Unu el la ĉefaj kaj plej gravaj trajtoj en ĉi tiu situacio estos la deziro lerni pri sekseco kaj akiri kontentigon en multe pli frua aĝo ol ni. Per la vorto sekso ni signifas la totalon de sociaj, korpaj, mensaj procezoj kaj diskoj, bazitaj sur kontentigo de seksa deziro. Sed ne ĉiam persono pretas plene uzi ĉi tiun donacon, do por la sekseco vi devas esti mensa kaj socie matura.
Nia seksa konduto estas tuŝita de biologiaj, sociaj kaj psikologiaj faktoroj - ili respondecas pri la ĉefaj psikologiaj kaŭzoj de fruaj seksaj rilatoj. Al biologia ni inkluzivas, ekzemple, la nivelon de hormonoj kiuj reguligas nian konduton, la disvolviĝon de la korpo kaj la primaraj signoj de nia sekso. La sociaj faktoroj inkluzivas la tutan medion de la individuo, sian socian medion, la familion, la normojn de sia kulturo kaj religio. Psikologiaj faktoroj estas la tuta sento de adoleskanto, lia konscio kaj sentoj, de kiuj sekvas la psikologiaj kaŭzoj de fruaj seksaj rilatoj.
Adolescencia estas tre malfacila periodo en la vivo de ĉiu persono. Ĉi tiu estas la tempo, kiam ni malfermas nian propran memon, ni faras la vojon de infano ĝis plenaĝa, ni lernas ĉi tiun mondon kaj trovas nin mem, rimarkas nian gravecon kaj rolon. Adorantoj, kutime, senĉese luktas kun siaj antaŭjuĝoj, kun la pozicioj de plenkreskulo kaj infano en sia kapo, ili serĉas la ĝustan vojon el malsamaj situacioj, lernas vivi. Ekzistas diversaj problemoj, inkluzive de la problemo kun memestimo. Plejofte, la memestimo de adoleskantoj ofte ŝanĝas kaj povas salti de alta al malalta. Problemoj pri memestimo donas al ni unu el la psikologiaj kaŭzoj de frua sekso.
Adoleskanto povas uzi sekson pro mem-aserto, ĉar tiel li fariĝos pli aŭtoritato inter amikoj, pli maturaj, pruvas al si, ke li estas grava, malfermu novajn ŝancojn. Persono kun alta memestimo gvidos per permeso, ĉar persono kun malalta memestimo facile administras, kaj sekve alia persono povos sendi al la adresato al kontentigo sen seriozaj malfacilaĵoj. Ilia viktimoj ne povas diri "ne", rifuzi nedezorgitan proponon.
Ĉi tie ankaŭ la grava kialo timas la nekonatan, kaj unu el la efikaj manieroj trakti ĝin estas provi ĝin mem. Kiam, ekzemple, vi timas la monstron vivantan sub la lito en via infanaĝo, vi certe povas batali kontraŭ vi, estas malfacile dormi ĉiunokte, sed vi povas rigardi sub la litkovrilon kaj vidu, ke ekzistas neniu tie kaj tuj tuj sentos pli bonan . Seksaj rilatoj povas agi kiel monstro, kaj la sola solvo kelkfoje ŝajnas provi ĝin al vi mem kaj certigi, ke nenio terura estas ĉi tio, por transiri la linion, kiun vi timas.
Vi povas transiri la linion ne nur pro tia kialo kiel timo, sed ankaŭ pro intereso. Ne forgesu, ke en la tempo de transiro komencas disvolvi tre grandan nombron da hormonoj, pliigas seksan deziron, persono konscias pri sia sekseco kaj bezonas kontentigi sian deziron. Plie, la temo de la sekso fariĝas malpli kaj malpli kaŝita kaj pli populara, la amaskomunikilaro donas al ni eltrajnojn de la formitaj seksaj bildoj, aliĝi al simila vivo, atribui pli kaj pli novajn normojn kaj stereotipojn.
De ĉi tio sekvas la reestructuración de la morala konscio de la tuta socio, novaj kanonoj kaj reguloj premas sur la psiko de la adoleskanto, manipulas lin, instigas lin al stereotipaj decidoj kaj pretaj, tipaj formoj de konduto. Intereso en la ĉirkaŭaĵo ne estas stranga fakto, kiu puŝas homojn preni decidan agon.
La psikologiaj kaŭzoj de fruaj seksaj rilatoj ankaŭ interplektiĝos kaj fiziologiaj kaŭzoj, nome: frua pubereco, ĝia akcelo en adoleskantoj. Antaŭe, la aĝo de hipersexualidad venas, pli hormonoj estas produktitaj kaj interesoj en la kontraŭa sekso kreskas. Nekontrolita evoluo kondukas al frua seksa rilato, cedanta al streĉado kaj scivolemo. En ĉi tiu kazo, amo ofte estas perceptita kiel amo, iluzioj estas konstruitaj, kiuj baldaŭ aŭ pli frue rimarkas kaj finiĝas, kaj ilia loko dum longa tempo estas okupata de mensa traŭmato.
Kvankam en kelkaj el la pli maturaj morale, socie kaj mensaj adoleskantoj, la kaŭzo de fizikaj rilatoj povas esti vere amo, do ni ne povas forĵeti ĉi tiun faktoron, kiu tamen estas malofta.
Por psikologiaj kialoj, ĝi eblas inkluzivi pedagogian faktoron. Ĉi tio estas senkulpa, malprofunda aŭ foresta seksa edukado de infanoj. Por adoleskantoj, ĝi povas esti dolora agi kiel seksa permisivo, indiferenteco al ĉi tiu problemo, kaj multajn limigojn, severecon, abstraktadon de la temo de sekso, la koncepto en sia familio pri sekso kiel io malpura kaj neakceptebla ĝenerale.
Eduku adoleskanton en ĉi tiu regiono devus esti ĝusta. Unue, sincereco kaj malfermo estas tre gravaj ĉi tie. Ne silentu, ruĝiĝu kaj traduku la konversacion al alia temo. Ankaŭ ne necesas enmeti malpermesadon de vortoj de scienca naturo, kiun uzas la seksologoj. La kompleteco kaj klareco de la eksplikoj estos gravaj, la informoj estas multifacetaj kaj kompreneblaj. Diskutoj pri similaj temoj, diskutado pri sekseco en malstreĉa atmosfero estos tre utila. Por ke tio okazas, ni bezonas stabilan nivelon de rilatoj kaj komprenado en la familio.
Tamen, malgraŭ la fakto ke kun ĉiu generacio malpliiĝas la aĝo de la unua fizika kontakto, kaj la adoleskanto estas premata de malsamaj stereotipoj, kaj la "antaŭitaj" amikoj diktas siajn kondiĉojn kaj regulojn, tamen la grava rolo finfine ludos la vivon kaj internan pacon de persono. Se la adoleskanto havas psikologiajn problemojn kaj li trovos siajn solvojn en seksaj rilatoj, tio nur pliigos la internan problemon. Kiam adoleskanto ne havas seriozajn problemojn kaj kontraŭdirojn, li vivas kun harmonio kun si mem, fizika intimeco venas ne spontanee, sed konscie kaj ĝustatempe.