atingi, kion li povis fari antaŭe kaj senĉese ĉe la necesa nivelo. Sekve, homoj jam ĉesas pensi pri kariero kaj komencas okupiĝi pri agadoj, kiuj respondas al siaj mensaj kaj fizikaj kapablecoj dum donita periodo. Laŭlonge de la tempo, la eblecoj por homoj estas pli kaj pli reduktitaj, do, fine, la aktiveco preskaŭ ĉesas.
Ĝi ankaŭ valoras noti, ke krizo okazas en la vivo de iu ajn persono. Estas interese, ke la krizaj momentoj asociitaj al la evoluintaj periodoj, parte koincidas kun tiuj krizoj, kiuj okazas en la profesia aktiveco de persono. Ekzemple, la unua krizo okazas kiam homo komencas lerni kiel vivi sendepende kaj, samtempe, komencas sian profesian aktivecon. Ĝuste tiam multaj komencas dubi iliajn kapablecojn kaj talentojn, provante adaptiĝi. Dum ĉi tiu periodo, vi devas ĉesi timi kaj dubi vin mem. Je ĉi tiu aĝo, vi facile povas fini vian edukadon kaj re-lerni. Sekve, vi devas provi vin mem en malsamaj lokoj kaj serĉu precize kio plej taŭgas.
En la sekva periodo de vivo, persono bezonas senti, ke li atingas ion. Sekve, dum kvar ĝis kvin jaroj post la fina difino de la profesio, ĉiuj devas atingi iun rezulton en profesia aktiveco. Se tio ne okazas, homo komencas riproĉi sin kaj humiligi morale. Sekve, en la okazo, kiam tio okazas, io devas esti ŝanĝita abrupte: trovi novajn solvojn, ŝanĝi laborojn, aŭ atingi stabilecon ĉe la nivelo de evoluo, sur kiu ĝi jam ekzistas. Alie, profesia aktiveco influos personon destructive.