- 1 monato ĝis 2,5-3 monatoj (novnaskita periodo)
- De 3 al 9 monatoj (infana periodo)
- De 9 ĝis 12 monatoj (pli malnova infaneco)
Por ĉiu periodo, ĉefaj tendencoj de evoluo estas karakterizaj.
En 1-3 monatoj ekzistas periodo de evoluo de vidaĵoj, aŭdiaj, emociaj reagoj al la ĉirkaŭaĵoj, kaj ĉi tio siavice permesas establi kontakton kun la infano kaj plenigu sian vekadon. La ĉefa tasko en ĉi tiu periodo por gepatroj estas establi kontakton kun la infano per emocia esprimiga parolado. La infano devas montri brilajn ludilojn, aliĝi al komunikado kun li laŭ la situacio: vekiĝis, iĝos manĝi, piediri. Ĉiu agado devas havi emocian parolajn akompanon.
Knabinaj laboroj estas 2.5-6 monatoj. Motoro-kunordigo disvolvas. Dum ĉi tiu periodo, la bebo komencas babili. Li povas diferenci la sonojn de mallarĝuloj: avino, panjo, paĉjo; turnu sin sur unu flanko, stomako kaj ripozo sur kruroj.
Infana disvolviĝo 6-10months. Je 7 monatoj la bebo povas rampi bone, sidi kaj sidi sur si mem. Samtempe, estas konvene efektivigi oportunajn agojn kun objektoj, povas stariĝi en la reto sendepende, teni sin al la kruco, preterpasi la manlibro, komprenas la nomon de objektoj, agojn de mallarĝuloj.
Agado de la infano de 10-12 monatoj. La infano estas tre komprenebla kaj devas instrui malpermesitan ekkanton. La infano devas kompreni la signifon de la vorto estas neebla kaj la plenumo de ĉi tiu malpermeso devas esti senkondiĉa. De 9 ĝis 12 monatoj necesas lerni la plej simplajn agojn kun objektoj. Oni devas riĉigi la kolorajn sentojn.
Ĉiu infano, granda kaj malgranda, devas esti respektita. Modo - racia distribuo en tempo kaj spaco, la sekvenco de kontentigo de la bazaj fiziologiaj bezonoj de la korpo: dormo, akceptema, vigla. En organizado de la daŭro de reĝimaj momentoj, gravas krei la ĝustajn kondiĉojn por dormantaj infanoj. La ĉambro en kiu la bebo dormas devas esti ventolita kaj la aera temperaturo ne devas superi 18 gradojn. Oni Devas krei kondiĉojn por lavado de infanoj. Ĉi tio ĉiuj permesas vin formi infanon:
- sendependeco kaj iu sendependeco de plenkreskulo;
- amasigas la sperton de sendependa ago, kiu kontribuas al la formado de memestimo, memestimo;
- disvolviĝo kaj formado de kapabloj por agi kun objektoj. Ĉi tiu estas la fundamento de la estonta kulturo, laboro;
- nutritaj kapabloj de nutritaj kulturoj;
- kultivis kulturajn kaj higienajn kapablojn.
Siavice, kulturaj kaj higienaj kapabloj protektas la sanon de infano, kontribuas al edukado de komuna kulturo. Edukita sinteno inter si estas edukita, kiu postulas multajn komercajn kontaktojn kiam ekzistas multaj.
Post jaro, la infano devas esti instruita por lavi siajn manojn per trovo. Li provu manĝi kuleron da dika manĝaĵo. Post tio, la infano devas atenti sian malpuran vizaĝon, nazon kaj sin por provi forviŝi ĝin per sako.
Oni devas komenci la edukadon de la bebo de la sama naskiĝo. La infano sentas kaj komprenas ĉion, ebla manki la momenton kutimi lin al la reguloj de kulturo. Levanta infanojn estas malfacila tasko.